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1、倾 听 歌 曲制作者：祝村中学 张斌冰心学 习 目 标1、有感情地朗读课文，感悟诗歌的思想 感情。2、体会借助一种具体的形象来抒发对母 亲的热爱的写法。3.体会诗歌中深沉的母爱，并学会感恩。冰心 (19001999)原名谢婉莹，中国现代著名 女作家，儿童文学家。代表作有：散文集寄小读者诗集繁星、春水冰心的创作内容大致包括 ：母爱、童真、自然三个方面 。以宣扬“爱的哲学”著称， 而母爱，就是“爱的哲学”的根 本出发点。花瑞： 菡萏： 适意：遮拦： 荫蔽：ru hndn 荷花，文中指含苞待放。 舒适。zh 遮挡，阻挡。 yn b （树叶）遮蔽；隐蔽。花开的好预兆。听 感 知文意，概括 主要内容。朗
2、 诵送莲 忆莲 看莲 悟莲托物喻人文章几次写到 红莲呢? 当时 的环境是怎样的? 作者的心境又 是怎样变化的呢? 环境红莲心境繁杂的雨声 浓阴的天 开满 亭亭地立着 烦闷 雷声作了 雨愈下愈大 左右攲斜 不适意 大荷叶慢慢地 倾侧了下来不摇动不宁的心绪散尽 深深地受了感动在大荷叶的 覆盖下 雨势并不减退 勇敢慈怜的荷叶上 聚了些流转无力的 水珠 第一次第二次第三次第四次（雨肆意地下着）（白莲已经凋谢）寻找感动自 由 朗 读情感体验站母亲，如果我是 ， 您就是 。我为母亲写首诗我为母亲写首诗我从不肯妄弃一张纸， 总是留着留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 母亲， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 欣赏一首诗，冰心的纸船，再次 体会这种借物喻人写法的妙处。谢谢你，我爱你做心怀感恩的人祝天下所有的母亲平安 、幸福 孩子们，让我们摘 下两颗星星，点亮母亲 的眼睛；掬起一捧月华 ，抚平母亲脸上的皱纹 ；拿起手中的笔，诉说 对母亲的爱请为母 亲献上一首爱的小诗。课后作业课后作业课外阅 读冰心的繁 星和春水 ，了解冰心 对母爱、童真 和大自然的歌 颂，同时也体 会寄情于物写 法的妙处。 制作者：祝村中学 张斌
