《冷水和热水》课件马洪丽

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1、 冷水和热水河北版科学五年级上册站前小学马 洪 丽请同学们说说夏天和冬天的感受 :请两位同学来做个实验: 桌上有两个烧杯:、,里面装有冷热 程度不同的水,请用手指感受一下。 冷水 热水 请两位同学来做个实验: 把号杯中的水各倒出约1/3于号杯中 ,把左右手食指同时放入号杯中再描述 自己的感觉。 冷 热温常用温度计的种类 常见的有:数字温度计压力式温度计干湿温度计电子温度计体温计探究实验 : 提供材料:热水、冷水、温度计测量水温的变化你能想出一个值得 探究的问题吗? 提出问题:当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器 中时,两个容器中水的温度会发生怎样的变化 ? 作出假设:我认为:冷水会逐渐变

2、;热水会逐渐变 。热冷明确思路,进行实验: 出示实验步骤,确定人员分工。(三分钟)实验步骤:(1) 测量两个容器中水的初始温度。 (2) 把盛有冷水的锥形瓶放入盛有热水的烧杯中 。 (3) 把两支温度计分别放入冷水和热水中,调整温度计的位置。 (4) 用保温板盖住杯口。 (5) 观测冷水和热水每隔1分钟的温度变化,并做好记录。(P52表格)水温温度计的使用方法 用手拿着温度计的上部。 将温度计的玻璃泡浸在水中,不要碰容器 壁和底。 等温度计内的液柱静止后,读出温度。读 数时,温度计的玻璃泡不能拿出水面,视 线要与温度计液柱顶端相平。整理数据,归纳结论 根据实验数据,在P52坐标图描点画出烧杯和 锥形瓶中水的温度变化曲线图。

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