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1、四年级语文上册第四单元复习要点第四单元 作家笔下的动物 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气 责备 邻近 性格 任凭 性格 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落词语盘点读读写写词语盘点读读记记 狂吠 攀谈 泥泞 腔调 掂量 涟漪 属于 主宰 淘气 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 引吭大叫 慢条斯理 自由自在 生气勃勃 如怨如诉 趁其不备厉（厉害）历（历史）侍（侍候）待（等待） 颈（瓶颈）领（领导）郑（郑重）送（送别） 剧（剧烈）据（根据）倘（倘若）淌（流淌） 脾（脾气）
2、啤（啤酒）蹲（蹲下）遵（遵守） 供（供应）洪（洪水）格（性格）洛（洛阳） 稿（稿子）高（高低）梅（梅花）悔（悔恨） 蛇（毒蛇）砣（秤砣）撞（顶撞）幢（一幢） 辟（开辟）劈（劈柴） 辛（辛苦）幸（幸福） 抗（反抗）坑（水坑） 虑（考虑）虚（虚心） 形近字细分辨劲（使劲） 郑（郑重）历（历史） 食（食物） 颈（头颈） 邻（邻居） 厉（严厉） 餐（晚餐） 尊（尊敬） 哄（哄笑） 性（性格） 格（格子） 蹲（蹲下） 供（供养） 姓（姓名） 客（客人） 痒（抓痒） 搞（搞出）踩（踩印） 梅（梅花） 样（样子） 稿（稿纸） 彩（彩色） 悔（后悔） 童（童年） 辟（开辟）饮（饮水） 待（等待） 撞（顶撞）
3、壁（墙壁） 吹（吹气） 侍（侍候） 据（根据） 倘（倘若） 领（领导） 职（尽职） 剧（剧场） 尚（高尚）贪（贪玩） 联（联系） 蛇（小蛇） 跌（跌倒）脾（脾气） 虹（彩虹） 铁（钢铁）牌（广告牌）比一比，组词难字用心写“痒”的偏旁不是“广”； “辟”字的左边不是“启”；“凭”字的上半部分是“任”，最后一笔稍短；“贪”字的上半部分不能多加一点写成“令”；“脾”右边的笔顺为撇、竖、横折、横、横、撇、横、竖，中间的撇是从“白”中撇下来的；“餐”字左上部分的笔顺为竖、横、撇、横撇、点， “又”和“食”的末笔均为点。 净角（ju）角（jio）落 步调（dio）调（tio）整 看（kn）守观看（kn）
4、勾当（dn）当（dn）前 的（d）确目的（d） 暖和（huo）和（h）平 解闷（mn）闷（mn）热 似（sh）的似（s）乎 可恶（w）凶恶（） 直奔（bn）奔（bn）跑 模（m）样模（m）型 屏（bn）息屏（pn）风 没完没了（lio）下雨了（le） 枝折（sh）花落 一波三折（zh） 多 音 字高傲傲慢 郑重慎重 倘若假如 责备责怪 譬如比如 淘气顽皮 凝视注视 可恶讨厌 欺侮欺负 窥伺窥探 急速快速 从容不迫不慌不忙 左顾右盼东张西望 慢条斯理不慌不忙 屏息凝视目不转睛 近义词郑重草率 责备夸奖 奢侈节约 凌乱整齐 敏捷迟缓 勇猛胆小 讨厌喜欢 老实狡猾 茂密稀疏 从容不迫慌慌张张 生气勃
5、勃无精打采 反义词望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎天马行空 汗马功劳 马到功成 老马识途牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠动物成语要牢记写出带有数字的四字词语: 一马当先 二龙戏珠 三心二意 四平八稳 五谷丰登 六六大顺 七上八下 八仙过海 九九归一 写出带有反义的四字词语： 七上八下、黑白相间、是非不分、 前仰后合、哭笑不得 写出带有植物名字的四字词语： 花红柳绿、鸟语花香、草翠花开、指桑骂槐、 出水芙蓉、望梅止渴、藕断丝连、青梅竹马、 柳暗花明、桃红柳绿 四字词语积累非不可 他下了决心，非把这事儿办好不可！ 任凭也 任凭功课再忙，我们也要抽时
