安徽省蚌埠三中2013-2014学年七年级12月月考语文试卷

上传人:j****9 文档编号:46249177 上传时间:2018-06-24 格式:DOC 页数:5 大小:79KB
返回 下载 相关 举报
安徽省蚌埠三中2013-2014学年七年级12月月考语文试卷_第1页
第1页 / 共5页
安徽省蚌埠三中2013-2014学年七年级12月月考语文试卷_第2页
第2页 / 共5页
安徽省蚌埠三中2013-2014学年七年级12月月考语文试卷_第3页
第3页 / 共5页
安徽省蚌埠三中2013-2014学年七年级12月月考语文试卷_第4页
第4页 / 共5页
安徽省蚌埠三中2013-2014学年七年级12月月考语文试卷_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《安徽省蚌埠三中2013-2014学年七年级12月月考语文试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省蚌埠三中2013-2014学年七年级12月月考语文试卷(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、蚌埠三中教育集团蚌埠三中教育集团 20132013 年十二月份初中三校联合监测年十二月份初中三校联合监测七年级语文七年级语文(试题卷试题卷)时间:时间:150 分钟分钟 总分:总分:150 分分【考生须知考生须知】本试卷分本试卷分“试题卷试题卷”和和“答题卷答题卷”两部分,考生仅需上交两部分,考生仅需上交“答题卷答题卷” 。一、基础知识积累(一、基础知识积累(3535 分)分)1、给划线的字注音或根据拼音写汉字(4 分) 多读优秀的文学作品是一件大有 b( )益的事情,它可以带领我们领略广 mo( ) 的天地,从知识的海洋撷( )取力量。阅读文学作品有的只要粗枝 大叶的浏览,有的则需要咬文嚼(

2、 )字的去品味。 2、下列词语中有四个错别字,请找出来,然后订正在空格里。(4 分) 天崖海角 花枝招展 春花秋实 相提并论 道听途说 出谋划策 闲情逸至 危言耸听 鸦雀无声 白驹过细 鬼鬼祟祟 细滋慢长错别字订 正3、根据提示,默写原文。 (13 分) (1)青山有幸埋忠骨, 。 (2) ,自将磨洗认前朝。 (3) ,归雁洛阳边。 (4) , ,此事古难全。 (5)海纳百川,有容乃大; , 。 (6)谁说人生无再少, , 。 (7) 水调歌头中表达作者美好祝愿的诗句是 , 。 (8) 次北固山下描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句是: , 。 4、下列各句中划线的词语,使用

3、不恰当的一项是( ) (3 分) A掌握自然规律以前,人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科学知识以后, 人们便可以把这种光怪陆离光怪陆离的现象解释清楚。 B今年的中秋节很特别,因为是王老师和全班同学在一起过的,大家在一起有说有笑, 尽享天伦之乐天伦之乐。 C. 我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者殚精竭虑殚精竭虑、忘我工作 是密不可分的。 D. 连云港地理区位非常重要是毋庸置疑毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要 战略枢纽,在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。 5、下列句子没有语病的是( ) (3 分) A在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难

4、,他们却能披荆斩棘,一 往无前。 B在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦 ,受到观众的热烈欢迎。 D为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防 范措施。 6、名著知识填空( 4 分) 汤姆与 一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见 把 医生杀害 了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了 。 7、仿写句子 ( 4 分 ) 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽。 人们都爱春天, , 。二、阅读理解二、阅读理解(55(55 分分) ) ( (一一) )文言文(文言文(2020 分)分) 甲、郑人有欲买

5、履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾 忘持度。 ”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。 ” 乙、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见 曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其 间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀 转久绝。故渔歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 ”8、解释下列划线字在文中的含义。 (4 分)

6、略无阙阙处 ( ) 良良多趣味 ( ) 先自度度其足( ) 至之之市 ( ) 9、翻译句子:(4 分) 人曰:“何不试之以足?”虽乘奔御风,不以疾也。10、乙文中以打鱼人的歌词结尾有什么作用?(4 分)11、甲文这个寓言已成为一个成语,请你另外再写两个其他的寓言典故成语:、 。 (4 分) 12、甲文这个故事使你悟出的道理是:(4 分)(二)阅读(二)阅读此物最相思此物最相思(15 分) 老伴在家做清洁卫生,将家里存放了多年甚或几十年的一些无用之物清扫出来,准备扔 掉。在一大堆废旧物中,我看到了被我藏匿于书柜中的一条小扁担。 我连忙拾回了小扁担,笑着对老伴说:“此物最相思,手下留情,不能丢,不

7、能丢!”我给 老伴讲述了这条小扁担的来历: 这条小扁担是 1953 年我考取荆州高级中学时,要挑行李上学,我父亲在崖后的小山坡 上,砍倒了一棵笔直的小树,亲手精心给我制作的,它长一点六米左右,为便于套牢绳子,还 特意在小扁担的两端打上了两颗小竹钉。父亲将小扁担递给我时,一阵纯真清馨的木香扑鼻 而来,我将小扁担的一头立在地上,一头放在左手上,用右手在小扁担的中间使劲地压了压, 微笑着对父亲说:有弹性,很精美,我喜欢。 开学的日期快到了。我家离荆州城百余公里,隔山隔水,当时没有修公路,没有通汽车。 我只好用这条小扁担挑着几十斤重的行李,踏上了上学的路。八月的骄阳似火,小扁担在我 肩上颤悠悠地上下跳

