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徐迎祥实验方案设计与评估实验方案 的设计与评估为了验证猜想，需要通过观察收集信息，通过测量获取数据.科学的 观察和测量一般就要使用科学的手段和工具，就要设计和实施科学实验. 这也是科学探究有别于其它一般探究的一个重要方面. 设计性实验题具有综合性、开放性、探索性和创造性等特点，是中考对 考生实验能力要求提高的体现. 设计实验方案的题目主要有以下几种： (1)给出器材让学生选定，完成方案设计 (2)自选器材完成规定的实验此类题目常要求学生写出实验步骤、实验 现象、实验过程中需测物理量、待测物理量表达式(或实验结论)，题目 多以用转换法将不易测量的量通过易测量的量来间接体现或用控制变量 法验证某个猜想是否正确. 对评估能力考查的基本要求是： （1）有评估探究过程和探究结果的意识.（2）能注意假设与探究结果间 的差异. （3）能注意探究活动中未解决的矛盾，发现新的问题. （4）尝试改进探究方案.