6、间锻炼身体。 任凭雨下得再大，也要按时到学校。 任凭刮风下雨，我们也要坚持上学。 局促不安 只见他在那里，脸上红一阵，白一阵，觉得局促不安。 老师那慈祥的笑容，让他局促不安的心安定了下来。 我撒了谎，心里感到局促不安。 从容 经过充分的复习，他从容地走进了考场。 大敌当前 ， 他依然那么从容。13 .白 鹅作者简介及写作背景：丰子恺， (18981975)是 中国现代漫画家、翻译家、文 学家、音乐教育家。白鹅写于1946年夏天。 抗战期间，丰子恺内迁重庆， 住在郊外一座荒村里。当时正 值战时，生活条件艰苦,种菜、 养鹅这成了作者排遣这是一只这是一只 的白鹅！的白鹅！高傲高傲全文的（ 中心句）鹅
7、的高傲，更表现在它的叫声、 步态和吃相中. 这句话是文章的（过渡句 ），起到了(承上启下)的 作用。起到（统领全文） 的作用。 本文作者运用了先总 写后分述的写作方法 凡有生客进 来，鹅必然厉 声叫嚣；甚至 篱笆外有人走 路，它也要引 吭大叫，不亚 于狗的狂吠。它也要引吭大叫， 不亚于狗的狂吠。 读读，作 者用什么方法来 表现鹅的高傲？对比鹅狗鸭的步调急速，有局促不安之 相；鹅的步调从容；大模大样 的，颇像京剧里的净角出场。大模大样”中的“模”读m，“ 大模大样”用来形容傲慢、满不 在乎的样子 用鸭的“步调急速，有局促不安之相 ”，与鹅作对比，显出鹅“步调从容”“大 模大样”的大家风范，更显出
8、了鹅的（高傲）。这样从容不迫地吃饭，必须有一个 在旁伺候，像饭馆里的堂倌一样。 因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷 的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在 篱边窥伺。 把人比作堂倌，是有意降低自己 的地位，显示（鹅的尊贵）;用“ 我们的鹅老爷”等似乎含有贬义的词语表 现鹅的个性，从中我们可以看出作者对 鹅的喜爱之情。 用（反语）来表达感情 譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处， 它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮 一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。 譬如”是比如的意思；“倘若”是假如的意思；“从 容不迫”是指非常镇静、不慌不忙的样子。 不厌其烦地描写鹅的吃相，作者就是想突出鹅吃 相的可笑，可笑在必须有三
9、样东西下饭，可笑在 一丝不苟的吃法，可笑在循规蹈矩、不会变通的 做法。 这是下文提到的鹅吃饭时“必须有一个人在旁侍候 ”的原因，鹅的高傲也就在这其中体现出来了。 1.引吭大叫-“吭”是（喉咙），这个词在本文 指（扯着喉咙大声叫）。 2.局促不安-形容（不自然、不安定的样子） ，本文指（鹅步调急促，不自然）。 3.一板一眼-比喻（言行有分寸，有条理） 。本文指（鹅的吃法刻板，从不改变）。 4.不胜其烦-指（忍受不了某种麻烦）。 5.一丝不苟-形容（办事认真，不马虎），本 文指（鹅的吃法每天都一样，一点不马虎）。 6.奢侈-（花费大量钱财，追求享受）。 本文指（鹅并不奢侈，它吃东西很平常，不要花
10、费什么） 用严厉的声音大声责备。用严厉的声音大声地叫喊，吵喊放开喉咙大叫。(厉声呵斥)(厉声叫嚣)（引吭大叫）我们来认识俄 国作家叶诺索夫描 写的鹅。 思考：1.这只白公鹅有什么特点？白公鹅拥有海军上将的派头。2、课文从哪几个方面来写白公鹅的特点？走路的姿态和平时的活动。白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝那可就要大吃一惊了。 在这句话中，出现了两个破折号。 破折号主要有三种作用：一是一是表示 注释说明，二是二是表示声音延长，三三 是是表示话题转移。慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。
