《北京市义务教育课程改革实验教材语文第四册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市义务教育课程改革实验教材语文第四册(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、北京市义务教育课程改革实验教材语文第四册2121 被赶出家门的小麻雀被赶出家门的小麻雀m qu 壮jinchenbijiogun 生早养一子麻 雀健晨娇惯辈商 量liang“你们翅膀长 了,自 己去独立生活吧。”硬1、跟“软”相反,结实。2、态度坚定。3、质量好,能力强。麻雀妈妈心软了,悄悄地跟麻雀爸 爸 :“要不,就让它多住些日子. ”商量麻雀爸爸坚定地说:“不行,这是害它,总 不能让它跟着我们过一辈子吧.从小就娇生惯 养,什么时候才能独立生活呢?”只有一只麻雀舍不得走,哭着说:“ 离开了爸爸妈妈,我会饿死的。”麻雀妈妈心软了,悄悄地跟麻雀爸爸商 量:“要不,就让它多住些日子。” 这句话 中
2、,“商量”是什么意思?1、交换意见2、一个人在说话最后, 是把这只麻雀赶出了家门。硬1、跟“软”相反,结实。2、态度坚定。3、质量好,能力强。赶出家门它欢快地唱着:“唧唧喳,唧唧喳, 爸爸妈妈快来呀,我是被你们赶出家门 的孩子,我看你们来啦!”麻雀爸爸妈妈见了,高兴极了,说: “孩子,你要是不说,我们还真不敢认呢 !你长的这么健壮,生活得一定不错。当 初我们把你赶走,现在还生爸爸妈妈的气 吗?”“我知道,你们那是为我好哇!”当我饥饿的时候 ,我学会了( )。当我没有地方住的时候 , 我学会了( )。当我遇到危险的时候,我学会了( )。当我( )的时候,我学会了( )!被赶出家门的小麻雀长大以后,为什 么说“你们那是为我好哇?”1、小麻雀明白了父母赶走它的良苦用心,懂得应该勇敢地学习独立生活。2、小麻雀这样说是为了安慰爸爸妈妈。 学习完这篇课文,你受到了什么启发?1、我们应该勇敢地学习独立生活。2、不能以貌取人,要全面地认识别人。商shng商讨 商场 商人量ling量一量 思量