九年级化学训练题

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1、甲乙丙丁黄铜片铜片浓 氨 水酚 酞 溶 液二氧化碳水澄清 的 石灰 水九年级化学训练题(二十四) 一选择题 1、1.下列是生活中常见的一些变化,其中有一种变化与其它三种变化有着本 质不同,这种变化是 ( ) A. 放在衣柜里的樟脑球逐渐变小 B. 被雨淋湿的自行车车圈上出现锈渍 C. 在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 D. 把木炭放入冰箱中,冰箱异味消失 2、逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正确的是 ( )A. 金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价B. 碱都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱 C .中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 D. 氧

2、化物只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素 3、下列说法正确的是A稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动B氧气是一种重要的燃料,所以没有氧气就没有燃烧C缓慢氧化可能引起自燃,因此缓慢氧化都是有害的D降低可燃物的着火点,可以有效防止火灾的发生 4、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是 ( )A、化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物B、 在金属活动顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气,金属钠排在 氢的前面,所以金属钠与酸反应能放出氢气C、中和反应有盐和水生成,生成盐和水的反应都属于中和反应D、金属元素原子最外层电子数一

3、般少于四个,最外层电子数少于四个的原子,是 金属元素 5、某兴趣活动小组的四位同学,用连线的方法对所学知识进行整理,其中完全 正确的是 ( ) A、小邹对“物质与粒子的关系”连线如下:金属银 离子构成;氧气 原子构成;氯化钠 分子构成。 B、小微对“物质与其用途”的连线如下: 氢气 光电源;氖气 能燃烧、作燃料;干冰 人工降雨。 C、小曲对“人体必要的营养素通过相关食品摄入”的连线如下: 糖类 大米、面粉; 蛋白质 牛肉、鸡蛋;油脂 菜油、猪油D、小兖对“污染源 污染物质 解决策略”连线如下:新装修房屋 黄曲霉素 通风或使用无毒、无污染原料长期吸烟 尼古丁、CO 戒烟霉变食物 甲醛、苯等 不食

4、用6、通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是 ( )A甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水显碱性C丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性D丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性7、如下图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是 ( )A分子的种类在化学反应中发生了改变 B该反应的反应类型为分解反应C反应生成的丙物质属于单质D乙分子中含有一个 A 原子,一个 B 原子8某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中第一方案比第二方案更

5、方便合理的是 ( ) A B C D实验要求除去二氧化碳中少量的氧气清洗金属表面油污检验生石灰中是否含有石灰石区分硬水和蒸馏水第一方案 通过灼热炭粉 用洗洁精洗涤 加热 蒸发结晶第二方案通过灼热铜丝网 用水洗涤 滴加醋酸 加肥皂水二、填空与简答(二、填空与简答(每空 1 分,共 14 分)9.瘦肉精被认为是肉制品业的“三聚氰胺”,可加快猪的生长速度用于提高猪的瘦肉率 10% 以上,但对人体有一定的危害,国家早在多年前已经明文禁止使用。实验中学化学探究小 组对“瘦肉精食品问题”进行探究: 【查阅信息】瘦肉精学名为盐酸克伦特罗,是一种可用作兴奋剂的药物,并可用于治疗哮 喘。其性状为纯白色晶体,无味

6、,易溶于水。由于本品化学结构稳定,加热到 172时才 能分解,因此一般的加热方法不能将其破坏。 【问题探究】请阅读上述化学信息,回答下列问题: 、由于瘦肉精的化学性质_(是否)稳定,人体吸入后不易被破坏分解,以 原形排出体外。瘦肉精不可用于食品方面,它属于一种_(选“安全”或“违禁”) 药物。 、已知瘦肉精的化学式为 C12H19Cl3N2O,则其分子中氢、氧原子个数比为_,其相对 分子质量为_,氯元素的质量分数为_(精确到一位小数) 。1010、食醋、白酒、纯碱、白糖等均为厨房用品。从中选择适当物质,进行实践活动。如右图所示,在玻璃杯底固定一支短蜡烛,铺上一层白色粉末,点燃蜡烛,沿杯壁倒入一

7、些食醋,观察到两种物质立即发生反应,片刻后,蜡烛火焰熄灭。该白色粉末是 (填写化学式) 。欲去除铝壶中的水垢主要成分是 CaCO3、Mg(OH)2等可选择 (填写物质名称) ,若长时间浸泡行吗?理由是 。1111、 (4 分)痕检是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要方法,硝酸银显现法就是其中的一种:人的手上有汗迹,用手动用白纸后,手指纹线就留在纸上。假如将硝酸银溶液小心地涂到纸上,硝酸银溶液就跟汗迹中的氯化钠作用,生成氯化银,其反应的化学方程式是 。氯化银在光照条件下分解生成银粒和另一种单质,其反应的化学方程式是 。银粒呈灰褐色,随着反应的进行,银粒逐渐增多,由灰褐色逐渐变成黑色,从而显现出

8、黑色的指纹线。1212、A、B、C、D、E、F、G 都是初中化学中常见物质。其中 A 是酸,C 和 D 是盐,E 和 F 是碱,它们相互可以发生如下变化:A+ED+G 2A+BC+H2 2E+CF+2D根据上述信息,回答:(1)在化合物 C 中,元素 B 的化合价是 ,含有 B 元素的化合物除了 C 外还有 (填 A、B、C、D、E、F、G 等符号)。(2)A 的化学式是 ,G 的化学式是 。(3)写出符合反应的一个化学方程式 。三、实验与探究三、实验与探究(每空 1 分,共 6 分)13、化学兴趣小组为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如右图所示)可能是什么物质,大胆猜

9、想并设计实验进行验证。【发现问题】当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。【查阅资料】初中化学实验室常见的黑色粉末有 CuO、MnO2:、Fe304、铁粉、炭粉等。【提出假设】黑色粉末和无色溶液分别是 。(只写一种假设)【设计实验】向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液;检验试管中产生的气体。操作方法是 。【实验现象】 。 【实验结论】该反应的化学方程式是 。此气体是 ,原假设成立。 【讨 论】若要制取该气体,应从下图中选择发生反应的装置为 (填序号)。四、计算题四、计算题(4 分) 14.小意和小思同学对化学计算很有心得。以下是他们解答一道计算题的 实录。 请你一起参与研究并完成相关问

10、题。 (计算结果精确到 0.01) 题目 已知: 2KClO3 = 2KCl + 3O2,将 10g 氯酸钾和 2g 二氧化 锰混合后放入试管中加热,收集所需量的氧气后,停止加热让试管冷却,称得 试管内剩余固体的质量为 7.2g。求生成氯化钾的质量。 (1)小意很快得到(10g + 2g 7.2g)是 (填化学 式)的质量,进而求出 KCl 的质量是 g. (2)小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题。请你通过简单的计算, 论证他的发现。 (3)如何才能更正该题呢?小意和小思认为有许多方法,例如将题目中“10g 氯酸钾”改为“ag 氯酸钾” ,其它物质的质量不变,则 a 的取值范围是 。MnO2 A B

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