贵州省清华实验学校09-10学年高一上学期12月月考(语文)

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1、贵州省清华实验学校贵州省清华实验学校 09-1009-10 学年高一上学期学年高一上学期 1212 月月考月月考语语 文文2009-12考试时间:考试时间:150150 分钟分钟 满分:满分:150150 分分一、本大题一、本大题 4 4 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 1212 分。分。1下列词语中没有错别字的一组是 ( )A辨别 筹码 颠簸 秣马厉兵B忽略 题词 肄业 优哉游哉C联手 召唤 惆怅 屈意逢迎D伏法 寂寥 任性 对薄公堂2依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组 ( )国家有关部门的_结果表明,广东大亚湾核电站运行一年,废液、废气排放量均大大低于国家标准。事发当日

2、,看守所民警值班期间未认真履行看管职责_离岗,外出吃饭,造成在押人员脱逃。像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜,_着饱满的生气。A监测 私自 充斥 B监控 擅自 充斥C监测 擅自 充溢 D监控 私自 充溢3下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是 ( )A既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务,那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲视之?B被动挨打的尴尬,疲于奔命的险境,猝不及防的惊喜,绝处逢生的狂欢,让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天” 。C英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊,有助于增加酒店的收入。D关于

3、这个问题,无论伊朗还是美国,其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。4下列各句中,没有语病的一句是 ( )A鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:“童年的情形,便是将来的命运。 ” B老师看到我们非常高兴,就把我们拉到他的办公室聊天。C校长完全采纳两个同学的合理化建议。D完全出于不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损害的,免予承担责任。二、本大题二、本大题 1212 小题,共小题,共 5151 分分(一)阅读下面的文言文,完成 59 题(15 分)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江

4、,水光接天。纵一苇之所知,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光;渺渺兮予怀,望美人兮天一方。 ”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕,舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也? ”客曰: “月明星稀,乌鹊南飞 ,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友

5、麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰: “客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取,惟江上之情风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” 客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。(赤壁赋 )5.对下列各句中加点词的解释有误

6、的一项是: ( ) (3 分)A击空明兮溯流光 溯:逆水而上B倚歌而和之 倚:循、按C方其破荆州,下江陵 下:攻下D横槊赋诗 赋:一种文体6.下列加点的虚词,意义和用法都相同的一组是: ( ) (3 分)A苏子愀然 何以其然也B侣鱼虾 而友麋鹿 而今安在哉C渺沧海 之一粟 此非曹孟德 之诗乎D此非孟德之困于周郎者乎 寄蜉蝣于天地7.下列各句中加点的词,古今意义相同的一项是: ( ) (3 分)A望美人兮天一方B楚人一炬,可怜焦土C白露横江D苏子愀然,正襟危坐8.下列句式与例句相同的一项是: ( ) (3 分)例句:泛舟游于赤壁之下A 此非孟德之困于周郎者乎 B而今安在哉C 月出于东山之上 D知

7、不可乎骤得9.对文章理解有误的一项是: ( ) (3 分)A.作者运用主客问答这一赋的传统手法,表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。B.含而不露,意在言外,深沉的感情融于景物描写之中,满腔的悲愤寄寓在旷达的外貌之下,这是本文一个显著的特点。C.全文不论是抒情还是议论,始终不离江上风光和赤壁故事。D.就情感线索而言,文章表现出作者“悲乐悲”的情感变化。(二)阅读下面的文言文,完成 1014 题。 (22 分)刘平字公子,楚郡彭城人也。王莽时为郡吏,政教大行。其后每属县有剧贼,辄令平守之,所至皆理,由是一郡称其能。更始时,天下乱,平弟仲为贼所杀。其后贼复忽然而至,平扶侍其母,奔走逃难。

8、仲遗腹女始一岁,平抱仲女而弃其子。母欲还取之,平不听,曰:“力不能两活,仲不可以绝类。”遂去不顾,与母俱匿野泽中。平朝出求食逢饿贼将烹之平叩头曰今旦为老母求菜老母待旷为命愿得先归食母毕还就死因涕泣。贼见其至诚,哀而遣之。平还,既食母讫,因白曰:“属与贼期,义不可欺。 ”遂还诣贼。众皆大惊,相谓曰:“常闻烈士,今乃见之。子去矣,吾不忍食子。 ”于是得全。建武初,平狄将军庞萌反于彭城,攻败郡守孙萌。平时复为郡吏,冒白刃伏萌身上,被七创,困顿不知所为,号泣请曰:“愿以身代府君。 ”贼乃敛兵止,曰:“此义士也,勿杀。”遂解去。萌伤甚气绝,有顷苏,渴求饮,平倾其创血以饮之。后数日萌竟死,平乃裹创,扶送萌

9、丧,至其本县。后举孝廉,拜济阴郡丞,太守刘育甚重之。会平遭父丧去官。服阕,拜全椒长。政有恩惠,百姓怀感。刺史,太守行部,狱无系囚,人自以得所。不知所问,唯班诏书而去。后以病免。显宗初,尚书仆射钟离意上书荐平及琅邪王望,东莱王扶。至皆拜议郎,并数引见。平再迁侍中。在位八年,以老病上疏乞骸骨,卒于家。(后汉书刘平传 ) 【注】政教:政令规章等。享:通“烹” ,煮。属:刚才。烈士:此指忠勇正直,坚忍不屈的人。服阕:指服丧完毕,古代,父母死后,子女按礼须持丧三年。汉代任官者遭父母亡必须离职。10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3 分) ( )A属与贼期 期:一定的时间期限B贼乃敛兵止 敛:

