《专题2第7讲近代中国精神文明(考点示例)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题2第7讲近代中国精神文明(考点示例)（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本课件主要使用工具为Office2003，Mathtype6.0, 几何画板4.0, Flashplayer10.0更多信息请登录： 2011届新课标高中总复习（第2轮）历史历史（江苏）(2009广东高考)近代某思想家说：“然则必欲予 民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国大 涂炭，则民权自由，且不可得也。”这位思想家主 张 A民主共和 B改良维新 C暴力革命 D君主专制 _(做后再看思路点拨和答案，效果更好 )本题考查学生对维新思想、革命主张的理解，从 材料可知该思想家认为民权自由实现不用通过革命实 现，革命会造成战乱，涂炭生灵，反而不能实现民权 自由。答案选B。【思路点拨】(2010
2、江苏高考)近代史上，顽固派“其貌则孔也 ，其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思 想主张 A魏源 B李鸿章 C康有为 D孙中山_(做后再看思路点拨和答案，效果更好 )本题从顽固派的指责内容分析出，打着孔子的旗号 ，实质宣传西方先进思想的人物。根据所学知识可得 出是资产阶级维新派康有为。答案选C。【思路点拨】鸦片战争以后，西方资本主义文化大量涌入中国，与 中国传统儒家文化发生了尖锐的冲突。如何正确看待 和处理西方资本主义文化与中国传统文化的关系，思 想界进行了激烈的争论。这一争论贯穿中国近代史始 终，对中国近代历史发展产生了深远影响。阅读下列 材料： 材料一 魏源提出：“善师四夷者，能制四夷
3、；不善 师外夷者，外夷制之窃其所长，夺其所恃。”他又强调“势变道不变”，“乾尊坤卑，天地定位 是以君令臣必共，父命子必宗，夫唱妇必从 ”后来为洋务派所承接，发展为“中学为体， 西学为用”。如19世纪70年代早期资产阶级改良 派思想家王韬说：“当默深(魏源)先生时，与洋人交 际未深，未能洞见其肺腑，然师长一说，实倡先声 。”曾乐山中西文化和哲学争论史材料二 我们必须承认我们自己百事不如人。不但 物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人 ，艺术不如人，身体不如人。胡适介绍我自己的思想材料三 中国应该大量吸收外国的进步文化，作 为自己文化食粮的原料决不
4、能生吞活剥地毫无 批判地吸收。中国的长期封建社会中，创造了 灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程，剔除 其封建性的糟粕，吸收其民主性的精华，是发展民 族新文化提高民族自信心的必要条件。毛泽东新民主主义论请回答： (1)据材料一指出魏源在中西文化关系问题上的主要 观点。王韬评论他“实倡先声”的含义是什么？ (2)据材料二归纳胡适的主要观点。这一思想观点形 成的原因是什么？ (3)毛泽东对外来文化的观点是什么？运用这一观点 ，他在20世纪20年代创造性地提出了什么新的革命 理论？ (4)综合上述材料，指出近代史上中国知识分子对西 方文化看法的发展趋势。本题从中国近代东西方文化冲突角度考查中国各
5、阶级对西方文化的态度。这需要学生对近代各阶级 学习西方的派别、主张和特点熟练掌握，并会宏观 把握。【思路点拨】(1)观点：提出学习西方，但封建制度和文化不能改 变；含义：对知识界解放思想，学习西方有重要意 义。(2)观点：全盘否定中国传统文化，全盘肯定西方资 本主义文化。原因：资产阶级的局限性；对西方文 化认识肤浅；中国落后。(3)观点：批判吸收。 “工农武装割据理论”。【参考答案】(4)由排斥西方先进制度和思想文化到主张全盘西化 ，再到正确认识西方文化。 【参考答案】近 代 中 国思想地主阶级抵抗派：师夷长技以制夷 洋务派：中体西用 维新派：兴民权、设议院、实行君主立宪资产阶级革命派：民主共
6、和、三民主义 激进派：民主与科学 无产阶级：宣传马克思主义经济自然经济逐渐解体 外国资本主义侵入 洋务企业产生与发展 民族资本主义产生与发展政治列强侵华战争第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 日本全面侵华战争 中国各阶级 探索与抗争农民阶级太平天国运动 义和团运动资产阶级维新变法 新文化运动 无产阶级：新民主主义革命1半殖民地半封建社会初步形成(184019世纪60、 70年代)。 (1)政治：西方列强掀起两次鸦片战争，中国一系列 主权遭到破坏，逐步沦为半殖民地半封建社会。农民 阶级领导太平天国运动，揭开民主革命序幕。 (2)经济：西方列强对华经济侵略，中国作为原料产 地和商品销售
