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1、第四章 名句名篇的识记与默写古代诗文阅读 精做浙江真题，把握复习方向 如何掌握名句名篇中关键字的书写练出高分【考点要求】默写常见的名句名篇。1.(2008浙江)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选4个小题)(1)_，铁马秋风大散关。 (陆游书愤)(2)但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。_，_。 (李白蜀道难)(3)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，_。 (王安石游褒禅山记) 精做浙江真题，把握复习方向楼船夜雪瓜洲渡又闻子规啼夜月愁空山以其求思之深而无不在也 (4)一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。_，_？ (杜牧阿房宫赋)(5)回首向来萧瑟处，归去，_。(苏轼定风波
2、)解析 注意“洲”“锱铢”等字的写法。也无风雨也无晴奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 2.(2009浙江)补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选3小题)(1)此去经年，_。_，更与何人说！ (柳永雨霖铃)(2)_，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，_。 (苏轼念奴娇赤壁怀古)(3)饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。_，_。 (论语)不义而富且贵 于我如浮云 应是良辰好景虚设便纵有千种风情乱石穿空一时多少豪杰(4)_，常以肃杀而为心。天之于物，_。 (欧阳修秋声赋)(5)亦欲以究天人之际，_，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，_。(司马迁报任安书)是以就极刑而无愠色是谓天地之义气春生秋实通
3、古今之变解析 注意不要写错别字。(1)易错的字“辰”。(2)易错的字“穿”。(3)容易漏掉虚词。(4)容易漏掉虚词。(5)易错的字“愠”。3.(2010浙江)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小 题) (1)谨庠序之教，_，_ 。 (孟子) (2)庄生晓梦迷蝴蝶，_。沧海月明珠有泪， _。 (李商隐锦瑟) (3)覆杯水于坳堂之上，_；置杯焉则胶， _。 (庄子 ) (4)_。独上高楼，_。 (晏殊蝶恋花)颁白者不负戴于道路矣 申之以孝悌之义水浅而舟大也蓝田日暖玉生烟 望帝春心托杜鹃则芥为之舟望尽天涯路昨夜西风凋碧树(5)众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。_，_。 (林逋山园小梅)解析 注意
4、不要出现错别字，如(1)中的“悌”“颁”等，(2)中的“鹃”“蓝”等，(3)中的“芥”等，(4)中的“凋”“碧”“涯”等，(5)中的“疏”“浮”等。疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏4.(2011浙江)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)饭疏食，饮水，曲肱而枕之，_。_，于我如浮云。 (论语)(2)沧浪之水清兮，_；沧浪之水浊兮，_。 (楚辞)(3)盖将自其变者而观之，_；自其不变者而观之，_，而又何羡乎！(苏轼赤壁赋)(4)凭谁问：_，_？(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)廉颇老矣乐亦在其中矣不义而富且贵 可以濯吾缨可以濯吾足则物与我皆无尽也则天地曾不能以一瞬尚能饭否(5)人生代代无穷已
5、，_。不知江月待何人，_。 (张若虚春江花月夜)解析 名篇名句的默写，注意不要漏字、添字，不写错别字。但见长江送流水江月年年望相似5.(2012浙江)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)故君子名之必可言也，_。君子于其言，_。 (论语)(2)爱其子，_，于其身也，_，惑矣！ (韩愈师说)(3)西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠。_，_。 (李白蜀道难)(4)_，到黄昏、点点滴滴。这次第，_！ (李清照声声慢)无所苟而已矣言之必可行也择师而教之则耻师焉 然后天梯石栈相钩连地崩山摧壮士死怎一个愁字了得梧桐更兼细雨(5)塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。_，_！ (陆游书愤)解析 本题考查较