11、掂量：斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧 不慢，好像每一步都要想好才落脚。举步：迈步。官司：诉讼。这里指作者与鹅争水面的事。词语:读课文，比较：白鹅白公鹅姿态叫声步态吃相玩相海军上将的派头鹅老爷的脾气厉声叫嚣 引吭大叫傲慢 从容 大模大样三眼一板 一丝不苟 需要侍候 架子十足慢条斯理 不慌不忙大声叫唤戏水 抢占地盘 主宰一切 引人注目/两篇课文重点各写什么？吃相玩相白鹅白公鹅的描写比较 相同点： 1、结构相同，先介绍鹅的特 点，再从几方面具体描写。 2、都注意拟人手法的运用，使 鹅的形象可亲可爱。 3、善于运用反语表达对鹅的喜 爱之情，语言风趣幽默。白鹅白公鹅的描写比较 不同点：1、叙述语气不同。
12、白鹅更多 的是善意的嘲弄；白公鹅更多 的是欣赏、夸赞。 2、叙述的重点不同。白鹅主 要通过描述鹅的吃相，展现鹅的高 傲；白公鹅主要通过写鹅强占 地盘的种种举动，来展现鹅的海军 上将的派头。 老舍 课文从（ ）和（ ）写出了对猫的喜爱之情。体 现了人与动物和谐相处的美好 意境。作者用（ ）的描写方法，采用了（ ）的构段方式。猫的性格古怪它满月时的可爱举具体事实表现动物特点 总分式猫的性格实在有些古怪。 这句话是前三个自然段的中 心句，是对猫的性格的集中 概括。猫的性格古怪表现三个方面：既老实又贪玩，既贪玩 又尽职 既胆小又勇猛 高兴时和不高兴时的表 现。任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 “任凭”是
13、“无论、不管”的意思 ，这句话用“任凭也” 这组关联词语，突出了猫的极 其贪玩，一玩起来就要玩个痛 痛快快。它屏息凝视，一连就是几个钟头， 非把老鼠等出来不可！ “屏息凝视”指屏住呼吸，聚精会神地 看。屏，抑制；凝，注意力集中。写 出了猫工作时认真负责，可以一连几 个小时有意地抑制呼吸，聚精会神地 看，下定决心地等，来突出它是多么 尽职；“非不可”，写出了猫等老 鼠的决心与耐心，突出地表现了猫的 尽职尽责。它若是不高兴啊，无论谁说多少好 话，它也一声不出。 “无论”用来表示条件不同而结果 不变。 这句话用“无论也”，写出 了猫在不高兴时极端冷漠的表现， 与“任凭也”有异曲同工之 妙。词语解释：
14、古怪：跟一般情况很不同，使人觉得诧异的。尽职：尽力做好本职工作。变化多端：形容变化的项目、样子极多。开辟：开拓扩展。生气勃勃：充满生机与活力。母 鸡老 舍作者是（老舍），本文 通过（描写作者对母鸡 态度的变化），表达了 （对母爱的赞颂之情） pi 我一向讨厌母鸡 。我不敢再讨厌母鸡了。 ？讨厌无病呻吟欺善怕恶拼命炫耀嘎嘎 没完没了 细声细气颤颤巍巍 如怨如诉 小疙瘩不反抗 欺侮 可恶 下毒手 乘其不备 狠狠到下蛋的时候，它差不多是发 了狂，恨不能让全世界都知道它这 点成绩，就是聋子也会被吵得受不 了。夸张不讨厌慈爱负责勇敢辛苦 说说具体的事例。发现了一点儿可吃的东西， 它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西 ，马上便放下，让它的儿女吃。 结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆 地下垂，像刚装了一两个汤圆似 的，它自己却消瘦了许多。 圆圆 地下垂，像刚装了一两个汤圆似 的消瘦猫和母鸡写法上的相同 点： 采用总分段式 文章都是由两部分组成 作者的语言生活化 写动物的特点都是举生活 中的例子。说说你的理解一个母亲必定就是一位英雄 。这句话是对母亲的赞颂， 作者被母鸡身上表现出来的 母爱所震撼，认识到天地间 所有的母亲都是英雄！我喜欢
