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1、 计财科“创建*机关”整改工作体会 计财科“创建*机关”整改工作体会 构建社会主义*社会，是 党中心从全面建设小康社会，首创中国事业新局面的 全局动身，提出的一项重大任务。它适应了我国改革发展进进关键 时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿看。社 会各个阶层特别是各级国家机关必须努力适应这一新的情势，围 绕创建*社会工作大局 ，切实转变观念，改进作风。根据市局 制定的关于创建*机关活动实施方案，我科全体成员认真学习 了郑局长在创建活动动员会上的讲话，深进理解活动展开的意义， 依照实施方案的目标要求，在展开自查自纠的基础上，积极完善整 改措施，取得了明显成效。版权所有 一、加强政治
2、业务学习， 进步本身素质，增强为构建*质监的服务能力。 人与人之间的 *是社会主义*社会的基础，创建*机关的基础是机关内工作职 员本身的*和机关内人与人之间的*相处。进步人的素质的根本 途径就是不断地抓好学习教育，只有在学习的基础上，不断的进步 机关工作职员的个体素质，才有可能实现机关整体素质的进步，从 而实现创建*机关的目的。 1、年初我们制定了学习计划，每 周五为“学习日”，组织科室每个成员依照“学习计划”的内容集中学 习，集中学习期间，除系统学习十六大精神、“三个代表”重要思想 和省、市委有关重要会议精神外，还学习了会计法预算法、 政府采购法等有关的管理办法、制度、规定等。除此之外，我
3、们还计划对系统各单位的会计职员进行培训，并展开“知识比赛”等 活动，以切实进步全市系统会计职员的素质，鼓励人人成为本职工 作的“行家内行”。 2、坚持理论联系实际。坚持把学习基础知识 与专业知识很好的结合起来，把基本理论与进步本身素质的学习结 合起来，体现在怎样做事、怎样做人和怎样与他人相处的具体行为 中，使个体素质不断适应建设*机关的要求，实现机关职员整体的 *相处，构成了工作上相互支持，学习上相互帮助，生活上相互照 顾，政治上相互干心，纪律上相互监视的团结*的良好氛围。 二、增加服务意识，进一步改进工作作风，做好后勤服务保障各项 工作。 机关*的主体是人，要把尊重人、理解人、关心人的意 识
4、贯彻到机关工作的每个环节，给人以充分自由的发展空间，使人 的工作积极性和创造性得到充分的发挥，构成工作上相互配合，感 情上相互支持的良好局面。对我们计财科来讲，就是要在现有条件 下，全力做好后勤服务保障各项工作，尽力为机关工作职员创造良 好的生活环境，努力进步机关工作职员的生活质量，让大家工作得 愉快，生活得开心。 1、加强服务硬件建设。进一步加强对机关 食堂监管和服务，改善职工用餐质量和条件。进一步加强机关绿化管理，实现机关的净化、绿化、美化、亮化，努力修建优美的工作 环境。 2、进步服务和保障的质量。机关事务关系到机关工作职 员亲身利益，大家都十分关心，假如处理不妥，就会带来不*的负 面效
5、应。我们按“态度好、服务好、廉政好”的要求，坚持以“保障有 力、优良服务”为目标，以服务对象的满意为最高标准，从机关干部 职工最不满意最不方便的地方进手,全方位改进和创新服务工作，努 力提供优良后勤服务，夯实“*机关”基础。工作中，我们努力做到 “四个服务”：一是主动服务；二是快捷服务；三是周到服务；四是 热情服务。强化“后勤工作无小事”的观念，确保机关平常服务及时、 周到。以热情的态度、文明的举止对待机关干部职工；用热情的服 务热和干部职工的心，修建机关的*氛围。3、建立正气，进一步 改进工作作风。依照“为民、务实、清廉”的要求，不断加强作风建 设，使科里每个成员都建立起正确的人生观、价值观
6、、权利观，在 服务发展、服务大局、服务基层中履行好职责，认真贯彻落实好各 项政策。 三、加强迫度建设，进一步增加依法理财、科学规范 意识，严格把关。版权所有 进一步加强迫度建设，实现责任到 人，把外在束缚与内在动力有机结合起来，推动计财科技工作不断 加快法制化、制度化和规范化进程。没有规矩不成方圆，没有制度 就没有*，机关制度建设是确保机关*的重要机制。因此，在创 建*机关活动中，我们科不断完善规章制度，坚持以制度管人，以 纪律束缚人，在工作和管理上，分工明确，调和到位。 1、建立 健全岗位责任制度。依照“细化、量化、科学化”的要求，通过制度 情势，明确我们科每个成员、每个岗位的责任，公道确定
7、工作目标， 推行目标管理，把“软任务”变成“硬指标”，做到各负其责，并加强 催促检查，定期考核；在明确职责的基础上，要求重大活动共同参 与，发挥整体协力，到达工作*。 计财科“创建*机关”整改 工作体会的延伸浏览两全其美城编辑总结心得体会 5 种写作方 法 (一)简略写出自己浏览过的书籍或文章的内容，然后写出自 己的意见或感想。换句话说，就是利用自己的话语，把读过的东西， 浓缩成简略的文字，然后加以批评，最重要的是提出自己的看法或 意见。 (二)将自己浏览过的文字，从写作技能的观点来评论它 的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。 (三)利用原 文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以援用书中的一句话 做为引导，然后发表见解。 (四)先发表自己的意见或感想，然 后援用读过的文章来做印证。 (五)将读过的东西，把最受感动 的部份做为中心来写;也能够把自己当作书中的主角来写;也能够 采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。 计财科“创建*机关”整改工作体会 心得体会 工作心得体会