6、难记忆的或有易混字和难写字的课外名句和课内必背篇目中的名句。(1)是课外较生疏的句子。(2)“则”字易错写为“而”。(3)第一句中“摧”字易错，第二句较难记忆。(4)容易把“了得”写成“得了”。(5)注意“堪”的书写。千载谁堪伯仲间出师一表真名世6.(2013浙江)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)子曰：“志士仁人，_，_。” (论语)(2)时维九月，序属三秋。_，_。 (王勃滕王阁序)(3)_，百年多病独登台。_，潦倒新停浊酒杯。 (杜甫登高)(4)有如此之势，_，_，以趋于亡。 (苏洵六国论)有杀身以成仁无求生以害仁烟光凝而暮山紫潦水尽而寒潭清万里悲秋常作客艰难苦恨繁霜鬓日
7、削月割而为秦人积威之所劫(5)_，游人只合江南老。春水碧于天，_。 (韦庄菩萨蛮)解析 本题考查较难记忆的或有易混字和难写字的名句。(1)“以”字易漏。(2)“潦”“暮”二字易错。(3)“常”“作”“艰”“霜”四字易错。(4)“而”“之”二字易漏。(5)“画”字易错。画船听雨眠人人尽说江南好7.(2014浙江)补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)夫子循循然善诱人，_，_，欲罢不能。 (论语)(2)假舆马者，非利足也，_；_，非能水也，而绝江河。 (荀子劝学)(3)故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。_，_。 (欧阳修秋声赋)博我以文约我以礼而致千里 假舟楫者丰草绿缛而争茂 佳木葱茏而
8、可悦(4)移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。_，_。(白居易琵琶行)(5)二十四桥仍在，波心荡，_。念桥边红药，_？ (姜夔扬州慢)解析 本题考查默写常见的名句名篇。(1)“博”字易错。(2)“致”字易错。(3)“缛”字易错。(4)、(5)两题没有难写字，就是会不会背的问题。千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面年年知为谁生冷月无声命题探究及备考启示1.浙江卷在名句名篇默写考查方面有何特点？答案 (1)题型稳定：五选三的单纯填空题。(2)三个兼顾：课内与课外兼顾。诗、词、文兼顾。从先秦到近现代，时代兼顾。(3)范围明确，重点突出。前四句是考试说明规定的背诵篇目，最后一句是课外名句，均出自选修的古诗篇目。突
9、出对先秦作品尤其是论语、唐诗宋词的考查。2.这样的命题特点对于名句名篇默写复习来说有何启示？答案 (1)化整为零，日积月累，注意整篇背诵和片段突击相结合。(2)要动口更要动手，关键是不写错别字。复习过程中要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；书写时要记准字形，不添字，不漏字，不倒字，更不能写错别字。(3)注意方法。领悟含义，圈点勾画，边诵边写。 如何掌握名句名篇中关键字的书写默写名句名篇最大的问题不是背不出，而是写错别字。为此，在背诵过程中必须加强关键字的书写，因为这些关键字往往是命题者有意考查的。为什么加框的字是关键字呢？因为它们反映了命题及默写的特点和规律
10、。易写同音别字。如“致”“至”。易写通假错字。有时通假本字与通假字易混淆。如“ (煣)”“有(又)”“暴(曝)”“知(智)”“生(性)”等。易写错冷僻难写字。如“驽”“螯”等。易丢掉语助词或混淆语助词。如“矣”“也”等。需要强化成语记忆的。成语是中华语言瑰宝，凡是必背篇目中含有成语的句子都很重要。如本文中的“锲而不舍，金石可镂”。二、关键字的记忆与书写(一)要避免上述情形的发生，必须强化如下四个环节：1.领悟含义。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词，老师尤应适当点拨。如“为人性僻耽(dn，入迷)佳句，语不惊人死不休”。2.圈点强记。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。如“故不积跬步，无以至千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。3.边诵边写。学生在记忆时，可边背诵，边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字；老师在检查时，不仅要抽查背诵，而且还要抽查板演或默写，以防止“口是手非”。4.规范书写。学生在书写时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不
