浅谈高校教育管理现状

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1、 浅谈高校教育管理现状 摘 要:摘 要:近年来,伴随我国社会的快速发展,我国的高等教育也取得了很大的进 步,但也给高校教育管理带来了比过去更大的挑战。虽然我国的高等教育管理取得了一定 的发展,但是还是存在着很多的问题和困难,要想让高校教育管理取得更好的发展,高校 就必须要依据新时期社会发展的趋势来改善教育管理。本文的研究主要是通过研究目前高 等教育管理现状,指出存在的主要问题,并以此来提出相应的解决办法,真正做到不断改 善高校教育管理,为社会培养更多的高素质人才。 关键词:关键词:高校教育;管理现状;问题;对策 一、高校教育管理随着社会的不断发展,人才的培育成为社会重中之重。这就给高校的教育与

2、管理提出了更 高的标准和要求,因为只有这样做,才能培育出社会所需要的人才。目前,在我国高校是 最主要的培育高等人才的基地,高校有着为国家培养更多高素质人才的重大任务,不过由 于社会发展不是一个一帆风顺的过程,而是一个复杂的曲折发展的过程,这也让高校教育 管理出现了很多的困难与问题。这些都是高校外部的影响因素,除此之外高校内部还存在 着很多的问题。在新时期,内外部的众多因素都对高校的教育管理提出了更高的要求。但 是我国目前高校教育管理的现状却是不能满足接受这些挑战的能力。所以怎样去应对这些 存在的问题与挑战,就成了目前最为关键与重要的工作。二、高校教育管理现状(一)高校教育管理的发展特色1.教育

3、管理理论多元化。在新时期高校教育管理理论出现了多元化发展趋势,主要包括以 下内容:学校本位管理理论、流程管理理论以及人本管理理论。这些管理理论各有各的优 势,学校本位理论主要是体现学校的自主性、独立性与创造性;流程管理理论是一种新型 的以人本管理为中心的理论;人本管理论主要是看中人在管理中的重要作用。2.教育管理手段现代化。随着社会的发展,网络技术已经广泛的运用到了高校教育管理之 中。目前,高校很多的管理工作已经开始办公自动化,这就大大的提高了工作效率,为高 校教育的进一步发展提供了更大的空间,也提高了高校培育人才的效率。3.教育管理的人文化。目前随着社会的不断发展,大学校园文化的建设已经开始

4、变得更加 多样化,人文化环境开始兴起。这种文化的出现有效地提高了学生人格的升华,把管理推 向了自我管理的发展方向。这样的文化对大学生的行为有着潜移默化的影响力,让全校师 生在校园生活中受到启迪,培育他们高尚的人格。这样就大大提高了高效管理的水平,为 我国的发展提供更多的优秀人才。(二)我国高校教育管理存在的问题1.教育管理模式不能满足高效发展的需要。随着社会科学的快速发展,社会对高素质人才 的需要更加紧迫。这就需要高校改变传统的教育管理模式,采用符合时代要求的新型管理 模式。但是由于我国应试教育还是主要的教育方式,所以多数学校的教育管理模式还没有 从过去的落后模式中走出来。传统的教育管理模式注

5、重教条的浅层次管理的方法,多事运 用各种管理制度来控制学生,这样就严重的制约了学生自己的主动性与创造性。但是,过 去很多的管理制度已经不能满足现在人才培养的要求,与现实已经脱离。所以这种落后的 模式已经无法适应新形式下的高校教育管理。2.高校教育管理的行政化问题严重。行政化的教育管理方法依然是目前多数高校的最典型 手段。这种管理的方式自身就存在着很严重的问题。由于教育管理走的是行政化路线,这 就使得教育管理的作用被大大的削弱了。这种方式把教育管理变成了一种管的层面之上, 忽视了对学生的服务。这样以来,高效教育管理就被束缚在了行政化的手段之下,这就严重的制约了高校教育管理的进一步发展,这也是我国

6、高校教育管理改革迟迟不能取得发展 的重要原因。3.高校重视对科研的研究,忽视教学。目前国家对高校的评估工作,最重视的就是高校的 科研成果。这种错误的评估标准,严重的制约了教学的发展。这种情况之下,更多的高校 只是重视科研项目,对教学工作的关注就大大削弱。虽然科研成果对高校教育管理有着很 大的推动作用,但是过分的重视科研,忽视教学,这是与我国高等教育的培养高素质人才 的目的相违背的。高研成果尽管取得了成就,可是它消耗了大量的人力物力,严重影响了 教学的质量。很多的高素质人才不去教学,不去管理,而只是在实验室搞科研,严重的削 弱了高校的教育水平。影响了我国高校教育管理的不断发展,严重制约了高校为社会发展 培养各种高素质人才。三、我国高校教育管理的有效对策(一)不断的采用与创新教育管理理念。要想让高等教育管理从过去的落后模式中走出来, 就必须要采用和研究能够符合时代发展的新教育管理理论。在近些年的发展过程中,传统 的教育管理模式已经深深的扎根于全国各个高校,高校只是一味的依赖,但却忽视了社会 发展对教育管理带来的新挑战。为了能够满足我国社会快速发展的需要,高校必须要改变 落后的教育管理模式,积极采用和创新新的

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