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1、回顾拓展四义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册第四组课文中我们了解了哪些人物？ 卖火柴的小女孩 凡卡 汤姆索亚 鲁滨孙 将下列作品与作者、国籍连线汤姆索亚历险记 卖火柴的小女孩 凡卡鲁滨孙漂流记笛福契诃夫安徒生马克吐温美国丹麦英国俄国明确交流内容 ： 1哪个人物给你留下的印象最深，为 什么？ 2你还读过哪些外国文学作品？这些 作品中的哪些人物给你的印象最深？ 3你觉得阅读外国文学作品最困难的 地方是什么？有哪些克服困难的好办法 ？ 4我们怎样提高阅读速度？怎样养成 作阅读卡片或读书笔记的习惯？哪个人物给你留下的印象最深 ，为什么？ 卖火柴的小女孩 凡卡 鲁滨孙 汤姆索亚你还读过哪
2、些外国文学作品？ 这些作品中的哪些人物给你的印象 最深？ 钢铁是怎样炼成的 小王子 老人与海 夏洛的网 爱的教育 窗边的小豆豆 假如给我三天光明你觉得阅读外国文学作品最困难的地 方是什么？有哪些克服困难的好办法？ 名字长 语言不习惯 篇幅长 时空跨度大，内容上感到生疏 版本太多，不会选择 交流外国文学作品的阅读方法 ： A阅读长篇的外国文学作品时，要提高速度。快速阅 读要默读，要逐句逐行地阅读，不能逐字逐词地读。 B在选择外国文学作品时，可以略读。粗略地快速阅 读了解主要内容，看自己是否有阅读兴趣，来判断是否 选择阅读。 C选择后要尽可能读完整作品，可采取见缝插针式的 阅读方式，有时间就读，连
3、续几天读完一部。 D可以先浏览作家生平简介、译者的话、序言、后记 和内容简介等。 E阅读中可以在书上作一些批注，阅读后通过写阅读 卡或读书笔记留下读书思考的轨迹。并可以与读过这本 书的同学、家长、老师进行交流。推荐课外阅读书目： 安徒生童话 伊索寓言 格林童话 神秘岛 格兰特船长的儿女门 海底二万里 秘密花园 爱的教育 雾都孤儿 诺贝尔文学奖是由瑞典文学院下属的诺贝尔 文学奖评选委员会进行评比的一项文学大奖，每 年颁发一次，以表彰该年度为世界文学的发展做 出突出贡献的优秀作家。自1901年在斯德哥尔摩 颁发了第一次诺贝尔文学奖以后，迄今已有来自 世界五大洲的近百名作家获得过这一殊荣（其间 曾因
4、两次世界大战的影响，而有七年未授奖）。 在全世界名目繁多的文学奖项中，该奖项由于遴 选制度的严格，奖金数额的巨大（约100万美元） ，涉及地区的广泛，而确立了相当的权威性，在 某种意义上，成了一个世界性的文学事件。 你知道这些名言的作者吗？说说你 了解到的作家？你想了解哪部作品或 哪位作家？迈哈福兹简介： 纳吉布迈哈福兹（19122006）埃及作 家。 在艺术上，迈哈福兹勇于借鉴西方现代派 的观念和技巧，博采众家之长，既带有浓 重的埃及伊斯兰风格，又不断随时代的前 进而发展变化，把埃及长篇小说创作推向 新的发展阶段。如今，“迈哈福兹作为阿 拉伯散文的一代宗师的地位无可争议” （颁奖词）。198
5、8年，由于“他通过大量 刻画入微的作品洞察一切的现实主义 ，唤起人们树立雄心一形成了全人类所 欣赏的阿拉伯语言艺术”，而获得诺贝尔 文学奖。1995年又获法国文学艺术领袖勋 章。 拉克司内斯简介： 姓名：拉克斯内斯 性别：男 出生年月：1902年 国籍：冰岛 所获奖项：1955年诺贝尔文学奖 颁奖评语：为了他在作品中所流露的生动 、史诗般的力量，使冰岛原已十分优秀的 叙述文学技巧更加瑰丽多姿。 戈尔丁简介：威廉戈尔丁（19111993） 英国小说家。生于英格兰一个知识 分子家庭，自小爱好文学。 1930年 遵父命入牛津大学学习自然科学， 两年后转攻文学。1934年发表了处 女作一本包括29首小
6、诗的诗集 （麦克米伦当代诗丛之一）。1940 年参加皇家海军，亲身投入了当时 的战争。 1945年退役，到学校教英 国文学，并坚持业余写作。1954年 发表了长篇小说蝇王，获得巨 大的声誉。1955年成为皇家文学会 成员。1961年获牛津大学文学硕士 学位，同年辞去教职，专门从事写 作。肖洛霍夫简介： 肖洛霍夫（1905-1984），是二 十世纪苏联文学的杰出代表，也是我 国读者十分熟悉且至今仍给予特殊关 注的作家。这不仅仅因为他给世界人 民留下了静静的顿河、新垦地 （旧译被开垦的处女地）、 一个人的遭遇等珍贵的文学遗产， 还因为他一生的创作和文学活动与我 国文化事业的发展始终存在着或直接 或
