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1、倾 听 歌 曲制作者:祝村中学 张斌冰心学 习 目 标1、有感情地朗读课文,感悟诗歌的思想 感情。2、体会借助一种具体的形象来抒发对母 亲的热爱的写法。3.体会诗歌中深沉的母爱,并学会感恩。冰心 (19001999)原名谢婉莹,中国现代著名 女作家,儿童文学家。代表作有:散文集寄小读者诗集繁星、春水冰心的创作内容大致包括 :母爱、童真、自然三个方面 。以宣扬“爱的哲学”著称, 而母爱,就是“爱的哲学”的根 本出发点。花瑞: 菡萏: 适意:遮拦: 荫蔽:ru hndn 荷花,文中指含苞待放。 舒适。zh 遮挡,阻挡。 yn b (树叶)遮蔽;隐蔽。花开的好预兆。听 感 知文意,概括 主要内容。朗
2、 诵送莲 忆莲 看莲 悟莲托物喻人文章几次写到 红莲呢? 当时 的环境是怎样的? 作者的心境又 是怎样变化的呢? 环境红莲心境繁杂的雨声 浓阴的天 开满 亭亭地立着 烦闷 雷声作了 雨愈下愈大 左右攲斜 不适意 大荷叶慢慢地 倾侧了下来不摇动不宁的心绪散尽 深深地受了感动在大荷叶的 覆盖下 雨势并不减退 勇敢慈怜的荷叶上 聚了些流转无力的 水珠 第一次第二次第三次第四次(雨肆意地下着)(白莲已经凋谢)寻找感动自 由 朗 读情感体验站母亲,如果我是 , 您就是 。我为母亲写首诗我为母亲写首诗我从不肯妄弃一张纸, 总是留着留着 叠成一只只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着, 母亲, 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。 欣赏一首诗,冰心的纸船,再次 体会这种借物喻人写法的妙处。谢谢你,我爱你做心怀感恩的人祝天下所有的母亲平安 、幸福 孩子们,让我们摘 下两颗星星,点亮母亲 的眼睛;掬起一捧月华 ,抚平母亲脸上的皱纹 ;拿起手中的笔,诉说 对母亲的爱请为母 亲献上一首爱的小诗。课后作业课后作业课外阅 读冰心的繁 星和春水 ,了解冰心 对母爱、童真 和大自然的歌 颂,同时也体 会寄情于物写 法的妙处。 制作者:祝村中学 张斌