专题一《古代中国的政治家》复习课件漳平一中蒋雯

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1、 是否完成国家统一,推动历史发展;是否调整政治措施,保持社会安定;是否调整经济措施,重视改善生产条 件,促进经济发展;是否采取措施,促进文化繁荣;是否采取措施,巩固国家统一,促进 各民族的融合与团结;是否反抗外来侵略,捍卫国家主权和 民族利益。评价古代政治家功过的一般方法:评价古代政治家功过的一般方法:专题一专题一 古代中國的政治家古代中國的政治家(删除秦始皇)古代中国的政治家古代中国的政治家 ( (删除秦始皇删除秦始皇) )列举列举“ “贞观之治贞观之治” ”的主要表现,探讨唐的主要表现,探讨唐 太宗在推动中国封建社会发展中的历太宗在推动中国封建社会发展中的历 史作用。史作用。评述康熙帝在巩

2、固统一多民族国家中评述康熙帝在巩固统一多民族国家中 的措施和作用。的措施和作用。(1 1)唐太宗)唐太宗(2 2)康熙帝)康熙帝唐太宗大唐盛世的奠基人复习第复习第1 1课课列举列举“ “贞观之治贞观之治” ”的主要表现:用人的主要表现:用人 、纳谏、轻徭薄赋和处理民族关系、纳谏、轻徭薄赋和处理民族关系 等方面;探讨唐太宗在推动中国封等方面;探讨唐太宗在推动中国封 建社会发展中的历史作用;体会纳建社会发展中的历史作用;体会纳 谏与用贤,对治国安邦的重要意义谏与用贤,对治国安邦的重要意义 。 1 1、玄武门之变:、玄武门之变:原因:原因:李世民依个人才能在建立唐朝和完成李世民依个人才能在建立唐朝和

3、完成 统一战争中的功勋而形成的威望对太子的权力统一战争中的功勋而形成的威望对太子的权力 地位构成威胁(主要原因)。沿袭下来的嫡长地位构成威胁(主要原因)。沿袭下来的嫡长 子继承制的弊端。子继承制的弊端。实质:实质:封建统治阶级内部争权夺利的斗争。封建统治阶级内部争权夺利的斗争。作用:作用:使深谙治国之道的李世民被立为太子使深谙治国之道的李世民被立为太子 ,为唐初,为唐初“ “贞观之治贞观之治” ”的出现提供了政治前提,的出现提供了政治前提, 具有进步意义。具有进步意义。2 2、唐太宗的主要功绩、唐太宗的主要功绩出现出现“ “贞观之治贞观之治” ” 出现原因:出现原因: (1 1)唐太宗虚怀纳谏

4、、知人善任,具有极强的反思)唐太宗虚怀纳谏、知人善任,具有极强的反思 能力,能克制个人欲望。能力,能克制个人欲望。 (2 2)吸取了隋朝灭亡的教训,调整统治政策。)吸取了隋朝灭亡的教训,调整统治政策。 (3 3)隋朝的政治制度和经济的发展为唐代奠定了基)隋朝的政治制度和经济的发展为唐代奠定了基 础。础。 (4 4)开明的民族政策和开放的对外政策。)开明的民族政策和开放的对外政策。 (5 5)人民群众的辛勤劳动)人民群众的辛勤劳动 主要表现(或内容):主要表现(或内容):()()用人策略上用人策略上:他任用贤良,虚怀纳谏。:他任用贤良,虚怀纳谏。(1 1)治国思想上治国思想上:他唐太宗统治时期能

5、够吸取随亡教:他唐太宗统治时期能够吸取随亡教 训,反复强调训,反复强调“ “存百姓存百姓” ”的思想的思想 ( )经济:实行休养生息政策,继续推行均田制,轻 徭薄赋,使唐初社会经济逐步复苏。 ()()政治政治:完善隋朝的三省六部制,提高了效率,加强:完善隋朝的三省六部制,提高了效率,加强 了君权。重视法律,颁行,体现仁义为本,为末的原则。了君权。重视法律,颁行,体现仁义为本,为末的原则。()()民族关系民族关系:实行开明的民族政策。采取:实行开明的民族政策。采取“ “战而后和战而后和 ” ”的政策,在厥地区设羁羁糜府州进行管辖;的政策,在厥地区设羁羁糜府州进行管辖; 设安设安 西都护府,管辖西

