化学与材料教案.doc

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1、学 习 资 料以上资料均从网络收集而来第九章第第九章第 2 节节 化学与材料化学与材料【学习目标学习目标】 1、 了解常见的材料，知道材料对人类社会发展的重要贡献。 2、 了解使用合成材料对人类和环境的影响。 3、 认识开发环境友好的新材料与社会发展的密切关系。 【学习重点学习重点】 1知道金属材料、无机非金属材料等材料的特点及其在生产、生活中的应用。 2实验探究纯棉纤维、羊毛纤维、化学纤维；聚乙烯、聚氯乙烯等常见材料的简单鉴别。 【课前准备课前准备】 知识准备 1.调查家庭中常用的材料种类，以及它们的性能与应用，感受材料对日常生活的重 要作用。 2.调查棉纤维、羊毛纤维和合成纤维织成的布料简

2、单的鉴别方法。 物质准备 教师：准备演示、分组实验器材、药品；准备相关媒体、素材。 【课堂学习课堂学习】 一、引入： 交流讨论：家庭中常见的材料种类、性能、应用。 二、师生对话： 讨论交流：材料的利用伴随着人类社会的发展，从远古的旧石器、新石器到古代的陶 瓷、青铜器时代，工业革命的铁器时代，20 世纪 70 年代的硅单晶材料的出现给我们带来 计算机和信息革命。现在纳米材料的出现，也会带来一次技术革命。强调材料在人类文明 进步中所起的作用。指导阅读：看书 230236 尝试归纳材料的分类。 （板书）材料三、师生对话 讨论交流：一、金属材料并板书金属材料从古到今人们对金属材料运用：介绍几次大的社会

3、生产力的提高与金属材料的关系。 活动探究：生活中常见物质中的金属 （1）温度计 （2）镜子 （3）易拉罐 （4）日光灯 泡发亮的金属 （5）普通干电池的负极材料 等等。 四、师生对话 观察与讨论：彩图 910，介绍从古到今的非金属材料利用的文明史（如陶瓷、宣兴学 习 资 料以上资料均从网络收集而来紫砂、景德镇的瓷器、现代的各种各样的玻璃材料以及现代的耐高温、高强度的陶瓷等等） 并板书。 活动探究：形形色色的玻璃材料：材料性能特点五、师生对话 师生对话：人类在材料的认识、制造、利用经历了从天然到合成，再到设计的发展过程： 如古代人们以树叶遮身，到后来的棉、麻、动物毛皮、蚕丝等天然材料合成材料（板

4、书）活动探究：1用简单的方法鉴别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维纤维种类 性质燃烧情况受酸溶液的影响受碱溶液的影响纯棉布纯羊毛纯尼龙2用简单的方法鉴别聚乙烯、聚氯乙烯 。 讨论交流：（1）市场上用来包装食品的塑料是 不能用 来包装食品 因为 。（2）聚乙烯和聚氯乙烯组成上最大的差别就是 。（3）什么叫白色污染 ，你认为怎样可以消除白色污染。（4）为了增加轮胎的耐磨性可在橡胶中加入 。（5）你还知道哪些合成材料 。 交流讨论：事物具有二重性，合成材料带来的环境问题，鼓励同学们积极认真学习将来 开发出环境友好的合成材料。 六、联想与启示：各种材料的优缺点： 讨论交流： 复合材料有什么特点： 。 （板书）

5、 你知道生活中哪些复合材料，它们有什么特点： 图 915 中的复合材料各部分分类和特点： 七、例题研讨： 1、人类使用金属的历史，由早到晚的顺序正确的是（ ） A、铁铜铝 B、铜铝铁 C、铜铁铝 D、铁铝铜 2、下列纤维属于合成纤维的是（ ） A、棉花 B、羊毛 C、蚕丝 D、绦纶学 习 资 料以上资料均从网络收集而来3、下物质中不属于复合材料的是（ ） A、钢筋混凝土 B、玻璃钢 C、高技术陶瓷 D、复合肥 九、练习测试：（附下） 十、课堂总结：师生共同比较化石燃料、电池、氢能的优缺点（或目前还存在的问题） ，增强节能意识 和合理开发新能源的决心。 附：附：练习练习与与测试测试一、选择题1、

6、下列物质中属于金属材料的是（ ）A、钢 B、铝 C、氧化铁 D、金刚石2、下列物质中，不属于合成材料的是（ ）A、尼龙 B、淀粉 C 丁苯橡胶 D、聚乙烯3、下列物质中，不属于合金的是（ ）A、青铜 B、18K 白金 C、水银 D、焊锡4 1989 年世界卫生组织把铝定为食品污染源之一，铝在下列应用中应当控制的是（ ）A、制铝合金；制导线；制炊具；银银色涂料；明矾净水；明矾与苏打制食品膨松剂；易拉罐；用氢氧化铝凝胶制胃舒平药品；包装糖果和小食品A、仅 B、仅 C、仅 D、仅 二、填空题5、用适当的符号填写下列有关金属材料的空格（1）最早被利用的金属 ，（2）使用最广泛的金属 ，（3）被称为“工

