《人教版小学语文六年级上册《山中访友》PPT课件(精选)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文六年级上册《山中访友》PPT课件(精选)（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
放声自由朗读，而后小组研讨：1、扫清朗读时遇到的文字障碍 ， 小组 中仍未能解决的请上来写到黑板上。2、找一找作者拜访了哪些朋友？溪流妹妹古桥老朋友树林知己山泉姐姐溪流妹妹白云大嫂瀑布大哥悬崖爷爷云雀弟弟石头、落叶、小花阵雨老柏树蚂蚁小弟弟品一品 说一说作者所说的山中访友，不就是 山中看景吗，那我把题目改成 “山中看景”，你觉得怎么样？（分甲乙两组，每组选派一名选手 ，读完后请两组派代表进行点评）点评参考（一分为二） 1、吐字清晰，语音准确 2、语速适中，语气舒缓 3、轻重音处理以及停顿 4、课文感情韵味的把握写一写 说一说作者采用的是说话方式向他的大自 然朋友打招呼，我们也尝试一下用 “你好”写一句话，向我们的大自然 朋友打一下招呼，好吗？ (比如松树、小草、白鹭）六十铺中小学教育网http:/学习收获作者进山看景，像是走到了亲 朋好友当中，他为什么把山林 当成家，他想告诉我们什么作业布置1、选一个好天气，与好友结伴到郊 外走走，去触摸大自然2、假如你是某一景物，面对来往形 形色色的游人，你对游人说说心声3、有感情地朗读山中访友两次课文研讨 山中访友是一篇构思新奇、富有想 象力、充满童心和好奇心的抒情散文。 作者“带着满怀的好心情”，走进山林， 探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉 心声，营造了一个如诗如画的童话世界 ，表达了对大自然的热爱之情。