10、收起 C冒白刃伏萌身上 冒:顶着,冒着D 狱无系囚 系:关钾11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3 分) ( )A仲为贼所杀 秋以为期B平狄将军庞萌反于彭城 亦自缢于庭树C常闻烈士,乃今见之 问今是何世,乃不知有汉 D平倾其创血以饮之 以尔来车,以我贿迁12下列各组句子中,能分别直接具体表明刘平“重诚信” “尽忠义”的一组是(3 分) ( )A平抱仲女而弃其子 平扶待其母,奔走逃难B遂去不顾,与母俱匿野泽中 贼见其至诚,哀而遣之C常闻烈士,乃今见之 号泣请曰:“愿以身代府君” D “属与贼期,义不可欺。 ”遂还诣贼 扶清萌丧,至其本县。 13下列对原文有关内容的分析和概括,

11、不完全正确的一项是(3 分) ( )A从文中可以看出,刘平是封建时代典型的儒家知识分子的代表人物,在他身上,集中体现了中华民族源远流长的传统美德:推至诚,明信义,奉孝养,行德政 。B本文主要记载了刘平的三件事情:战乱逃亡,养弟女,弃己子;荒野遇贼,俟母食毕,如约诣贼;太守遭难,舍己为人,送丧到家。C本文还附带提到了刘平善于治理,政绩突出的一面:他任郡吏,属县有贼,所至皆平;任全椒长,以德役民,政治清明,百姓感恩,皇帝颁布诏书,他才离职而去。D全文从德、信、能、绩等不同的方面折射出了刘平的一生,特别突出了他居难而操守不改,处变而笃行节义的精神,而这正是儒家思想所提倡的。14.断句和翻译(10 分

12、)(1)用“/”给文中带点波浪线部分断句。 (4 分)平朝出求食逢饿贼将烹之平叩头曰今旦为老母求菜老母待旷为命愿得先归食母毕还就死(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (6 分)力不能两活,仲不可以绝类。 (3 分)译文: 贼见其至诚,哀而遣之。 (3 分)译文: 三、古诗鉴赏、默写:(三、古诗鉴赏、默写:(1414 分)分)15.阅读下面一首诗,回答后面的问题。 (7 分)中秋夜无月樊增祥亘古清光彻九州,今夜烟雾锁琼楼。莫愁遮断山河影,照出山河影更愁。注释此诗写于 1905 年,八国联军入侵中国之后。“琼楼”:指月亮。三、四两句表达了作者怎样的情感?请作简要分析。 (3 分)结合诗句的内

13、容,分析这首诗一、二两句的艺术手法。 (4 分)16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (7 分)(1)呦呦鹿鸣,_。我有嘉宾,_。 (曹操短歌行)(2) , 。匪来贸丝,来即我谋。 (诗经卫风 )(3)秦人不暇自哀, , , 。 (阿房宫赋 )四、人物传记阅读(四、人物传记阅读(1515 分)分)阅读下面的文字,完成 1618 题。中国奥运第一人(1)1932 年 7 月 8 日上午。上海黄浦江畔。 (2)刘长春,这个正要踏上第十届奥运会征程的中国唯一的选手,踏着微微颤动的渡桥,登上威尔逊总统号。他回眸岸上,送行的人们挥动着红红绿绿的小旗,如潮水般向码头边流涌。雷鸣般的掌声和欢呼声,汇集成一

14、股热浪扑面而来。江上船只都减速行驶,几艘货轮和客轮拉响了汽笛,向即将远行的健儿致敬。刘长春不由涌出两行热泪,心情十分激动、亢奋,可又是沉重、悲壮的。是的,偌大的中国,四万万同胞,第一次出征世界奥运会,仅仅派出他一个选手!自己的两肩,能挑得起这千钧重的国人期待吗 (3)刘长春出生在大连一个寻常人家。沦陷于日寇铁蹄下的大连,小学里日本孩子欺侮中国孩子,中国孩子不能还嘴、还手。刘长春不干。每当中国孩子挨打挨骂时,他总是冲上前打抱不平,他力大如犊,常常打赢日本孩子。日本教师知道了,狠狠地打刘长春耳光,还把他提起重重地摔在水泥地上。刘长春自己爬起来,不肯低头,苦闷的心情无以排解,就到操场上拚命地跑呀、跑

15、呀。有些日本孩子想追上踢他,却怎么也赶不上他 (4)刘长春 14 岁时,100 米成绩已达到 11 秒 8,400 米成绩 59 秒。1927 年,他的百米成绩提高到 11 秒。年底,他被东北大学录取为体育系学生。一次,与俄侨进行 4400 米接力对抗赛,刘长春接第 4 棒时已经落后几米,可他急如闪电,竟然先于对手十多米到达终点,令俄国裁判目瞪口呆。1929 年的一次中、日、德田径运动会上,他以 10 秒 6 的百米成绩名列世界前 10 名。这是当时世界上中国人百米成绩的最好名次。 (5)7 月 29 日下午 4 时,在太平洋上颠簸了二十五个昼夜的威尔逊号,在数百华人的欢呼声中抵达洛杉矾港。刘长春乘上轿车,在美

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