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1、一、竞争？合作？第八课 竞争合作求双赢【对应课标】 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞，养 成团结合作、乐于助人的品质。 【教学目标】 知识目标： 通过教学使学生了解竞争、合作的真正意义，认识竞争、合作的 重要性；认识合作中竞争、竞争中合作的含义。 能力目标： 通过活动培养学生运用知识的分析判断能力，锻炼同学之间相互 合作、在合作中竞争、在竞争中合作的技能。 情感态度与价值观目标： 通过活动使同学们感悟到：竞争与合作就在我们身边，大胆尝试 在竞争中善于合作、享受合作，并在学习如何竞争与合作的过程 中，学习如何做人。 【教学重点和难点】 1、理解竞争与合作的关系，学会正确竞争与
2、合作。 2、培养合作精神，健康成长。生存竞争 政 治 竞 争 经 济 竞 争 科 技 竞 争体育竞争人才竞争当今社会，生活的各个层面都充满 竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程 度日趋激烈。生活在这竞争的社会中，你感受 到了吗？请谈谈身边的竞争?竞争无处不在！竞争对社会、对个人的影响有哪 些? ( 利、弊分析 )竞争无处不在竞争的积极作用竞争对人的发展和社 会进步有促进作用。消极作用竞争也有不利的一面P90忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的 消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消 极心理，对我们的发展有很大危害。（有 碍于人际关系的和谐，有害于自己的身心健康 ，情况严重者可能会不择手段地进行竞争
3、，做 出害人又害己的违法行为。） 忌妒是竞争的副产品，有时还是人们进 取的动力。 做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心 理，培养健康的竞争意识。正确看待忌妒良好的竞争意识不良的竞争意识相信自己能够发挥够发挥 最佳水平对竞对竞 争对对手保持高 度“戒备备”崇尚公平竞竞争对对对对 手的不良处处境 “幸灾乐祸乐祸 ” 保持良好心态态，胜胜 不骄骄，败败不馁馁生怕别别人超过过自己欢欢迎别别人超过过自己试图试图 通过过某种不正 当的方式压压倒对对手谈谈身边不公平竞争的现象及危害.(兴奋剂丑闻、明星贿赂获奖、考试作 弊、广告中的夸大欺骗等)1、场上的竞争会伤害他们之 间的感情吗?为什么? 2、怎样才能做到既
4、不伤和气, 又公平竞赛? 3、竞争的目的是什么?刘国梁与孔令辉 在场下是朋友,场 上是对手。公平竞争的准则“道德和法律” 是我们必须遵守的 基本准则 。参与竞争的目的：在于超越 自我，开发潜能，激发学习热情 ，提高工作效率，取长补短，共 同进步。中国女排欣赏93页蚂蚁群的故事，结合 自身实际说说合作的重要性。合作是事业成功的土壤，因为合 作能聚集力量，启发思维，开阔视野 ，激发创造性.思考与感悟合作的核心是发扬集体主义精神1、两个人一组，每人各出一只手 ，夹住球，向后传，最快到达终 点组获胜。 2、如果球掉了或破了，从头再传 。 3、不得用身体的其他部位碰球， 不要说话，否则属犯规，取消比 赛
5、资格。兔子因骄傲在第一次赛 跑中失利之后，进行了深刻 的反思，并决心和乌龟作第 二次较量，结果这次兔子轻 松的战胜了乌龟。乌龟很不服气，它主张 再赛一次，并由自己安排制 定比赛路线和规则，兔子同 意了。当兔子遥遥领先乌龟 而洋洋自得时，一条长长的 河流挡在了面前，这下兔子 犯难了“龟兔赛跑”续集平等竞争的知识点：1、竞争无处不在 2、竞争的积极作用与消极作用 3、正确看待忌妒 4、良好的竞争意识与不良好的竞争意识 5、公平竞争的准则：道德和法律 6、竞争的目的：超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。合作共享的知识点：1合作是共享的基础，共享是合作的 必然结果。2合
6、作有分工，要求各方承担责任、完 成各自的任务。 3 合作的核心：发扬集体主义精神。4 合作的力量是无穷的。5合作是事业成功的土壤。 竞争的利弊竞争应遵守的准则 竞争的目的合作是共享的基础合作是事业成功的土壤平等竞争合作共享竞争？合作？一方面，团体的通力合作鼓励各 个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进 团体竞争力的提高。在合作中竞争的内涵合作与竞争，是相互依存，你中有 我，我中有你的。在合作中竞争，在 竞争中要合作。竞争与合作的关系1、在合作中竞争八年级5班是一个先进集体。这个班 具有良好的班风，有一股永不服输的豪 气。在与兄弟班的竞赛中，大家心往一 处想，劲儿往一处使，各项工作都做得
7、 有声有色。班上同学各有自己的目标， 大家在学习中开展竞赛，你追我赶，各 显神通，互相帮助，成绩都很优秀。学会在合作中竞争的意义在竞争中要学会尊重竞争对手，向竞争 对手学习，合作的过程是互相学习、互相 提高的过程，取长补短、携手共进，是我 们在合作中竞争的目标。竞争是一种有效 的合作方式，对我们来说，要善于找准自 己的优势，扬长避短，敢于与他人竞争。在合作中竞争，不以成败论英雄探讨： (1）竞争和合作有什么关系？ (2）参与竞争的人需要具备什么样的素质？(3）如何才能在竞争中获得“双赢”？(4）你愿意和什么样的人合作?2、在竞争中合作百 花 齐 开 春 满 园一 花 独 放 不 是 春无论是竞
8、争还是合作，都要 处理好自己与他人的关系，学会 欣赏他人，发现别人的长处，虚 心向别人学习，这样才能在竞争 中超过别人。在竞争中合作应体现：“双赢” 原则。竞争对手不是相互排斥，造 成两败俱伤，而要相互促进、共同 提高，这才是在竞争中合作的真谛 。在竞争中合作 在NBA上一个赛季的季前赛中 ，火箭队有着得分王迈克格雷迪加 最有希望的中锋姚明“MM”超级组 合，却收获了近5年的最差开局。 三连败，主场四连败，接连输给苦 苦挣扎的老鹰、猛龙和尼克斯这样 的弱旅。为什么？ “在竞争中合作”需要我们形成团队精神 。 （思考：含义.核心）如何在竞争中合作？ 处理好自己与与他人的关系:P98最后一段 团队精神:P99含义：团队精神是团队内部形成的 上下一致、相互支持、密切合作、无 私奉献的群体精神。核心：团队精神的核心是集体主义 ，是合作共享、乐于奉献，是个人的 利益服从团对的利益。（一）在合作中竞争1竞争与合作的相互关系2合作中竞争的内涵3竞争的目标：尊敬对手，取长补短，携手共进4不以成败论英雄 （二）在竞争中合作 1在竞争中合作应体现“双赢”原则 2学会欣赏他人，发现别人的长处 3形成团队精神，其核心是集体主义合作竞争的知识点：2009.11
