高考语文专题复习课件:标点符号误用24类讲解

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1、标点符号误用24类1、非疑问句用问号A 我不知道你是谁?但是我知道你找我一定有事 。B 你知道他是谁吗?,前一个分句虽有疑问词“谁”,但它不是疑问句, 而是陈述句。2、倒装句中问号(或感叹号)前置A 怎么了?你。 B 你放着吧!祥林嫂。 C 甚矣,汝之不惠! D 你到底去不去?我的小姑奶奶。这是一个倒装句,后面是主语,问号( 或感叹句)置于句末,才能准确表达出疑问 或反问的语气。, ? , !, ? 选择问句虽然包含两个或两个以上的 选择项,但仍然是一个完整的句子,表达 一个完整的意思,因而只能在句末用一个 问号,句中各项之间应用逗号。注意:这 里强调的句子是一个。 3、选择问句多用了问号今天

2、去呢?还是明天去呢?我实在拿 不定主意。4、 并列谓语间用顿号A 你要不断识字、生产、进步。 B 船两旁的水,哗、哗、哗。 C 我们要建立、健全管理制度。 D 这故事讲得生动、感人。两个动词带同 一个宾语时, 中间用顿号, 正确!并列短语作补 语,中间也不 用顿号。改逗号改逗号5、分句之间用了顿号。浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬 、奋发、正在向辉煌的明天飞去。这个复句由三个分句组成,三个分句间应 该用逗号,而不能用顿号6、不同层次的并列间都用顿号上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅 戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧 目。 改逗号改逗号“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次,它和“安徽的 黄

3、梅戏、河南的豫剧”组成联合词组,又是一个层次 。不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学 生、广西、云南的大学生。7、顿号用在连词(“或”、“与”、“和”等 )前后A 观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或 签上一个名。B 篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。应改“番茄、黄瓜和豆芽”。并列词语 间,最后的并列用连词。可根据句子情况,或删或改 逗号8、概数用顿号看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。“十七八岁”是邻近两个数词的连用,表 示大约年龄,数词之间无需停顿。如果加了 顿号,就是表示并列关系了。9、 集合词语(合成词)用顿号这次“严打”的成功,和广大公安干、警 的努

4、力是分不开的,和公安干、警家属的支持 是分不开的。中、小学生 /指、战员 /司、乘人员 大、专院校花园里的花可多了,什么海棠呀、 玫瑰呀、米兰呀五颜六色,挺吸引 人的。 10、语气词后误用顿号名词加了 “呀”“啊”“呢”等就成了 短句,用逗号不用顿号。 11、 句中没有逗号,径直用了分号 A 打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要 找准目标;三要速战速决。B 天花板是白色的;墙是蓝色的;墙上挂着地 图;地板刚刷过漆。并列的分句之间如果没有逗号,则不用 分号。有任何一分句用了逗号,则要用分号 。12、一层意思间,先用句号再分号一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的 精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。要

5、有 锲而不舍的精神,持之以恒;三、要.句号是句末的点号,分号是句内的点号。既 然已经用了句号,表示整个句子已经结束。在引用的话语结束后,在“说”(道、讲 、问、答)之后的标点只能用句号,不能用 逗号及其它标点符号13、在话语人的最后误用逗号 李三问:“去哪里?” “操场! ”王二答道,这两个字吐得很重,让李 三有些发蒙。 14、冒号表意范围不清毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹 ,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了 共产党人的大无畏精神。冒号是管到 句子末尾的15、复指短语作主语间用冒号A 本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、 程乃珊在一起谈笑风生。B 校长表扬了他们三个人:张三、李四和 王五。复指

6、短语作宾语 ,冒号是正确的“三位女杰王 安忆、王小 鹰、程乃珊” 是主语16、同一句中两冒号晚上开大会,张书记宣布:厂里要 实行两项改革措施:一是持证上岗, 二是脱产培训。改掉其中一个 冒号17、引语中“某某说”在句中后用冒号 或句号A “大桥就要通车了,”他环视了一下会 场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺 。”B “我真傻,真的,”她说。“我单知道 ” 改逗号!改逗号18、引语中句末点号误置为了子孙后代,为了中华民族,他们 成了“盗火的普罗米修斯。”李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水 天上来,奔流到海不复回 ”。句号是全句 的语气,放 后面去这是完全引用! 句号放后引号前引用的话是独立的,末

7、尾标点应放在引号里面; 如果只作为作者自己话的一部分,末尾不用其他标点 。故恰好用反。19、引语末标点位置错误陆游诗云:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。 作文应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新 ,朴字见色。”20、不是书名用书名号一中之春音乐会将在五月举行。表列举的省略号功能和“等”“ 等等”相同,只能保留其一。21、与“等”并用参加这次献爱心活动的有公务员、 警察、教师等社会各界人士。 此处破折号表示解释说明,同“ 即”“就是”等意思,只能保留其一 。 22、与“即”“就是”等词并用生长在人际罕至的雪线以上的灵 花异草,据说是稀世之宝即一种 很难求得的妇科良药。 出版社在1997年第一季度社科新书 征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上 写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内 注明所购的书名、册数)。 23、非注释语误用括号括号里的文字如果是注释句中的一部分 ,括号应紧贴被注内容之后,如句号应移 至括号后;如果是注释整个句子,应放在句 号外,句号应提前“成了路”后。 24、括号位置错误。写文章应力求“句无余字,篇无 长语”。(姜夔白石诗说) 地上本没有路,走的人多了,也 便成了路(鲁迅故乡)。

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