《贵州省桐梓县第五中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试卷（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省桐梓县第五中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试卷（无答案）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、运用与积累一、运用与积累 （3030 分）分）1、汉字积累下列词语加点字注音不正确的一项是（ ） （ 3 分 ）A、矜持（jn） 披挂上阵（gu） 潸然泪下 shn B、擎天 qng 水泄不通（xi） 脍炙人口 kui zhC、参差 c 世人瞩目（zh） 万里迢迢 tio D、喧嚣 xio 矢志不移（sh） 扑朔迷离 sh2、词语积累下列词语中有错别字的一项是( ) ( 3 分 )A、古褐苍苍 难以捉摸 张灯结彩 瞬息万变 B、稍纵即逝 油然而生 得天独厚 娓娓动听 C、脍炙人口 虚无缥缈 潸然泪下 超凡脱俗D、容光焕发 分道扬镳 风度翩翩 大相泾庭3 、文化积累下列加点字的搭配有误的一项
2、是（ ） （ 3 分 ）A、 小石潭记 柳宗元唐代柳河东全集 B、 记承天寺夜游苏轼宋代苏轼文集C、 游山西村 陆游南宋 陆游集 D、 渔家傲 范仲淹南宋 全宋词 4、语言积累下列各句中运用修辞手法有误的一项是（ ） （3 分）A、父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。 （比喻）B、我们家是贫中之贫，真可以说是贫无立锥之地。 （夸张）C、你永远是个无情的建筑/蹲踞在荒莽的山巅/冷眼看人间恩怨 （拟人）D、黄发垂髫，并怡然自乐。 （比喻）5、语言积累下面关于消息的说法不正确的一项是（ ） （ 3 分 ）A、标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。B、导语一般是对事件或事件中心的概括。
3、C、主体部分承接导语，扣住中心，用足够的材料、典型的事例展开导语中已点明的新闻事实，是导语内容的具体化。D、新闻语言平实概括，作者的感情不能流露在字里行间。6、语言积累依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是（ ） （ 3 分 ）_，飘逸着沁脾的清香；_，散发着浓烈的祝福；_,只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。生命是酒 生命是咖啡 生命是茶A、 B、 C、 D、7、句子积累默写 （8 分）（1） 周庄水韵：水声重重叠叠，如诉如泣， ， ,从地下袅袅回旋上声。 (2 分)（2） 记承天寺夜游：庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。 （3） 茅屋为秋风所破歌： ，风雨不动安如山！（4）
4、 渔家傲：人不寐， 。（5） 浣溪沙：门前流水尚能西。 。（6） 过故人庄： ，把酒话桑麻。（7） 游山西村中反映人生哲理，比喻人在遇到困境时会生出许多希望的诗句是：山重水复疑无路， 。8、篇段默写默写陶弘景的答谢中书书 。 （ 4 分 ）青林翠竹，四时俱备。 ， 。 ， 。 实是欲界之仙都。二、阅读二、阅读 （5050 分）分）（一）选择（17 分）他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。 “挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，
5、他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚!”第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人”他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是，爸”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。第二天，父亲就住进了老年公寓。星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。 “你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市
6、卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以“我不怕疼!我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的”所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限
7、神圣的亮光。当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他已做好最坏的打算。9、请用简洁的语言概括本文的主要内容。 （3 分）10、第段中画横线句子属于什么描写？有什么作用？ （ 4 分 )11、揣摩第段中画曲线的句子回答问题。 ( 3 分)“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?12、第段中作者把 比喻为“潮水” ，有什么作用？ ( 3 分 )13、你对文中的人物有什么评价？请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由。 ( 4 分 )（二）乌镇游记（16 分）乌镇是茅盾的故乡，是文化底蕴深厚的古镇 ，是江南六大名镇之一。乌镇地处浙北，京杭大运河绕镇而行，镇内河网密布，港汊纵横，进得古镇，
8、仿佛一下子穿越了时光隧道，进入历史的大门，心境也豁然开朗了。站在镇口兴华桥上，放眼望去，眼中、心中便满是水的影子，柔柔的，润润的，幽幽的，梦中的小桥流水人家顷刻间便成了伸手可及的现实。乌镇已有 1000 多年的历史，沿河而建的老屋大多伸向水中，用两根石柱支撑着一间房子，像湘西吊脚楼，每间吊脚楼都面河开窗，不过，窗门没有玻璃，而是用一块木板代替着，再用棍子一撑便算开窗子，棍子收下，窗板顺势而落，窗便关上了。镇民们把当日吃不完的鱼之类的活水产，用竹篓顺水放入水中，随用随取，别有一番情趣。茅盾曾在大地山河中如此描写故乡的水阁：“人家的后门外就是河，站在后门口（那就是水阁的门）可以用吊桶打水”徜徉在古
9、镇，给人印象最深的，当属那一座座水乡特有的小桥。这些古桥样式因地势不同而纷繁多姿，或石拱、或平铺、或雄伟、或轻巧，宛如一个古桥博物馆。在众多古桥中，浮澜桥是现存最古老的，始建于明宣德年间，1518年和 1780 年又两次重建。通济桥和仁济桥是最具特色的，你中有我，我中有你，无论站在哪一座桥边，均可以透过桥洞看到另一座桥，如井中观月，当地人称为“桥里桥”。在古镇，人们最常去的地方就是茶馆，在小茶馆坐定，看着那煮水铜罐咕噜咕噜地冒响儿，白练似的水线飞入茶壶，一会儿，一股暗香便弥漫开来了。门外是桥，窗外是河，一边品茶，一边凭栏闲眺古镇风光。14.短文表达了作者对乌镇具有怎样的思想感情？ （3 分）_
10、 _15.认真读读短文每一段，说说短文的写作顺序： （4 分）_ _16、作者在众多的桥中，描写了哪几座桥？各有怎样的特点？ （6 分）_ _ _17、短文第二段中第一句：“进得古镇，仿佛一下子穿越了时光隧道，进入历史的大门” 在文中的作用。 （3 分）_ _（三）小石潭记（ 11 分 ）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙
11、差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。18、解释下面加点的词语。 （4 分）水尤清冽 皆若空游无所依 斗折蛇行 佁然不动 19、翻译下列句子（4 分）（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。译： （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。译： 20、结合课文内容说说作者游览小石潭时的心情有怎样的变化？（3 分）答： （四）浣溪沙（6 分）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。21、这首词抒发了作者怎样的感情？（3 分）22、下面对词的赏析有误的一项是（ ） （3 分）A、小序交待了作词背景。全词情、景、理交融。B、词的上阕写景，描绘了三幅画，前两幅画面清新优美，淡雅宁静，写啼叫声突出了画面的热闹。C、下阕抒情，恬静优美的自然景色和作者积极乐观的生活态度，相互映衬。D、上阕写景为下阕议论抒情作铺垫。 三、综合性学习 （ 10 分 ）探究“遵义旅游文化”，回答下列问题。23.为宣传遵义旅游文化拟写一句广告词。(3 分)广告词： 24.为中外游客提供两处值得参观游览的景点，并用简洁的语言介绍其特点。（4 分）景点： 特点： 景点： 特点：
