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1、 写秋天1、审题：v(1）描写的图画必须与秋天有关。v(2）图画可以是从别处选取来的，也可 以是自己画出来的。v(3)要表达自己对秋天的真情（喜爱、赞 美之情）。2、读一读，习作要求 （1）介绍你选的或者画的画。图画的内容有： 天空：秋高气爽、天高云淡 田野：庄稼丰收、农民忙碌 果园：瓜果成熟、芳香四溢 落叶：随风飘落、翩翩起舞 秋雨：秋雨绵绵 、如烟如雾 动物：大雁南飞、松鼠储粮 小孩：游玩嬉戏、 帮忙丰收仿说：秋姑娘，你把（ ），（ ）， 让我们看到了美丽的秋天，我要赞美你！例句：秋姑娘，你把（红色给了苹果），（ 苹果露出红红的脸颊 ），让我们看到了美丽 的秋天，我要赞美你！触景生情夸一夸
2、：秋姑娘梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊。 稻海翻起金色的波浪， 高粱举起燃烧的火把。 菊花绽开灿烂的笑脸。一、描写秋天的景物习作引路（一）观察描写抓住景物特 点，而且要有顺序。1.可以选择一处秋天的景物 ，仔细观察，展开想象，通 过颜色和样子写出这处景物 的特点。稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀 起金色的稻浪，像金色的海洋.高粱红了，远远望去，高粱地 就像披上了一件红色的披风.棉花白了，一朵朵雪白的棉花就 像一团团雪球，远看，棉花地就像 盖上一床雪被子农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。 秋风红叶 天高云淡 金风送爽 五谷丰登 红叶似火 硕果累累 金秋十月 金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠
3、翠流金 天高去淡 大雁南飞 山河壮美 瓜果飘香 春花秋月 春华秋实 叶落知秋 秋水伊人 天高气清 秋风萧萧 秋风瑟瑟 霜天红叶 金桂飘香 稻谷飘香 秋风习习 秋雨绵绵秋景 你悄悄地走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色的衣裳。 （点出了秋天的色彩） 你悄悄地走来，走进田间，麦子香味四飘。那亩亩庄稼，远看 好似翻滚的千层波浪；近看，麦子笑弯了腰、高粱涨红了脸、玉 米乐开了怀，地里的人忙极了，“唱一曲呀收获的歌，收了麦子， 收了高粱啊，收了玉米，收大豆啊”悠扬的歌声道出了农家秋收 的喜悦。（写出了秋天的味、形、声） 你悄悄地走来，带来一件黄衣裳，一件红衣裳，瞧那边的山，像 是镀上了一层金色。飘飘悠
4、悠从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半 空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄，浅黄又变 成了褐色。你看，它多像一个顽皮的小孩，瞧那边的山上，高粱 如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红 得像燃烧的火焰。（动静结合的手法，把景物的特点描述的栩栩 如生）这一黄一红的连成一 片，给人一种说不出的温暖，甚至 都忘了再过几天，寒冬就要来临了。（拟人，比喻用得多贴切， 想象多丰富） 秋，你悄悄地走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实 。听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压抑 不住的喜悦：“又迎来了一个丰收年。”（秋天是令人喜悦的） 我迷恋着秋！秋绚丽多彩的时节，
5、果实收获的时节，欣欣 向荣的时节。（总结了秋的特点）田野v 秋天的田野真是五谷丰登啊！沉甸甸的 稻子笑弯了腰，雪白的棉花绽开了笑脸， 颗粒饱满的高粱举起了燃烧的火把，远远 地传来了机器轰鸣的声音，那是农民的伯 伯在弹奏丰收的乐章。秋天的田野v 秋天的田野真是五谷丰登啊！放眼望去 ,满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿 灿的稻子，颗粒饱满，随风起舞，飘散着 醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，就像灿 烂的彩霞，撒落在田间地头；金黄的谷子 ，沉甸甸的被谷穗坠得直不起腰来; 可它还 是使劲儿地随风摇摆，好像在为金色的田 野唱着赞歌。v 农民们来到了田里有的开着收割机， 有的跟着收割机装稻谷的,在田埂间来回
6、穿 梭，他们脸上挂着丰收的喜悦。机器轰鸣 的声音响彻耳际。秋姑娘来到田野上，重重地抹 上几笔。顿时，稻谷黄了，一阵风 吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金 色的海洋；高粱红了，远远望去， 高粱地就像披上了一件红色的披风 ；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就 像一团团雪球，远看，棉花地就像 盖上一床雪被子农民伯伯看了 ，脸上挂着丰收的喜悦。1、这段话描写了秋天的田野色彩缤纷 ，主要描写了（ ）的稻谷，（ ）的高粱，（ ）的棉花。2、文章写得也很形象，小作者用了一 连串的比喻，描绘出庄稼的样子：稻田 像（ ）；高粱 地像披上了（ ）； 棉花地像（ ）。1、这段话描写了秋天的田野色彩缤纷， 主要描写了（ 黄色
7、）的稻谷，（ 红 色）的高粱，（雪白 ）的棉花。2、文章写得也很形象，小作者用了一连 串的比喻，描绘出庄稼的样子：稻田 像（金色的海洋 ）；高粱地像披 上了（红色的披风 ）；棉花地像盖上了 （ 雪被子 ）。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一 个个红灯笼.葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、 白的、紫红的、淡绿的五光十色，美丽极 了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透亮 、闪闪发光秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果 园顿时发生了变化。柿子树上结满了红彤 彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄熟了 ，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、 紫红的、淡绿的五光十色，美丽极了 ，像一串串彩色的玛瑙，在阳光下晶莹透
8、 亮、闪闪发光摘果子的姑娘们看了， 脸上露出甜美的微笑。（果园里还有什么 果实，问问父母，例如：梨子像葫芦像大 铃铛）果园v 秋天的果园是五彩缤纷的。红苹果像 小灯笼似的挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在 一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下 有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮， 好像在说：“想不想尝尝我那甜甜的味道呀 ？”石榴也出来热闹一下，他们把“屋子”挤 破落到地上，正在游玩整个“世界”。果园 里的果子真快活！ 牵牛花开了，红的、黄的、紫的好 像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天 到来的消息.鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽!还有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉 红似霞，有的红如火秋姑娘来到