6、域地区,与吐蕃和亲,促进汉藏的友西都护府,管辖西域地区,与吐蕃和亲,促进汉藏的友 好和西藏地区的发展;使统一多民族中国进入鼎盛时期好和西藏地区的发展;使统一多民族中国进入鼎盛时期 。()()文化文化:主张文德治国,崇儒尊孔。完善科举制,:主张文德治国,崇儒尊孔。完善科举制, 提高进士科地位,推动封建文化向高峰发展提高进士科地位,推动封建文化向高峰发展 ()()外交外交:采取开放的政策,;对外来文明采取兼收:采取开放的政策,;对外来文明采取兼收 并蓄的政策,增强了中外经济和文化的交流。并蓄的政策,增强了中外经济和文化的交流。3 3、“ “贞观之治贞观之治” ”的影响:的影响:(1 1)结束隋末社

7、会动荡局面;)结束隋末社会动荡局面;(2 2)使社会生产得以恢复和发展,国力强)使社会生产得以恢复和发展,国力强盛,社会稳定;盛,社会稳定;(3 3)为)为“ “开元盛世开元盛世” ”局面的出现奠定了基础;局面的出现奠定了基础;(4 4)封建统治成就突出,为后世典范。)封建统治成就突出,为后世典范。唐太宗统治时期,政治清明,社会稳定,经济恢复和唐太宗统治时期,政治清明,社会稳定,经济恢复和 发展,出现了发展,出现了“ “贞观之治贞观之治” ”的局面的局面 4 4、唐太宗在推动封建社会发展中有何历史作用?、唐太宗在推动封建社会发展中有何历史作用? 、唐太宗是中国封建社会的一代明君。他统治时期,、

8、唐太宗是中国封建社会的一代明君。他统治时期, 能够吸取隋亡教训,居安思危,任用贤良,知人善任,能够吸取隋亡教训,居安思危,任用贤良,知人善任, 虚怀纳谏,实行轻徭薄赋、巯缓刑罚的政策和文德治国虚怀纳谏,实行轻徭薄赋、巯缓刑罚的政策和文德治国 的思想,大大完善科举制,对少数民族采取按抚、怀柔的思想,大大完善科举制,对少数民族采取按抚、怀柔 政策,对外采取积极友好开放的政策。这一系列政策措政策,对外采取积极友好开放的政策。这一系列政策措 施为唐王朝带来了政治清明、社会安定、生产发展、文施为唐王朝带来了政治清明、社会安定、生产发展、文 化繁荣的升平景象,形成贞治之治的局面,为后世中国化繁荣的升平景象

9、,形成贞治之治的局面,为后世中国 封建社会的顶峰封建社会的顶峰开元盛世打下了坚实的基础开元盛世打下了坚实的基础。 、而唐太宗一生的为君之道,特别是其晚年的反省、而唐太宗一生的为君之道,特别是其晚年的反省 和总结,也为中国封建统治者提供富有借鉴意义的思和总结,也为中国封建统治者提供富有借鉴意义的思 想。因此,唐太宗做为我国古代历史上杰出的政治家想。因此,唐太宗做为我国古代历史上杰出的政治家 ,对推动封建社会的发展做出了重大贡献。,对推动封建社会的发展做出了重大贡献。一 奢华浪费,劳民伤财。隋炀帝为了享受, 大修宫殿,为到南方巡游,大征民工修造运河 。 二 生活腐化,荒淫无道。为满足自己的贪欲 ,

10、让全国进献珍奇宝物和大量美女。 三 战争太多,耗费国力。好大喜功的隋炀帝 东征高丽,得不偿失,加上 其他战争使得民不聊生,最 终激化了社会矛盾,导致隋 亡。 【内容解读】 认真阅读以下材料,体会唐太宗的为君治 国之道,概括“贞观之治”的主要内容。荀子 王制“君者,舟也;庶人者, 水也。水则载舟,水则覆舟 ”。贞观政要君道“载舟覆舟,所宜深慎 ” 。“贞观初,太宗谓侍臣曰: 为君之道,必须先存百姓, 若损百姓以奉其身,犹股以 啖腹,腹饱而身毙” 。唐吴兢贞观政要 贞观君臣论治贞观君臣论治吸取教训,调整政策魏征选贤任能,虚怀纳谏唐太宗“ “夫以铜为镜,可以正衣冠;夫以铜为镜,可以正衣冠; 以古为镜

11、,可以知兴替;以古为镜,可以知兴替; 以人为镜,可以明得失。以人为镜,可以明得失。 朕常保此三镜朕常保此三镜, ,以防己过。以防己过。 今魏徵殂逝今魏徵殂逝, ,遂亡一镜矣遂亡一镜矣! ! ” ”【内容解读】“ “为政之要,唯在得人,为政之要,唯在得人,今所任用,今所任用, 必须以德行、学识为本。必须以德行、学识为本。” ”内举不避亲 (长孙无忌)外举不避仇 (魏征) 用人不问出身 (程咬金)用人扬长避短 (“房谋杜断”)认真阅读以下材料,体会唐太宗的为君治 国之道,概括“贞观之治”的主要内容。“ “凡事皆须务本,国以人为本,凡事皆须务本,国以人为本, 人以衣人以衣 食为本食为本以不失时为本。

