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1、张静中学七年级语文上册第二单元训练题及答案6 理 想班级： 姓名： 1.测测你的注音速度：蜕（ ） 饥（ ）寒 缀（ ）连 倔（ ）强洗濯（ ） 玷（ ）污 扒（ ）窃 诅（ ）咒（ ）2.根据注音写出汉字：海天相（ ） （ ）子回头 （ ）终生绝处 生（ ） 可（ ）不可（ ）3.相信你能给下列词语一个正确的解释：（1）可望不可即：（2）濯：（3）玷污：（4）诅咒：4.知识迁移：坚 持点 点“好的开头是成功的一半” ，但要获取成功，其实还需要好好地坚持到底。如果坚持不到终点，就会失去差不多全部的意义。所谓“笑到最后的笑得最好”就是这个意思，所谓“功亏一篑”也是这个意思。 A 人的一生必须通过
2、不断 a （争取、竞争、抗争）才能获得一些机会，才能拥有一丝希望。机会仅仅是一种幸运，希望也最多不过是挂在高处的一个奖杯。奖杯的设置只是一种诱惑，诱惑的目的，在于激发我们显示实力。显示实力的过程，常常需要忍耐。 B 人都是些欲望的，为了实现某一个预定的图谋，最容易心急如焚，火烧火燎。这实际上是很难归入 b （抗争、竞争、竞技）范畴的，在更多的时候更多的人身上只不过是一种浮躁和慌张而已。滴水不求朝夕之效，故能坚持到穿石的日子；穿石之后，依然平心静气，坚持着自己的步伐。这就是沉着。沉着拒绝急功近利，所以才会勾起人们的长久怀念，所以才会对所有的人永远地发挥作用。 C 因为它常要我们把头埋得很低，要把
3、眼光盯在脚尖，要把嘴巴腾出来帮助呼吸，于是，就不可能气宇轩昂，就不可能目光“远大” ，就不可能慷慨陈词，只能以一副艰难的样子，维护自己的不屈。 D 鲁迅先生非常赞赏虽然是最后一个但仍能坚持跑到终点的人。这样的人在赛程中可能最不引人注目，但却最能鼓舞我们这些虽然平凡但仍要生活的人。其实，如果我们能以这样的 c （竞技、抗争、竞争）状态来应付我们所有平淡无奇的日子，这本身就是一种奇迹。坚持是一种品质，需要我们去培养；而坚持的可贵之处，也正在于它可以培养我们的许多品质。一鸣惊人的人，肯定是默默无闻过一个相当长的时期；豁然开朗的境界，必须得经过一段昏暗狭窄的路程。这之间，最重要的是坚持。愚公荷担移山，
4、终得天帝相助，达摩静坐参禅，石壁为之感化。这样的效果，虽是不可企求的，但毕竟是坚持者才会得到的待遇。（1）结合上下文，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。a. b. c. （2）下面的句子是从原文中摘出来的，请分别填入相应的方框内。坚持下来很不容易 坚持的姿势很不壮观 坚持体现着沉着 坚持意味着忍耐A. B. C. D. （3）写出下面句子所加引号的作用。“好的开头是成功的一半” 所谓“功亏一篑”就是这个意思 （4）根据全文的意思归纳“坚持是一种品质”中的“品质”具体指什么。t参考答案6 理 想1. 2.吻 浪 碌碌 逢 望 即3.（1）只能远远看见而不能接近。即：靠近、接触。（2）洗。（3）
5、使有污点，使弄脏。（4）原指祈祷鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。4.（1）a.抗争 b.竞争 c.竞技（2）A. B. C. D.(3)引用 突出强调（4）忍耐、沉着、吃苦、持之以恒、默默无闻。7* 短文两篇班级： 姓名： 行道树1.用心熟记下列词语：沉甸甸 眼巴巴 繁弦急管 红灯绿酒（亦作灯红酒绿） 玲珑剔透 具体而微 多姿多彩 不可磨灭 回味无穷2.填空题：（1）本文给我们介绍了 ；用了 手法写出了行道树的自述。第 3 自然段告诉了我们 ；第 2 自然段告诉我们 ；最后一句行道树告诉我们 ；第 5 自然段行道树告诉我们它最自豪的时刻是 。（2）在课文中找出描写痛苦的词语： 、 、 、 。3.
6、解释下面词语在文中的含义：（1）玲珑剔透：（2）具体而微：4.简答题：（1） 行道树第 3 自然段里为什么说“神圣的事业总是痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”？（2） “抖不落的烟尘” “夜晚苦熬”这份痛苦带来怎样的深沉？（3）行道树的这份深沉与痛苦就是一种牺牲，这种牺牲是什么精神的体现？（4） 第一次真好第 1 段中的“景色”并不见得很美，为什么“我”却把它比喻成一幅秋日风情画？（可摘引文中原句回答）（5）第 4 段中“我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来”中的“眼巴巴”写出“我”和孩子们的什么心情？（答案不得超过 10 个字）（ 6） 第 5 段 中 “第 一 次 的 经 验 不 一
7、 定 都 愉 快 ”在 文 中 是 指 哪 一 次 ？ （ 答 案 不 超 过 10个 字 ）（7）作者在文中详细提到的第一次的经验有哪些？（8） “第一次”给作者奇妙的感觉是什么？（可摘引文中语句回答）（9）作者在文中想要告诉我们什么？（10）下面两个句子意思相同，但第句的表达效果好，为什么？第一次去露营，第一次自己动手做饭，第一次坐火车，第一次坐喷气机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来第一次去露营、自己动手做饭、坐火车、坐喷气机、看见雪、看到自己的作品用铅字印出来（11） 行道树中“如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来” ，既然“别人都不迎接” ，为什么“我们”去了？（12
8、）为什么说“我们是一列忧愁而又快乐的树” “忧愁”和“快乐”好像有点矛盾？不矛盾的原因是什么？参考答案7* 短文两篇1.略2.（1）行道树的奉献精神 拟人 行道树的痛苦是它自己选择的 行道树生长的环境 它是忧愁而快乐的树 清晨（2）抖不落的烟尘 夜晚苦熬 忧愁 堕落3.（1）形容鸟蛋精巧细致、清楚澄澈的样子。（2）整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。4.（1）做什么事都要付出痛苦的代价。因为神圣的事业是要付出代价的，从事这种事业需要牺牲。（2）制造清新，勤生绿叶，献出浓阴，给市民带来快乐。（3） “以苦为乐” ， “奉献精神” 。（4）我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。（5）
9、急切的盼望。（6）看到刚孵出来的雏鸟。（7）第一次看到果实丰硕的柚子树和第一次看到刚孵出来的雏鸟。（8）新鲜而刺激，使人回味无穷。（9）生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩；愿你珍重第一次。（10）第句表达效果好，因为使用了排比的修辞方法，语气强烈。（11）这是假设， “我们”去是命运安排的，也是我们自己选择的，这很好地体现了奉献精神。（12）原因：因为“忧愁”是说它有抖不落的烟尘，人们不重视它；“快乐”说的是它给人们带来清新的空气。“忧愁”是因为城市空气污染而“忧愁” ，为市民健康而“忧愁” ；“快乐”是因为“我们”能“在春天勤生绿叶” “在夏日献出浓阴”为城市制造清新。 “忧愁”是它奋
10、斗的痛苦， “快乐”是它奋斗的结晶。文章正是通过行道树内心世界的独白，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神。8* 人生寓言（节选）班级： 姓名： 1.测测你的注音速度：嬉（ ）戏 风韵（ ） 慷（ ）慨（ ） 闲适（ ） 撤（ ）销 禀（ ）告 厄（ ）运 折磨（ ）行乞（ ） 落难（ ） 归属（ ）2.根据注音写汉字：心（ ）神怡 阴（ ）圆缺 心痛如 （ ）险象（ ）生 得失之（ ） 多愁善 （ ）天灾人（ ）3.解释下列词语：（1）审美：（2）风韵：（3）闲适：（4）得失之患：（5）泯灭：（6）厄运：4.总结寓意：（1） 白兔和月亮寓意： （2） 落难的王子寓意： 5.加注标点：白
11、兔仍然夜夜到林中草地赏月 可是 说也奇怪 从前的闲适心情一扫而光了 脑中只绷着一个念头 这是我的月亮 她牢牢盯着月亮 就像财主盯着自己的金窖 乌云蔽月 她便紧张不安 惟恐宝藏丢失 满月缺损 她便心痛如割 仿佛遭了抢劫 在她的眼里 月的阴晴圆缺不再各具风韵 反倒险象迭生 勾起了无穷的得失之患 6.用下列加点词语，仿写一段话：每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。7.简答题：（1）白兔得到月亮之前，欣赏月色的心情是怎样的？（2）白兔得到月亮后，赏月的心情变成了什么样？（3）王子在落难之前，经常说的一句话是什么？
12、（4）落难之后的王子，对人生的灾难有了怎样的感悟？8.讨论题：（1）白兔得到月亮后必然会产生得失之患吗？有无得失之患的关键在哪里？（2）落难之后才能战胜脆弱，这是一条规律吗？没有遭遇过厄运的人应该怎样培养坚韧的意志？9.利用下列词语造句：（1）举世无双：（2）险象迭生：（3）多愁善感：（4）天灾人祸：（5）突如其来：（6）异国他乡：（7）心痛如割：参考答案8* 人生寓言（节选）1. 2.旷 晴 割 迭 患 感 祸3.（1）欣赏、领会事物或艺术品的美。（2） （丰韵）优美的姿态（多用于女子） 。（3）清闲安适。（4）生怕失去个人利益的忧虑心情。（5）丧失。（6）不幸的命运。4.（1）拥有财富是好
13、事，却可能失去人生的许多乐趣，关键是要有一颗平常心。（2）遭遇厄运是坏事，却可以锻炼人的意志。关键是如何去面对。5.。 ， ， ， ：“ ！” ， 。 ， ， ； ， ， 。 ， ， ， 。6.略7.（1）无忧无虑地嬉戏，心旷神怡地赏月。月的阴晴圆缺无不各具神韵。（2）从前的闲适心情一扫而光，紧张不安，心痛如割，仿佛遭了抢劫。月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。（3） “天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”（4） “凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了只要他不死。至于死，就更是一件容易的事了。 ”8.略9.略9* 我的信念班级： 姓名： 1.文学常识：居里夫人，原名玛丽斯克罗多斯卡， 著名的 家和 家，曾两度荣获诺贝尔奖金。她一生能够得诸多的奖金、奖章、名誉、学衔的原因是她恪守着：守着荣誉就将一事无成。正像爱因斯坦曾经所说“在所有著名人物中，居里夫人是惟一不为荣誉所颠倒的人” 。2.解释下列词语的意思：问心无愧： 固执：鞭策： 盛名：报
