文化生活第10课思想道德建设导学案

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1、1第十课 文化建设的中心环节第一框 加强思想道德建设一、明确目标 引导过程知识目标：掌握思想道德建设的核心、主要内容、重要性能力目标：提高理论联系实际的能力、培养辩证地分析问题的能力和比较鉴别的能力情感目标：自觉树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉增强思想道德修养与知识文化修养二、自主学习 筑牢基础1、思想道德建设的重要性是什么？（1）思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的 。（2）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的 和 。（3）发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住这个中心环节社会主义思想道德建设的基本要求是什么？社会主义思想道德建设要以；以为原则。社会主义思想道德区别于

2、其它社会形态思想道德的显著标志是：二）大力建设社会主义核心价值体系1、社会主义核心价值体系的基本内容是什么?坚持 指导思想，树立 ，弘扬以 的民族精神和以 的时代精神，倡导 2、为什么要大力建设社会主义核心价值体系？（1）重要性：A.社会主义核心价值体系是 之魂，决定着中国特色社会主义 。B.文化的力量，很大程度上取决于凝结其中的 的力量。不同文化的竞争，很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。C.以，用 凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。（2）必要性：D.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的 体现。建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系 社

3、会思潮、 社会共识, 不断增强社会主义意识形态的 和 。3、如何大力建设社会主义核心价值体系？（1）建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。 （基本内容）（2）建设社会主义核心价值体系，要倡导 、 、 、 ，倡导 、 、 、 ，倡导 、 、 、 ，积极培育和践行社会主义核心价值观。(三)全面提高公民道德素质1、地位：全面提高公民道德素质是社会主义思想道德建设的 。2、要求：（1）坚持 和 相结合，加强 、 、 、 教育，大力弘扬中华 ，弘扬 。（2）树立社会主义荣辱观。(

4、社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的 ，是社会主义核心价值体系的 。 ）三、合作探究 提升能力【合作探究一】材料一、最能影响校园风气的“十大不文明行为”一是上课迟到，讲话；二是玩手机；三是随意践踏草坪，破坏花草树木；四是乱扔垃圾，随地吐痰；五是乱涂乱画；六是损坏公物；七是“出口成脏” ，恶语伤人；八是影响他人学习和休息；九是上网成瘾；十是考试作弊。材料二、被人鄙视的十大不文明行为1.偷盗别人财物。2.别人遇到困难，讽刺挖苦，以此取乐。3.借同学钱物不还，言而无信。4.故意损坏公物，乱涂乱画，拳打脚踢。5.考试作弊。6.逃避值日，互相推诿。7.缺少集体观念，逃避两操。8.骂人脏话脱口而出。9.

5、水资源浪费严重，用水后不关水龙头。10.攀比炫耀材料三、令人非常反感的十大不文明行为1.进出教室旁若无人，夺门而入，摔门而出。2.怪异发型，奇装异服，佩戴首饰。3.随地吐痰。4.上课手机铃声响了。5.不讲个人卫生。6.不自尊自爱，男女生交往过密。7.上课手机铃声响了。8.往窗外倒脏水或者垃圾。9.吃剩的果核、皮、包装袋乱扔。10.在教室内、教室外附近楼梯走廊或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹。思考：你有这些行为吗？如何解决这些问题？思想道德建设有什么重要性？【合作探究二】阅读材料，回答问题。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予

6、其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低2碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志愿者精神。运用文化生活知识，从思想道德建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。四、对点训练，体验成功1. 中央电视台精神品牌栏目感动中国 ，以评选当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，被媒体誉为“中国人的年度精神史诗” 。 “感动中国”人物评选活动的开展()有利于发挥先进人物在社会主义建设中的示范引领作用有利于在全社会营造知荣辱、树正气的良好风尚有利于激发人民群众自觉参与和谐社会建设的积极性是社会主义精神文明建设的根本任务A B C D2党的十八大报告在谈到扎实推进社会主义

