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1、“善举”行动， 践行社会主义核心价值观四（7 ）班主题班会 同学们，我们先来谈谈“善举”这个词， 你知道“善举”是什么意思吗？哪些举动 是“善举”呢？下面，一起来讨论一下 吧。大百科：善举大百科：善举善举 善举是一种发自内心的表达方法，是一种 本能。当心灵被触动时，善举就被激发了 出来。它即像一口火山，随时就会爆发， 又像一弘清泉，无时无刻不在流着。人人 崇敬它，因为它会带来快乐，人人又期盼 它，因为人们不知道它时时存在，当你看 见两个饥寒交迫的老人相依为命，你想要 关心他们而做出了等等行为，这就是善举 ！ 现在你知道了吧，善举是发自内心 的一种举动。你有没有做过善举， 日行一善呢？跟大家说说
2、当时的情 形吧。同学们除了有善举之外，平 时有没有读过善举故事呢？请你与 大家简要的说说。善举故事一个平凡的善举 上个世纪初，英国出了两个杰出人物，这两个 人对世界的贡献是如此的巨大，以致于全世界 几乎没有人不知道他们：一个是英国首相温斯 顿丘吉尔，他在二战中，以自己杰出的外交 才能极大地推进了世界反法西斯战争的胜利进 程，他治理国家的超凡智慧和忠实诚信的人品 在国内受到了人民的普遍尊敬。一个是英国细 菌学家亚历山大弗莱明，他在1982年发明了 青霉素。青霉素是现代医学中使用最普遍、抗 菌效果最显著的药物，它的临床应用为全人类 的健康带来了福音，它和原子弹、雷达并列， 被称为二战时期世界三大发
3、明之一。 然而，这两个人在小时候都曾面临厄运：丘吉 尔在一次玩耍时不小心掉进了一个很深的粪池 ，如果没有人来救起他，他很快就会被淹死。 弗莱明小时候家里很穷，没钱供他读书，如果 得不到富人资助，他长大之后只能是一个缺少 知识的文盲。 幸好，在丘吉尔掉入粪池的时候，有一个 农夫闻声赶来，奋不顾身跳入粪池，将他救 起。这个农夫就是弗莱明的父亲。丘吉尔的父 亲当时是英国上议院的议员，为了报答农夫的 救子之恩，他把弗莱明带去上学，一直读到圣 玛利亚学院毕业。 弗莱明的父亲是个很平常的人，他从粪池 中救起小孩儿也是一个很平常的善举，然 而，现在我们可以说：正是这么一个很平 常的人，一个很平常的善举，改写
4、了世界 的历史！善举之后 有一对非常穷困的老夫妻，经常挨饿，最 后实在无计可施，老头儿就对老太太说： “老伴儿，咱们给上帝写封信，让他帮帮 我们吧！” 老太太极力赞成。于是他们坐下来给上帝 写信，求上帝帮忙。写好信后，他们签了 名，写上地址，然后仔细封好。 “我们怎样才能把这封信寄到上帝那里呢 ？”老太太犯难了。 “上帝无所不在。”老头儿说，“我们的 信无论用什么方法寄，他都一定能够收 到。”他们走出门去，把信一扔，风就把信给吹 走了。 碰巧有一个善良的富人出门散步。风把信 吹到了他的面前。他好奇地把信捡起，打 开读了，就被这对老夫妇的虔诚和天真感 动了。 富人非常同情他们的处境，决定帮助他们
5、。他 快速地取了钱后，就按照信上的地址，敲响了 那对老夫妇的门。 “纳特先生住在这儿吗？”他问道。 “我就是纳特。”老头儿回答道。 富人朝他笑了笑，说：“我有点儿事要告诉 你。几分钟之前上帝收到你的信，我是他在这 个地区的代理人，他叫我给你送100卢布。” “你瞧，你瞧！老伴儿，”老头儿高兴地大声 说，“上帝收到我们的信了！” 老夫妇收下了钱，对上帝的代理人千恩万 谢，可是当那位富人走后，老头儿满腹狐 疑，若有所思地说:“老伴儿，我很怀疑， 那个代理人可能同我们耍了滑头。你知道 代理人是怎么回事儿吗？是从中收钱的 人。很可能上帝给了他200卢布让他给我们 ，可是他留下一半给自己作佣金了。” 几
6、则故事，给了你什么启示？大家交 流交流吧！ 你可能会想：一个平凡的善举：一个小小的善举都能 改变历史，那假如我们每个人做一个小小 的善举，那么世界就会因此而变得更美 好。 你可能会想：善举之后：当面说钱不薄人。含蓄的 表达方式虽然备受推崇，但并不一定是收 效最好的一种。对有些人而言，与其让人 捉摸不透留下误解的根由，不如开诚布公 收获感激涕零。 关于善举的名言关于善举的名言 1.在一切道德品质之中，善良的本性在世界 上是最需要的。-（英）罗素 2.人之为善，百善而不足。-（宋）杨万里 3.行善的人应该觉得自己快乐才对。-（法 ）罗曼.罗兰 4.善良与品德兼备，犹如宝石之于金属，两 者互为衬托，
7、益增光彩。-(英）萧伯纳 5.善良，是一种世界通用的语言，它可以使 盲人感到，聋子闻到。-(美）马克.吐温 6.灵魂最美的音乐是善良! -（法）罗曼罗 兰 8.做一个善良的人，为人类去谋幸福。（俄 ）高尔基 9.善良不是一种科学，而是一种行为。-（ 法）罗曼罗兰 10.善是精神世界的阳光。（法）雨果 同学们，记住：善举并不是件困难的 事，比如捡起地面上的一片纸屑，只 是弯下腰那么简单而已。但如果你懒 得去做，那就会变得困难至极。 刚刚的启示，你想的对吗？好了，我 们围绕“善举”这个词说了这么多， 接下来说说最新推出的“社会主义核 心价值观”。你知道什么是社会主义 价值观吗？这个价值观包含了哪些
8、内 容呢？下面，一起走进“社会主义核 心价值观”吧！什么是价值观什么是价值观价值观 价值观，是基于人的一定的思维感官之上而作出的 认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩 定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物 一定的价值或作用。 任何一种思想在没有被绝对的否认之前，那么这种 思想所形成的视角、背景、判断以及它所述说的意 义，都会有着一定程度上的客观价值所在，而这种 思想的价值则在于它所被认可的程度跟意义，而人 对于这种思想的理解感知，这是人性思维里最简 单、也是最真实的评定所在，这也就评定出一种思 想是否伟大，而这种思想又是否可以成为价值观的 由来。大百科：大百科： 社会主义核心价