7、业的脊梁”的金属是 ，（4）常温下是液态的金属是 ，（5）导电能力最强的金属是 ，6、什么叫合金 ，你知道哪些合金 ，它们有哪些特性 。7、金属钛因为神奇的性能越来越引起人们关注，常温下 钛不与非金属及强酸反应。加热时却可以和常见的非金属单质反应。地壳中含钛矿石之一是金红石（TiO2），目前大规模生产钛的方法是：（1）使金红石与炭粉混合，在高温条件下反应，再通入氯气，制得 TiCl4和一种可燃气体。该反应的化学方程式为： 。 （2）在氩气的气流中，高温下用过量的镁跟 TiCl4反应制得金属钛，写出反应的化学方程式 。 （3）从上述反应后的混合物中分离出金属钛，请写出重要的分离步骤和相关的化学方

8、程式： 。8、怎样用简单的方法鉴别铁粉和石墨粉，你能举出几种方法。 。9、有一块布料，请你鉴别它是羊毛织物还是化纤织物。【课外学习课外学习】课外阅读铜是人类应用最早的金属铜是人类应用最早的金属铜是人类认识并应用最早的金属之一。我国是最早使用铜器的国家之一。到目前为止，发现的中国最早的青铜器出自新石器时代后期，相当于中原夏代的一些文化遗址中。在商代早期遗址中出土了较大型的青铜器。中国商代早期的大型青铜器还很粗陋，器壁厚，外形多模仿陶器，花纹多为线条的兽面纹。1939 年在安阳市出土的礼器“司母戊鼎”是殷代前期青铜器的代表作，是商王为其母铸造的，重达 875 kg，高133 cm，横长 110 c

9、m，宽 78 cm。经检测，铜占 84.11，锡占 11.64，铅占 2.79，是世界上最大的出学 习 资 料以上资料均从网络收集而来土青铜器。又如湖南出土的盛酒器“四羊方尊”，造型逼真，结构复杂，分布在四角的四支羊头上长着卷曲的羊角，还有突出的龙头，楼空的扉边。重 34.5 kg，身高 58.3 cm，口边长 52.4 cm。它采用分铸和嵌铸等复杂的铸造工艺，充分反映出了殷代青铜器的高超熔铸技艺。青铜器除了礼器等外，更多是用于制造兵器，此外也有一些青铜农具出土。战国时期，齐国工匠已了解到随着用途不同，青铜器材料的性能也应有所变化，为此可以改变青铜中各种金属成分的比例。我国古代很早就认识到铜盐

10、溶液里的铜能被铁取代，从而发明了“水法炼铜”的新途径，这一方法以我国为最早，是湿法冶金技术的起源，在世界化学史上是一项重大贡献。在现代，铜仍旧有着极其广泛的用途。铜的导电性仅次于银，居金属中的第二位，大量用于电气工业。铜易与其他金属形成合金，铜合金种类很多，例如，青铜质坚韧，硬度高，易铸造；黄铜广泛用于制作仪器零件；白铜主要用作刀具。铜和铁、锰、铝、硼、锌、钴等元素都可用作微量元素肥料。微量元素是植物正常生命活动所不可缺少的，它可以提高酶的活性，促进糖、淀粉、蛋白质、核酸、维生素和酶的合成，有利于植物的生长。铜在生命系统中有重要作用，人体中有 30 多种蛋白质和酶含有铜元素，现已知铜的最重要生

11、理功能是人血清中的铜蓝蛋白，它有催化铁的生理代谢过程功能。铜还可以提高白细胞消灭细菌的能力，增强某些药物的治疗效果。铜虽然是生命攸关的元素，但如果摄入过多，会引起多种疾病。可降解塑料可降解塑料可降解塑料是指在较短的时间内、在自然界的条件下能够自行降解的塑料。可降解塑料一般分为四大类：(1)光降解塑料在塑料中掺入光敏剂，在日照下使塑料逐渐分解掉。它属于较早的一代降解塑料，其缺点是降解时间因日照和气候变化难以预测，因而无法控制降解时间；(2)生物降解塑料指在自然界微生物(如细菌、霉菌和藻类)的作用下，可完全分解为低分子化合物的塑料。其特点是贮存运输方便，只要保持干燥，不需避光，应用范围广，不但可以用于农用地膜、包装袋，而且广泛用于医药领域；(3)光 生物降解塑料光降解和微生物降解相结合的一类塑料，它同时具有光和微生物降解塑料的特点；(4)水降解塑料在塑料中添加吸水性物质，用完后弃于水中即能溶解掉，主要用于医药卫生用具方面(如医用手套等)，便于销毁和消毒处理。在四种降解塑料中，生物降解塑料随着现代生物技术的发展越来越受到重视，成为研究开发的新一代热点。自我评估：写一篇 200 字左右的小短文，谈谈合成材料和人类社会发展的关系。