8、动,爬过了一山又一山,汗水注透了我的衣服,迷蒙了我的眼睛。当时, 我只有一种信念:“向前走,不回头”, “向上攀,快加油”。经过两天一夜的跋山涉水,我终于到了学校。上大学,我仍用这条扁担挑着行李乘船到武汉。读书期间,我将小扁担藏在我的床边, 日夜和我相依为伴。 毕业了,我还是用它担着行李走向了我所工作的单位。 身居大城市后,出门坐汽车,乘“的士”,再也用着肩挑背驮了。小扁担的作用失去了。但 几十年来,我多次搬家,却没有忘却它,总是和我的书柜一起搬走。它是我心目中的支柱、动 力,相伴我走过了学业、事业艰苦奋斗之路。每当我在学业、事业上遇到了困难,或在事业上 取得了成就时,我总没有忘记昔日用小扁担

9、挑着行李、顶着骄阳爬坡上学时的情景, “向前走, 不回头”, “向上攀,快加油”。 老伴听完我讲述小扁担的故事,乐哈哈地说:“不简单,不简单。 ”想到当今一些年轻人正 在逐渐淡漠艰苦奋斗的传统,我就越觉得,这条小扁担是一件价值千金的传家宝,要一代一 代传下去。13 “我”多次搬家却不丢失小扁担的最主要理由是什么?(用原文一个句子回答) (3 分)14 “我”把小扁担看成“心目中的支柱、动力”这是为什么?(4 分)15为什么小扁担是一件价值千金的传家宝?(联系文章的主旨回答) (4 分)16本文的主题是什么?请用自己的话简要概括出来。 (4 分)(三)心田上的百合花(三)心田上的百合花(2020

10、 分)分) 在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不晓得啥时候,断崖边上长出 了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并 不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。 惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。 ”有了这个念头,百合努力地吸收水分和 阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里特别开心,附近的杂草却特别不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明 是一株草,偏偏说自己是一株花,而且真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而 是头脑长瘤了。

11、 ”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野 外,你的价值还不是跟我们一样?” 百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株 花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管 你们如何看我,我都要开花!” 在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。它那灵性 的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着,花朵上天天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有 百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地

12、开花、结籽。它的种 子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。 几十年后,远在百 里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬 芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落 泪,触动内心那纯净温柔的一角。 不管别人如何欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默 地开花,以花来证明自己的存在。 ”17、 “全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处,请分别说说好在哪里? (4 分)18、贯穿本文的线索是什么?本文的写作手法主要是什么?(4 分)19、第段运用了哪些修辞手法?展示了

13、“百合”怎样的形象?(4 分)20、文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(4 分)21、百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草” ,该怎样做?(4 分)三、作文(三、作文(6060 分,含卷面分,含卷面 5 5 分)分) 题目:题目:那一刻,我被深深打动了 要求:要求: 1、选择恰当文体(诗歌、戏剧除外) ; 2、文中不要出现真实的人名、校名等; 3、600 字左右; 4、不得抄袭。蚌埠三中教育集团蚌埠三中教育集团 20132013 年十二月份初中三校联合监测年十二月份初中三校联合监测七年级语文答案七年级语文答案时间:时间:150 分钟分钟 总分:总分:150 分分1

14、、裨、袤、xi 、jio (4 分) 2、崖-涯、花-华、至-致、细-隙 4 分 3、略(13 分,1 空 1 分) 4、B(3 分) 5、C(3 分) 6、哈克、印第安乔、 罗宾逊、 莫夫波特/波特(4 分) 7、爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 (任意写出两句,符合要求即可) (4 分) 8、阙通缺,空缺;确实、实在、的确;量(量长短) 到(往)去(4 分) 9、大意对重点字词翻译出来即可(4 分) 为什么不用自己的脚去试鞋子的大小呢? 即使骑着奔驰的快马驾着长风,也不如穿行的快。 10、起到侧面烘托的作用,突出三峡秋天冷清寂静、猿猴叫声悲哀凄凉的特点,同时也从 侧面写出渔

15、人生活艰苦、处境艰难。 (4 分) 11、对两个即可。如:狐假虎威、刻舟求剑、画蛇添足等等。 (4 分) 12、合情合理即可。例如:(1)书本上的东西并不一定可。根据现实的需要大胆地试,才 是解决问题最有效的办法。 (2)理论要和实际相结合。 (3)具体问题具体分析。 (4) 做任何事情都要机智灵活。不能固执死板、不知变通(4 分) 13、它是我心目中的支柱、动力,相伴我走过了学业、事业艰苦奋斗之路。 (3 分) 14、每当“我”在学业、事业上遇到了困难时, “我”就想起“向前走,不回头” , “向上攀, 快加油”的小扁担精神。 (4 分) 15、小扁担象征着艰苦奋斗的好传统。 (4 分) 16、在当今一些年青人正在逐渐淡漠艰苦奋斗的传统时,更要将艰苦奋斗的传统一代一代 地传下去。 (4 分) 17、 “全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。 “默默”表现了百合不张扬(不炫耀)的品质。 (4 分)两词各

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 生活休闲 > 社会民生

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号