9、值观社会主义核心价值观社会主义核心价值观 党的十八大提出，倡导富强、民主、文 明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治 ，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培 育和践行社会主义核心价值观。富强、民 主、文明、和谐是国家层面的价值目标， 自由、平等、公正、法治是社会层面的价 值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民 个人层面的价值准则，这24个字是社会主义 核心价值观的基本内容。富强、民主、文明、和谐 “富强、民主、文明、和谐，是我国社会主义 现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面 对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社 会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层 次的价值理念具有统领作用。富强即国富民
10、强 ，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态 ，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家 繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是 人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民 民主，其实质和核心是人民当家作主。 它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福 生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志 ，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是 社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是 对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族 的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现 中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传 统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳 有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生 动局面。它是社
11、会主义现代化国家在社会建设 领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续 健康发展的重要保证。自由、平等、公正、法治 “自由、平等、公正、法治”，是对美好 社会的生动表述，也是从社会层面对社会 主义核心价值观基本理念的凝练。它反映 了中国特色社会主义的基本属性，是我们 党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。 自由是指人的意志自由、存在和发展的自 由，是人类社会的美好向往，也是马克思 主义追求的社会价值目标。平等指的是公 民在法律面前的一律平等，其价值取向是 不断实现实质平等。 它要求尊重和保障人权，人人依法享有平 等参与、平等发展的权利。公正即社会公 平和正义，它以人的解放、人的自由平等 权利的获得
12、为前提，是国家、社会应然的 根本价值理念。法治是治国理政的基本方 式，依法治国是社会主义民主政治的基本 要求。它通过法制建设来维护和保障公民 的根本利益，是实现自由平等、公平正义 的制度保证。爱国、敬业、诚信、友善 “爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道 德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价 值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的 各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则， 也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。 爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情 感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它 同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴 中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、 自觉报
13、效祖国。 敬业是对公民职业行为准则的价值评价， 要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民 ，服务社会，充分体现了社会主义职业精 神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年 传承下来的道德传统，也是社会主义道德 建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守 承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互 相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好 ，努力形成社会主义的新型人际关系。社会主义核心价值观社会主义核心价值观社会主义核心价值观 人要有信仰，国家才有力量 社会主义核心价值观是： 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 同学们，今天我们学习了人要善，还 学习了党的十八大推出的社会主义核 心价值观。你们学会了吗？要多多复 习哦。谢谢观赏！谢谢观赏！