7、市场逐步被卷入资本主义世界市场。中 国自然经济逐步瓦解。 (3)思想：一批先进的中国人开眼看世界，向西方学 习，出现了“师夷长技以制夷”的新思潮。【专题阶段特征】2半殖民地半封建社会完全形成(19世纪60、70年代 19世纪末20世纪初)。 (1)政治：西方列强向帝国主义过渡后，对华侵略加 剧，八国联军侵华后签订辛丑条约标志中国完全 沦为半殖民半封建社会。在这期间，中外反动势力勾 结成为中国人民共同的敌人。民族资产阶级掀起救亡 图存的维新变法运动，农民阶级掀起声势浩大的反帝 爱国运动义和团运动。 (2)经济：地主阶级为了 “自强求富”，创办军事、 民用工业，开始中国近代化进程。民族资本主义经济
8、【专题阶段特征】产生并初步发展。自然经济进一步瓦解，列强对华经 济侵略由商品输出为主转为资本输出为主。 (3)思想：地主阶级为了自救，提出“中体西用”的 思想；资产阶级维新派提出兴民权、设议院、实行君 主立宪的改良主张。3资产阶级民主革命的兴起与发展(19世纪末20世纪 初1919年)。 (1)政治：以孙中山为代表的资产阶级革命派进行了 ，推翻清王朝，结束君主专制制度。但辛亥【专题阶段特征】革命没有结束半殖民地半封建社会的性质，革命果实 被袁世凯窃取，建立了北洋军阀的黑暗统治。 (2)经济：一战期间，民族资本主义得到进一步的发 展，出现了“短暂的春天”。 (3)思想：19世纪末20世纪初，“民
9、主共和”和“实 业救国”两大救国思想并存。北洋军阀黑暗统治时期 ，掀起尊孔复古的逆流，资产阶级激进派知识分子开 始掀起“民主”和“科学”为主要内容的新文化运动 ，促进民族意识进一步觉醒和人们的思想解放。新文 化运动后期，马克思主义开始传入中国。【专题阶段特征】4新民主主义革命兴起与国民革命运动进行(1919 1927年)。 (1)政治：五四运动是新民主主义革命的开端，中国 共产党的成立标志中国革命面貌焕然一新。国民党一 大召开标志国共第一次合作，进行了国民革命运动。 国民革命动摇了北洋军阀统治基础，1927年南京国民 政府建立。 (2)经济：一战后，帝国主义国家卷土重来，中国民 族资本主义经济
10、受到严重阻碍。【专题阶段特征】(3)思想：马克思主义思想得到广泛传播，资产阶级 领导思想发展为新三民主义，成为国共合作基础。5国共十年对峙(19271937年)。 (1)政治：代表大地主大资产阶级利益的南京国民政 府成立。中国共产党在毛泽东领导下走农村包围城市 的革命道路，建立农村革命根据地。双方形成国共对 峙局面，在军事上进行围剿与反围剿斗争，中共反围 剿失利后进行长征。日本趁机加紧侵华战争，中日民 族矛盾逐步上升为主要矛盾。西安事变和平解决，国【专题阶段特征】共实现由内战到和平。 (2)经济：国民政府采取一系列措施促进经济发展， 民族资本主义得到短暂发展，官僚资本主义出现。在 中共领导的根
11、据地进行土地革命，农民分得土地，农 村经济得到一定程度发展。 (3)思想：毛泽东提出“工农武装割据思想”，标志 毛泽东思想的形成。【专题阶段特征】6抗日战争(19371945年)。 (1)政治：七七事变后，日本全面侵华，全民族抗战 开始。国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一 战线，在正面战场和敌后战场进行抗日，最终取得抗 战的完全胜利。中共领导的革命力量在抗战中不断壮 大，为新民主主义革命胜利奠定基础。 (2)经济：抗战中，民族资本主义经济遭到沉重打击 ，大批企业内迁。国统区官僚资本膨胀。日本在沦陷 区进行经济掠夺。 (3)思想：毛泽东思想在抗战中日益成熟，中共七大【专题阶段特征】召开，确
12、立毛泽东思想成为党的指导思想。日本对沦 陷区进行奴化教育，消磨中国人的民族意识。7解放战争(19451949年)。 (1)政治：抗战胜利后，中共为建立和平、民主的国 家，与国民政府进行和谈并签订协定。1946年，国民 党撕毁协定，发动内战。中共经过防御、战略反攻、 决战和渡江战役，最终推翻国民党反动统治，取得新 民主主义革命的胜利。 (2)经济：由于美国加剧对华经济侵略，官僚资本的【专题阶段特征】压制，民族资本主义日益凋敝，国民经济萧条。解放 区实行“耕者有其田”的土地改革，推动农村经济发 展。 (3)思想：中共七届二中全会上，毛泽东指出党的工 作重心由乡村转移到城市，论人民民主专政中发 展了马克思主义国家学说。【专题阶段特征】本节完，谢谢！