7、文化强国建设时，提出了“加强社会主义核心价值体系建设”的战略任务，并强调“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向” 。建设社会主义核心价值体系要()巩固马克思主义的指导地位 用中国特色社会主义理论凝聚力量 用民族精神和时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚A B C D3 “坚持社会主义核心价值体系”与“尊重文化多样性” “坚持先进文化前进方向”的内在联系是()。社会主义核心价值体系与尊重文化多样性统一于社会主义文化建设中建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向尊重文化多样性不违背社会主义核心价值体系坚持先进文化前进方向关键在于尊重文化多样性A B C

8、D4当前我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。面对文化发展这一阶段性特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须()。A坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮B尊重差异，包容多样，使各种意识形态长期共存C始终把经济效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一D坚持百花齐放，不断满足社会公众的各种文化需求5下列关于社会主义核心价值体系的认识，不正确的是() A社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现B社会主义核心价值体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础 C社会主义核心价值体系就是社会主义荣辱观

9、D建设社会主义核心价值体系有利于推动中国特色社会主义文化的发展。6.2012 年 4 月，某地干洗店店主全家不幸罹难，店主姐夫含泪通知顾客前来取衣退卡还钱，被人们誉为“信义姐夫” 。他的行为感动了许多市民，欠账的顾客也赶来还钱，商户们还自发挂出了“崇尚诚信，传递温暖”的横幅。这件事情表明诚信( )A具有生生不息、历久弥新的品质 B是中华民族传统文化的精华C能够引领社会主义良好风尚建设 D是社会主义核心价值体系的基础（2012安徽文综）为推进社会主义核心价值体系建设，某网站开设“思想道德论坛” ，引起网友关注。论坛中呈现的以下话题引发了同学们热议，请你参与探究。网友心声 践行道德不止步 追求完美

10、无止境中华民族几千年形成的传统美德，具有生生不息、历久弥新的品质。近年来，安徽好人和道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标，成为 道德建设中引起广泛关注的“安徽现象” 。超越感动，弘扬美德，争做先进人物的“粉丝”是网友们的共同心声。请你从文化传承和思想道德建设的角度，回应“网友心声” 。探究一：加强法制建设。加强思想道德建设。（1）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 （2）发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 （3）实现社会主义精神文明建设的根本任务，需要不断加强思想道德建设探究二：开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜

11、样作用，培育“四有”公民；有利于建设和谐文化，培育文明风尚；有利于树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设；有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。 1-5ADCAC6 答案：文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。我们要继承和发扬中华传统美德，发挥传统文化的积极作用，并与时代精神相结合。思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，要充分发挥道德模范的榜样作用，引领社会风尚。 不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标；投身社会主义精神文明建设的实践，为3建设和谐文化、培育文明风尚作贡献。第十课 文化建设的中心环节第二框思想道德修养与科学

12、文化修养一、明确目标 引导过程学习目标：理解思想道德修养和科学文化修养的含义、内在联系；追求更高思想道德目标的要求。能力目标：通过对“两个修养”的学习，提高比较分析 问题的能力。情感目标：自觉提高自身全面素质，不断地追求更高的思想道德目标。二、自主学习 筑牢基础一、直面生活中的思想道德冲突1. 如何解决社会生活中的思想道德冲突，作出正确的判断和选择？（重要途径）在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的和，不断追求更高的。二、在科学文化的陶冶中升华1、科学文化修养：含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面、的过程。重要内容：学习科学、科学知识，用人类创造的知识武装自己的头脑。根本意义：通

13、过参加健康有益的文化活动，自觉接受的熏陶，使自己的不断升华，的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。 （P110）2、思想道德修养：含义：人们通过、等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶，养成，形成正确的世界观、人生观 、价值观，树立的过程。3、科学文化修养和思想道德修养的关系 P110良好的科学文化修养，能够道德修养。加强思想道德修养，能够科学文化修养。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有和的人三、追求更高的思想道德目标(如何加强思想道德修养和科学文化修养？)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的。在遵守公民的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造的长期过程。必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定共同理想，逐步树立共产主义远大理想。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要 、