《月亮上的足迹》教学设计

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1、语文 人民教育 七年级上221 化石吟教学设计(一)教学设计(二)22 看云识天气教学设计(一)教学设计(二)23 绿色蝈蝈教学设计(一)教学设计(二)24 月亮上的足迹教学设计(一)教学设计(二)25 河中石兽教学设计(一)教学设计(二)单元写作 条理清楚教学设计学案设计 第五单元24 月亮上的足迹-4-小时不识月,呼做白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。李白古朗月行江天一色无纤尘,皎皎空 中孤月轮。张若虚 春江花月夜海上生明月,天涯共此时。张九龄望月 怀远-5- 嫦娥奔月美丽的嫦娥是射下九个太阳的 英雄羿的妻子,她因为偷吃了长生 不老丹就飞进了月宫。她住在广寒 宫里,捣药的玉兔和砍伐桂树的吴

2、刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八 月十五日,就会步出广寒宫,遥望 人间。这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构 造的一种非常朦胧的认识,也可以说是人类最早 的登月向往(马王堆汉代古 墓中出土的帛画 )-6- 整体感知: 快速默读课文,思考: 1.本文写了一件什么事?请用 简洁的语言概括。 2.划出登月过程中表示时间的 词语。-7-.宇航员从登月到返航经历 了多长时间?登月全过程是按 什么顺序来写的? .登月全过程可以分为几个 阶段? 合作探究:-8- 准备 阿姆斯特 朗、科林 斯、奥尔 德林向人 们道别, 进入狭小 的指令舱 。-9-从观礼台上看 火箭升空眺望火箭升空从发射架上看 火箭升空一级、

3、二级火箭 脱落升空-10-7月20日上午7点32分, 登月舱和飞船脱离。(这是“阿波罗” 宇宙飞船的“鹰” 号登月舱正向月 球表面缓缓降落 。天空中悬挂的 是地球)登月-11-7月21日凌晨5点17分40秒,登月舱平 稳地降落在月球上。-12-11点51分,阿姆斯 特朗走下阶梯,登 上了月球。-13-这是人类伟大 的一步。精确时间是1969 年7月21日11点56分 20秒-14- 返航22日上 午6点35分, 太空船与“ 阿波罗11号 ”对接成功 。(登月小艇正要与指挥舱结合,然 后由指挥舱载运太空人返回地球。 )-15-“阿波 罗11号”飞 船溅落在预 定的海域, 被等候在那 边的海军救

4、起。-16-宇航员踏上月球后做了几件事? 1.检查登月器的着陆情况。 2.采集月壤和月岩样品。 3.树立登月纪念碑。 4.安装各种仪器进行 科学探测。 5.插上美国国旗。 6.与美国总统 尼克松通电话 。-17-通过过学习习,我们对们对 人类类登月的全 过过程,已有了一个较较全面的了解,人 类类登月有什么意义义呢? -18-阿姆斯特朗说:“这一小步,对于一 个人来说,是小小的一步;对整个人类 来说,是巨大的飞跃。”“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小 步,对一个人来讲确实很容易,毫不费力。但是这一步是 人类向太空领域迈出的第一步,它显示了人类卓越的聪明 才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇 宙探索的新纪元,这意义就非同小可,因此说这是巨大的 飞跃。 人类的想象力是无限的,我们还要迈出坚实的下一步,去 实现更加美好的梦想。-19-2003年10月15日,中国首位航天员杨利 伟搭乘中国自行研制的“神州五号”飞船进 入太空,环绕地球飞行14圈,次日在内蒙古 安全降落。这次为期21小时的太空之旅,使 中国继俄罗斯、美国之后成为世界上第三个 能独立自主进行载人航天飞行的国家。中国 首次载人航天飞行取得圆满成功。-20-作业与练习: 1.月球的奥秘多种多样,课后搜集 有关资料,与同学们交流一下。 2.查找火星资料,以当我登上火 星为题写一段文字。

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