7、间接的联系，并产生了一定影响。马尔克斯简介： 加西亚马尔克斯:哥伦比 亚作家，记者。20世纪拉丁 美洲魔幻现实主义文学的杰 出代表。 1971年获美国哥伦比亚大学 名誉文学博士称号，1972年 获拉美文学最高奖委内 瑞拉加列戈斯文学奖，1982 年获诺贝尔文学奖和哥伦比 亚语言科学院名誉院士称号 。 泰戈尔简介： 泰戈尔是印度诗人、哲 学家和印度民族主义者， 1913年他获得诺贝尔文学奖 ，是第一位获得诺贝尔文学 奖的亚洲人。在他的诗中含 有深刻的宗教和哲学的见解 。对泰戈尔来说，他的诗是 他奉献给神的礼物。他的诗 在印度享有史诗的地位。代 表作吉檀迦利飞鸟集 。 阿斯图里亚斯简介： 米格尔安
8、赫尔 阿斯图里亚斯（1899 1974）危地马拉著名诗 人、小说家。他一生写 了十部小说、四部诗集 和几个剧本，在危地马 拉以至拉丁美洲现代文 学史上占有重要地位。 1965年阿斯图里亚斯荣 获苏联列宁和平奖金； 两年后，即1967年，又 荣膺诺贝尔文学奖。从 而成为世界文坛上遐迩 闻名的作家。 海明威简介： 海明威（ l8991961) 美国小说家。一向以文坛硬 汉著称，是美利坚民族的精 神丰碑。1954年度（第五十 四届）的诺贝尔文学奖获得 者、“新闻体”小说的创始 人。被称为20世纪最伟大 的作家之一。年 月日，蜚声世界文坛的 海明威用自己的猎枪结束了 自己的生命。整个世界都为 此震惊，
9、人们纷纷叹息这位 巨人的悲剧。美国人民更是 悲悼这位美国重要作家的陨 落。 戈尔丁蝇王简介： 蝇王的故事其实很简单，未来的一场战 争毁掉了人类的和平。有一群孩子乘着飞 机路过海上时发生了坠机事件并困在了一 个荒岛上。最初孩子们齐心协力，共同应 付随之而来的种种困难。但由于对“野兽” 的恐惧使孩子们渐渐分裂成两派，代表理 智与文明的一派与代表野性与原始的一派 ，最终爆发了两派中的矛盾。泰戈尔的飞鸟集简介：飞鸟集是泰戈尔的代表作之一, 也 是世界上最杰出的诗集之一, 它包括300余 首清丽的小诗。白昼和黑夜、溪流和海洋 、自由和背叛, 都在泰戈尔的笔下合二为 一, 短小的语句道出了深刻的人生哲理,
10、 引领世人探寻真理和智慧的源泉。爱斯图里亚斯的玉米人简介 ： 玉米人：伊龙大地是土著印第安人 世世代代主活繁衍的地方，林木蓊郁，莽 莽苍苍。山下的皮希古伊利托村里住着几 十户拉迪诺人其（即西班牙人和印第安人 的混血种人）。他们计划放火烧山，种植 玉米，出售玉米。这完全违反了印第安人 的传统观念。当地印第安人认为，人是玉 米做的，卖玉米就是出卖自己的子孙。围 绕着种玉米发生了一个离奇的故事。海明威的老人与海简介： 老人与海：故事讲到一个精神沮丧 的老渔人，在他对职业的自豪感的支持之 下，冒险远航至墨西哥湾流并在那里钓住 了一条该水域中从未见过的最大的马林鱼 。故事接着说到他孤零零地、在因奋力叉
11、住这条大鱼而耗尽了力气之后，被迫投入 一场和一群海盗似的鲨鱼的绝望的搏斗之 中，结果是那些鲨鱼只给他留下了猎获物 的一具骨架。课外搜集到的名言： 只要你是一只天鹅蛋，就算生在养鸭场里也算不 了什么。 （丹麦）安徒生 人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真 理。 （俄）契诃夫 美德藐视人间的一切讥嘲，清白愈受到诽谤身份 愈高 （英）笛福 有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样 。 （美）马克吐温趣味语文 ： 一、读几则小故事，想想趣在哪 里？ 二、分别就三则小故事交流。思考： 1巧问巧答巧在什么地方？你能把问 号和感叹号变成语言吗？ 2一个逗号说明了什么？ 3文豪和蚊子马克吐温的话巧妙在
12、 哪？趣答问路人 古希腊寓言作家伊索，一天遇到一个行人向他 问路。 行人：“我到城里需走多长时间？”伊索：“你走哇。”行人：“我是得走，我是问走到城里需多长时 间。”伊索：“你走哇！你走哇！”行人想这人真可恶，于是就气愤地走了。 片刻，伊索向他喊：“两小时”行人问：“为何刚才不告诉我呢？”伊索：“不知你走得快慢，怎么知道需多长时 间！”外国著名作家的智慧与幽默与狗商量 印度作家泰戈尔接到一个姑娘的来信： “您是我敬慕的作家，为了表示对您的敬仰 ，我打算用您的名字来命名我心爱的哈巴 狗。”泰戈尔给姑娘写了一封回信：“我同意 您的打算，不过在命名之前，你最好和哈 巴狗商量一下，看它是否同意。”让 路 德国诗人歌德在公园里散步，在一条仅 能让一个人通行的小路上和二位批评家相 遇了。 “我从来不给蠢货让路，”批评家说 。“我恰好相反！”歌德说完，笑着退 到了路边。