12、以不失时为本。” ”“ “为君之道,必须先存百姓。为君之道,必须先存百姓。” ”休养生息,行均田制“贞观之初贞观之初, ,志存公道,人有所犯,一一志存公道,人有所犯,一一 于法。于法。”慎用刑法,制定唐律“ “死者不可再生,用法务在简宽。死者不可再生,用法务在简宽。” ”唐律残片【内容解读】 认真阅读以下材料,体会唐太宗的为君治 国之道,概括“贞观之治”的主要内容。阶段皇帝主 要 贡 献 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗科举制的创立和完善最早开始分科考试 设置进士科,科举制度正式诞生科举制度正式诞生 扩充国学的规模,以进士、明经为主首创殿试制度和武举制度 多次亲自面试,诗赋成为考试内容创

13、 立完 善【内容解读】 认真阅读以下材料,体会唐太宗的为君治 国之道,概括“贞观之治”的主要内容。文德治国,完善科举 “自古以来,有很多帝王能平定汉族地区,但却 无法制服四周的少数民族,我的才干并没有超 过古人,但做到了他们做不到的事,这是为什 么呢?” “先前的帝王们只知道重视汉族,却总轻视少数 民族,只有我能像爱护汉族一样爱护他们,因 此他们才像父母一样对待我。” 只有以诚相待,才能从根本上解决民族关系。 【内容解读】 认真阅读以下材料,体会唐太宗的为君治 国之道,概括“贞观之治”的主要内容。开明政策,宽容相待 设置专门机构鸿胪寺; 友好接待外国使者; 鼓励外商来华贸易; 中外经济文化交流

14、频繁广泛:新罗、日本 ,还有西亚等国; 长安成为世界性的大都会; 对外来文化兼收并蓄:宗教方面突出。【内容解读】 认真阅读以下材料,体会唐太宗的为君治 国之道,概括“贞观之治”的主要内容。开放政策,兼收并蓄关于封建社会的“治世”或“盛世”1.表现: 政治清明、经济发展、文化繁荣、国泰民安稳定的政治环境 适当的经济政策 宽松的文化政策 开明的民族政策 开放的对外政策 吸取教训调整统治政策 前朝的发展奠定了基础 统治者良好的个人素质 广大劳动人民辛勤劳动 科学技术的进步和发展 3.对治世或盛世的评价:肯定其进步作用认识其实质4.从治世或盛世的出现中得出的启示:2.出现原因把握规律知识拓展1 1古往

15、今来,中古往今来,中华华华华民族的政治精英民族的政治精英们为们为们为们为 了本国的富了本国的富 强强和和发发发发展,使本民族能展,使本民族能够够够够屹立于世界民族之林做出了屹立于世界民族之林做出了 重大重大贡贡贡贡献。献。结结结结合所学知合所学知识识识识,回答下列,回答下列问题问题问题问题 :材料一材料一“自古皆自古皆贵贵贵贵中中华华华华,贱贱贱贱夷狄,朕独夷狄,朕独爱爱爱爱之如一之如一 ,故其种落皆依朕如父母,故其种落皆依朕如父母”。 唐太宗唐太宗 材料二材料二请回答:请回答: (1)(1)材料一表明唐太宗采取了怎样的民族政策材料一表明唐太宗采取了怎样的民族政策?(1?(1分分) )概概 述

16、唐太宗在和谐民族关系方面采取述唐太宗在和谐民族关系方面采取 的主要措施。的主要措施。(3(3分分) )(2)(2)材料二体现了康熙时期面临的哪两方面的民族矛盾材料二体现了康熙时期面临的哪两方面的民族矛盾 ?(2?(2分分) )解决这些矛盾体现了康熙帝在哪两个方面的功解决这些矛盾体现了康熙帝在哪两个方面的功 绩绩?(2?(2分分) )民族团结政策民族团结政策( (或开明的民族政策、羁糜政策,或开明的民族政策、羁糜政策,1 1分分) )击击 败突蹶后,设置机构进行管辖,任用当地贵族为首领败突蹶后,设置机构进行管辖,任用当地贵族为首领 ;册封少数民族首领;与吐蕾和亲。;册封少数民族首领;与吐蕾和亲。(3(3分分) )中央政府与少数民族分裂势力的矛盾;中华民族与欧中央政府与

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