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1、观潮的主要内容：钱塘江大潮的特点_、_、_鸟的天堂的记叙了_，具 体描写了_和_的景象。鸟的天堂指什么？为什么那里能 够成为鸟的天堂?v召开 假说 震动 腊月 浑浊 豚 莫笑 v疑问 爬山虎 占领 铺开 嫩茎 抛弃 搜索v蛟龙 慎重 叩开 吻合 只缘 浑浊 v洁白宁静 性格豪放 静谧舒适 飞渡重洋 柳暗花明 引人注意 毫不可惜 随遇而安 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 横 重 漂 空 曲 鲜 假 弹 强 磨 似 禁 铺 扒本组课文注重培养我们的 _和_能力。v 题西林壁中题是_意思。v题目的意思是_v缘的意思_v本诗中看的角度有：v横、侧、远、近、俯视、仰视等。不识
2、此山中的意思是: 我不认识庐山的真面目,只因为我身 在庐山中,视野太狭窄,只能看到局部 ,要是身在庐山之外,从高处鸟 瞰,就能认识庐山的全貌了. 说明的道理 是要想对某个事物有全面的、符合实 际的认识，就必须站在客观的立场上 ，正如俗语所说：“当局者迷，旁观 者清。”v怎样才能看清庐山的真面目？v（站在山外，看全貌）v你碰到过这样的这样的情况吗 ？v如画杨桃、下棋等游山西村全诗以_贯穿全诗 。描绘了农村_气象和乡 间的风光习俗。刻画了家民 _、_品性，表现诗人对 _感情。游字 丰收之年欢悦一片的 淳朴、好客 农村生活的热爱以一个“足”字，表达了 农家款待客人时尽其所有的盛情 。 “山重疑无路”
3、的含义是 陷入困境，似已无望，忽而绝处 逢生，出现新的契机，增强克服 困难的信心。课文的第一自然段写的是_第二 段是写_第三段是写_第四 段是写_ 本课体现了作者_观察_观察 爬山虎的生长地方，爬山虎的叶子, 爬山虎脚的位置、形状和颜色，爬 山虎是如何向上爬的 （细致观察）和（连续观察）。1、爬山虎的叶子的叶尖为什么一顺儿 朝下？2、为什么“在墙上铺得那么均 匀，没有重叠起来的”？3、阅读文章 第二自然段，看看哪些句子写出了叶子 的颜色？1、每片叶子长叶柄的地方反面长 脚，每个脚都拉着茎和叶子往上 爬，所以爬山虎的叶尖朝下。2生 命力旺盛 、脚与脚之间有距离蟋蟀的住宅_写的一篇_。 题目及内容
4、均采取了_修辞手法。 体现了作者对昆虫的_感情。 随遇而安：不论环境如何，都感到 满足。 造句：随遇而安- 在文段中找出蟋蟀不肯随遇而安的具 体语句。（他常常.直到卧室.)二、蟋蟀的住宅为什么被称为“伟大 工程”？俄国著名作家列夫托尔斯泰一直 有坚持写日记的习惯 法布尔是法国著名的_家经 过长期的观察后，创作了_品悟句子：魏格纳性格豪放，天性好动， 在静谧舒适的病房里坐卧不安，就 像软禁在牢笼中的困兽一般 静谧；宁静 一个比喻句就说明魏格纳_， 引出了故事的起因v本课中魏格纳是通过v（仔细观察）v（认真思考）v（反复论证）最终才提出了 大陆漂移的假说。 不可思议： 品析句子： 他开始在各大洲之间的联系和对比中 进行考察，在浩如烟海的资料中寻找 大陆漂移的证据 浩如烟海：形容各种资料非常丰富 从这个词中可以看出魏格纳在寻找证 据时所经历的艰辛和挫折以及他在 困难面前不退缩的精神本单元告诉我们要： 仔细观察，反复观察，多角度 观 察、认真思考，总结论证。 比喻做事之前已有了周密的思 考或计划。 胸有成竹： 近义词：心中有数。 反义词：茫无头绪。