9、花园里，细心勾画， 牵牛花开了，红的、黄的、紫的 好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人 们秋天到来的消息；鸡冠花也开了， 像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊花 也开了，有的雪白如玉，有的粉红似 霞，有的红如火赏花的人们脸上 带着幸福的笑容。（一）观察描写抓住景物特点，而 且要有顺序。1、可以选择一处秋天的景物，仔细 观察，展开想象，通过颜色和样子 写出这处景物的特点。2、也可以按照空间顺序，以观察点 的转移为线索 写出几处秋天的景色 。秋姑娘来到田野上，重重地抹上几笔。顿时，稻谷黄 了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高 粱红了，远远望去，高粱地就和、像披上了一件红色的披风 ；棉花白了，
10、一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉 花地就像盖上一床雪被子农民伯伯看了，脸上挂着丰收 的喜悦。秋姑娘来到果园里，轻描淡抹，果园顿时发生了变化 。柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼；葡萄 熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、白的、紫红的、淡绿 的五光十色，美丽极了，像一串串彩色的玛瑙，在阳光 下晶莹透亮、闪闪发光摘果子的姑娘们看了，脸上露出 甜美的微笑。秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，红的、 黄的、紫的好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天 到来的消息；鸡冠花也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还 有菊花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火 赏花的人们脸上带着幸福的笑
11、容。1、小作者按照观察点的变换顺序写 出了秋天绚丽多彩：先写秋姑娘来到（ ）里， 庄稼丰收了；再写秋姑娘来（ ）里，果子成熟了；最后写秋姑娘 来到（ ）里，花儿竞相开放。1、小作者按照观察点的变换顺序写 出了秋天的绚丽多彩：先写秋姑娘来到（ 田野）里， 庄稼丰收了；再写秋姑娘来到（ 果 园 ）里，果子成熟了；最后写秋姑 娘来到（花园 ）里，花儿竞相开放 。2、小作者运用了比喻、拟人等手 法对秋天的美景进行了具体的描述 ： 秋姑娘来到田野上，重重地（抹 上几笔），庄稼变得五颜六色；秋 姑娘来到果园里，（轻描淡抹）， 果子变得五光十色；秋姑娘来到花 园里，（细心勾画），花儿变得五 彩缤纷 。写作特
12、点： 1、小作者按照观察地点的变换顺序写出了秋天的 绚丽多彩：先写秋姑娘来到（ ）里，庄稼丰收 了；再写秋姑娘来到（ ）里，果子成熟了； 最后写秋姑娘来到（ ）里，花儿竞相开放。 2、小作者运用了（ ）、（ ）等手法对 秋天的美景进行了具体的描述。田野 果园 花园 比喻拟人二、人们在秋季里的活动人们在秋天的活动有很 多，如：摘果子、看红叶 、放风筝、捉蛐蛐、赏菊 花、秋游等。(1)按一定的顺序，语句通顺。(2)抓住重点，具体描述。(3)运用平时积累的词句（拟人、比喻），重点是抓住景物特点。(4)不写错别字，正确使用标点符号。开头v 秋天是个五彩缤纷的季节，也是个瓜果飘香的 季节。v v 秋姑娘
13、，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大 地换上了五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜园 ，一切都变得那么美丽。v 百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的， 瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。v 结尾 v 啊，秋天多美呀！我爱美丽的秋天！v 秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的 秋天！v 我爱美丽的秋天！v 秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我 爱你 秋天！果园 v 秋天的果园是五彩缤纷的。红苹果像 小灯笼似的挂满枝头。黄澄澄的鸭梨挤在 一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下 有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮， 好像在说：“想不想尝尝我那甜甜的味道呀 ？”石榴子儿也出来热闹一下，他们把“屋 子”挤破落到地上，正在游
14、玩整个“世界”。 果园里的果子真快活！ 花园v 我们仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地 都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰 色的，在微风中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩缤纷， 好看极了。v 芭蕉花又大又红，随着秋风不停地摆动，就像 是一团团燃烧的火焰。v 路边的牵牛花张开喇叭，像是为丰收的人们欢呼 。v 一阵秋风吹过，那些娇艳的花儿随风摇摆好像 一个个天真活泼的小姑娘摇晃着脑袋、扭动着身躯 跳起了欢乐的“迪斯科”。田野、果园v 秋天的田野真是五谷丰登啊！沉甸甸的稻子笑 弯了腰，雪白的棉花绽开了笑脸，颗粒饱满的高 粱举起了燃烧的火把，远远地传来了机器轰鸣的 声音，那是农民的伯伯在弹奏丰收的乐章。v 秋天的果园更是硕果累累、香气扑鼻。梨树 挂起了金黄色的灯笼，苹果露出了红红的脸颊， 像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，橘子、 柿子都争着让人们去采摘呢。v 秋天的果园里是又红又黄。红的则是苹果， 黄的则是橘子了！那苹果又香又甜，一闻就想流口 水了；那橘子也挺好吃的，可是再好吃也比不上石 榴好吃！石榴又大又红，一些石榴里的“珍珠”都露 出来了。如果你摘一个十六，剥开外皮，只见玛瑙 般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮 。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜
