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1、1多宜小学防震减灾安全疏散演练方案近年来，世界各地已多次发生过破坏性地震，造成严重的伤亡，其中大多为中、小学生，造成伤亡的主要原因是师生缺乏地震知识和预防避震应急常识，临震组织疏散不当等所致,给当地居民造成了巨大的伤害。为了认真吸取教训，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，特制定我校防震减灾演练实施方案。一、目的为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练步骤1、让学生熟悉应急避震的方法。2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生地震的演练。三、演练安排1、
2、演练时间：2012 年 9 月 20 日下午辅导课。2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。3、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。A.防震警报信号：第一次哨声，代表发生地震，学生进行应急避震。B.地震发生后，组织疏散的信号：第二次哨声。，代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约 2 分钟后）。听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在 6 分钟内完成。C.地震警报解除讯号：第三次哨声，各班体育委员立即清点人数并报告。四、教师职责2应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师在演练中起着重要
3、的作用，要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。教师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责执行：杨永发老师指挥：董敏老师 摄 像 ： 李 文 娟 老 师各 相 关 人 员 安 排 ：旗 杆 处 ： （ 负 责 ： 王 晓 琳 老 师 ）一 楼 拐 角 处 ： （ 负 责 ： 郑 敏 老 师 ）二 楼 拐 角 处 ： （ 负 责 ： 张 顺 芬 老 师 ）三 楼 拐 角 处 ： （ 负 责 ： 何 顺 红 老 师 ）四 楼 拐
4、 角 处 ： （ 负 责 ： 陈 艳 琳 老 师 ）五 楼 拐 角 处 ： （ 负 责 ： 班 主 任 随 班 ）教 室 ： （ 班 主 任 随 后 ）操场负责 ：（李金华老师、李家恩老师/李天寿老师及保安等） 其他老师负责疏散路线上学生安全负责意外事故处理 班级安排（操场位置）2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没
5、有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：31、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、老师要按预先的分工，迅速到每个教室
6、检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。六、疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。（一）疏散路线安 全 撤 离 顺 序 ： （ 分 成 两 个 小 组 分 别 从 教 室 的 前 门 、 后 门 疏 散 ）（二）疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程
7、中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到最后哨声演练结束后，以班为单位集队，各班体育委员应立即清点人数，并向执行老师报告。七、演练结束当各组到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班主任总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。4八、执行老师小结：在本次安全疏散演练中，已做到各履其职，各尽其力。各层楼口有老师指导，各班安全意识增强，各班主任维持纪律、协调指挥，组织充分、得力；安全区各位老师积极指导、维序；各位同学做到有纪律、有秩序、严肃、动作规范、快速到达安全指定地点。整个演练过程，有方案、有制度指导，措施周密、环节完整，公用 2 分16 秒。是一次成功的、安全的疏散演练活动。多多宜小学22012.9.18
