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1、2、巧用对称形教材分析：巧用对称形属于人美版四年级下册第2课内容，本课是“设计应用”学习领域内容，旨在让学生通过设计、制作、运用对称形，感受对称形的形式美感，激发学生美化生活的愿望，提高学生对生活物品和环境的美化能力。教学内容与目标：1、显性内容与目标知道对称美与生活的联系，了解对称的结构和基本制作方法。学习对称式的装饰方法，利用纸材制作对称形的装饰作品。2、隐性内容与目标在制作过程中体验生活的快乐，培养观察生活的习惯和热爱生活的情感。让学生在愉悦的氛围中学习美术，激发学生对民族剪纸艺术的热爱，提高动手能力。教学重点与难点：重点：了解剪对称形的基本方法，能创造性地设计并制作出对称形的作品。难点
2、：对称形运用得巧妙、合适，造型的新颖美观。教学准备：剪刀、各色彩纸，胶水、课件教学过程：一、组织教学，游戏导入1、稳定情绪，检查用具准备情况，做好上课的准备2、做游戏找对称形的“朋友”分给各小组一张各种对称图形的一部分，小组成员共同找一找自己手中的图形和谁能组成一个完整的图形，比一比哪个小组完成得最快。指名说说你这样组合的理由（图形对称）。对称图形一般是以轴对称，以对称形的中线为轴，沿着中线对折，左右的图案完全一样。（PPT图片演示）引入课题：巧用对称形二、讲授新课，了解对称图形1、找一找生活中的对称形图片展示：对称形的运用（运用与建筑、服装、家具、艺术品中的对称形）讲解方法，学剪对称形教师示范，讲解方法2、示范剪鱼先带领学生了解鱼身体的基本结构，再此基础上进行示范演示步骤：（1）、把纸对折 （2）、贴着折线画图案。注意图案的大小要合适，力求用不同的花纹（3）、沿着所画的线条剪图案。注意：沿着折的线这一边剪，一剪刀不能剪到头。布置任务，用对称图形来装饰海底世界（图案可以是各种鱼类、水草、珊瑚等等）播放音乐，学生动手制作，强调使用剪刀要注意安全。三、展示评价将自己的作品贴在展示墙上，进行互评教师总结评价四、拓展延伸简要介绍其他的对称形的方法，试着装饰生活中其他的物品
