面向青少年的动物福利教育

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1、 面向青少年的动物福利教育面向青少年的动物福利教育The young animal welfare-oriented educationThe young animal welfare-oriented education北京育才学校 陈宏程 Beijing Yucai School Chen hongcheng 2008，7进行动物福利教育所面临的形势 animal welfare situation faced by education 1、中国加入WTO的法律约束(Chinas accession to the WTOs legally binding) 2001年11月10日晚6时38

2、分(卡塔尔首都多哈当地时间)，世界贸易组织( （World Trade Organization，简称WTO)第四届部长级会议审议通过了中 国加入世界贸易组织的申请。中国从12月11日起正式成为世贸组织的第 143个会员国。 入會後隨即受到WTO國際公約的規範，同時也須履行入會前與各主要 會員國協商所達成的各項承諾。 其中的农业协议 ：对于企业来说，WTO的规则开始约束农产品，这一 点是非常重要的。 GAP 良好农业规范，从广义上定义，其作为一种推荐性方法和适用 知识，用以阐述生产健康安全农业产品和非农业产品的农业生产和产后 加工的环境、经济和社会的可持续性发展（源于国际粮农组织2003年11

3、 月5日“开发良好农业规范方法”）；然而，GAP方法还有其他的含义， 如，通常GAP作为公认的术语而用于与降低或防止食品污染的行为规范 有关的国际法规框架；另外，该术语还有自愿、非法规性和非公益的意 义，而被政府、社会组织和私人行业作为规范而建立和采用，以满足消 费者和农业生产者的需求和在食品链上的特定要求。2、举办北京奥运会的承诺(Held commitment to the Beijing Olympic Games)北京奥运会的三大理念：绿色奥运、科技奥运、人文奥运奥运签约酒店实行“禁狗令” 禁止采购供应狗肉 2008年6月17日， 据北京酒店业知情人士透露，北京各大奥运签约酒店日 前均

4、传达了禁止采购(供应)狗肉的“禁狗令”。 记者向某奥运签约酒店求证该消 息，证实“禁狗令”的确已经传达到酒店内部。据悉，之所以在签约酒店发出“ 禁狗令”，其主要原因是尊重许多国家不吃狗肉的习惯。 此前，韩国合办世界 杯足球赛时，曾因吃狗肉的习俗而遭到国际保护小动物组织成员的抗议和抵 制。其实，这个酷爱吃狗肉的国家在举办汉城奥运会时也颁布过类似的“禁狗 令”。如今，奥运会期间，各国已将颁布“禁狗令”视作惯例。 早在北京申奥成功后不久，就有北京市政协委员建议2008年奥运会之前封 杀狗肉馆。据悉，此次“禁狗令”并未强求非签约酒店和餐馆。 有专家指出，中国并非嗜食狗肉之国。过去，中国民间养狗也不是为

5、了食 用，而是用来看家护院。在中国传统中，狗是忠诚的化身。中国人还经常为 孩子起带有“狗”字的小名，以示喜爱。近年来，中国市民更是热衷将狗当成宠 物来养。 3、课程改革与国际接轨 Curriculum reform and international standards 我国基础教育课程改革于1999年正式启动，2000年1月至6 月通过申报、评审，成立了各学科课程标准研制组。2000 年7月至2001年2月，各研制组在专题研究的基础上形成了 课程标准初稿。3月教育部基础教育司在9个地区向广大教 育工作者和专家学者征求意见，对各学科课程标准进一步 修改。7月教育部颁布基础教育课程改革纲要(试行

6、)。 中小学义务教育18门学科的国家课程标准研制完成，2001 年9月1日起进入基础教育课程改革实验区。 全国基础教育 课程改革的目标：新课程体系强调培养学生良好的思想政 治素质、道德品质、公民意识和社会责任感：热爱劳动， 关心集体，乐于助人，积极参与社会公益活动；具有关心 和保护环境的意识，具有为国家发展和人类和平而服务的 态度。 义务教育生物课程总目标 ：理解人与自然和谐发展 的意义，提高环境保护意识。 2004年启动高中新课改，2007年除西藏外，全国都已经进 入高中新课改。高中生物课程目标：热爱自然、珍爱生命 ，理解人与自然和谐发展的意义，树立可持续发展的观念 。 4、国家改革发展的需

7、要The needs of the countrys reform, development 报告摘录 建设生态文明，基本形成节约能源资 源和保护生态环境的产业结构、增长方式 、消费模式。循环经济形成较大规模，可 再生能源比重显著上升。主要污染物排放 得到有效控制，生态环境质量明显改善。 生态文明观念在全社会牢固树立。 生态文明观的核心是“人与自然协调发展” 5、NGO组织的贡献 NGO contributions to the organization NGO，英文“non-governmentorganization”一词 的缩写，是指在特定法律系统下，不被视为政府 部门的协会、社团、基金

8、会、慈善信托、非营利 公司或其他法人，不以营利为目的的非政府组织 。 NGO是政府有效的“减压阀”和“稳定器”，.中国 NGO主要集中在环保领域、妇女领域、扶贫领域 ，如北京的“自然之友”、“地球村”、“绿家园志愿 者”，天津的“绿色之友”等 。其中在动物福利和青 少年环保教育做的最好、影响力最大的首推我们 的：“根与芽”。第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中动物第一节 水中生活的动物科学技术社会 生物技术与“ 蓝色革命” 第二节 陆地生活的动物 第三节 空中飞行的动物 生物学与艺术 动物与造型艺术 第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动第二节 先天性行为和学习行为 第三节 社

9、会行为 科学家的故事 珍妮古多尔和黑猩猩 交朋友 第三章 动物在生物圈中的作用第一节 动物在自然界中的作用科学技术社会 生物防治 第二节 动物与人类生活的关系 与生物学有关的职业 养殖专业户 生物学与文学 借动物以言志 动物福利进试卷培训教师让学生在活动中体验动物福利 So that students experience in the activities of animal welfare北京市动物学会理事 北京市植物学会理事 中国生物教学研 究会会员 中国可持续发展 教育北京教研员陈宏程老师，从 事学生科技活动辅导多年 且富有成效。在第25届至 28届北京市青少年科技创 新大赛中，陈老师

10、指导的 学生每届都获得一、二等 奖多项，在全国科技创新 大赛中获一二等奖。他也 因科技创新成绩优异，被 评为全国优秀科技教师和 北京市十佳科技教师，北 京市青少年科技创新大赛 的专家评委和科技部、教 育部中小学科技创新教育 项目的专家组成员，北京 市动物学会理事、北京植 物学会理事。 北京市科技创新大赛 专家评委CCTV神奇之窗科技俱乐部表达美好的祝福中国藏獒养殖中心北京市中小学 开 放 实 验 室自然博物馆育才学校先农坛根与芽小组的照片上到了年度贺卡动物福利培训 2004年北京交通大学动物福利培训 2005年天津南开大学正在或将要进行的工作 Is being or will be the work 1、开展北京市另类宠物的调查（北京动物 学会2008年重点工作），已进行； 2、编写有关中小学科学探究的动物福利案 例（教育部、科技部中小学科学探索指 南项目），已进行。 3、在北京自然博物馆进行动物福利的专题 展览，正在立项。