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1、 第二节 先天性行为和学习行为一、区分先天性行为和学习行为1、先天性行为和学习行为（1）先天性行为动物生来就具有的，由身体里的遗传 物质所控制的行为。不是动物生来就具有的，而是动物 在成长过程中通过生活经验和学习 逐渐建立起来的、新的行为活动。（2）学习行为试着区分n鹦鹉学舌 n小鸟学飞 n老虎跳火圈n蜘蛛织网n蚕吐丝n鸟筑巢二 资料分析问题1、对比资料1和2无论是先天性行为和学习 行为对动物维持生存的意义有什么不同？问题2、对比资料3和4。先天性行为有那些局限性？问题3 对比资料2和5，不同等级的动物学习能 力有差别吗？有遗传因素的作用吗？2、先天性行为和学习行为的区别 类别类别先天性行为为
2、 学习习行为为形成生来就有的本能不是生来就有的，而 是在成长过长过 程中形成 的 获获得途 径由体内遗传遗传 物质质所 控制的通过过生活经验经验 和学 习习逐渐渐建立起来的。 适应应性 适应应相对稳对稳 定的环环 境适应应不断变变化的复 杂环杂环 境。 进进化趋趋 势势无脊椎动动物的主要行 为为方式动动物越高等，学习习行 为为越复杂杂，在它们们 全部行为为中所占比重 也越大。3、动物的主要行为（1）取食行为（2）防御行为（3）繁殖行为（4）迁徙行为下一页取食行为：是指通过独特的方式获取生存所需食物的 行为。 返回防御行为：是指 动物对付外来侵 略，保卫自身的 生存，或者对种 群中其它个体发 出警戒而发生的 行为。返回繁殖行为：是指动物繁殖有关的行为。返回迁徙行为：是指动物季节性地更换住处的现象。返回二、研究一种动物的行为（探究）要求撰写一份探究报告1、提出问题，作出假设。 2、全体参与，制定计划。 3、观察记录，计划实施。
