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1、专题5 践行社会主义核心价值观推进精神文明建设第二部分 热点专题攻略热点命题解读命题点一：社会主义核心价值观热点聚焦材料一 上海中小学生开学第一课：让核心价值观入心入脑 2014年9月1日，上海百万中小学生迎来新学期。“社会主义核心价值观”成为很多上海中小学开学第一课的主题词。各校精心准备，通过主题活动、思想政治课等多种途径，在“落细、落小、落实”上狠下功夫，深受学生们的欢迎。相关链接：从小积极培育和践行社会主义核心价值观。材料二 青少年核心价值观工程计划出版系列图书60册 新华网北京2014年7月23日电 共青团中央网络影视中心、中国质检出版社等单位近 日启动了“中国梦”青少年社会主义核心价
2、值观复合出版工程项目，计划五年内出版系列图书60册，预计全球总发行量不低于1亿册。该工程不仅将向全国各地特别是偏远贫困地区的中小学校、图书馆、阅览室赠阅，还将面向社会招募社会主义核心价值观公益宣讲志愿者，邀请国内教育界、文化界著名专家深入学校、社区，让青少年有机会与他们面对面交流。相关链接：刘云山在人民日报社调研时强调充分发挥宣传舆论的积极作用，扎实推进社会主义核心价值观建设；刘奇葆：用文化传播和滋养社会主义核心价值观。考点链接社会主义核心价值观思想道德建设精神文明建设材料一 相关设问1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么？富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治
3、，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。2. “让核心价值观入心入脑”从侧面反映出当前我国社会上存在一些与社会主义核心价值观相违背的现象，请你列举并谈谈其危害。现象：“遇到老人倒地不扶”、网络欺诈、制售假冒伪劣产品、“有法不依、执法不严、执法不公、违法不究”等等。危害：败坏了社会风气；损害了人民群众的利益；不利于社会主义精神文明建设；不利于构建和谐社会；不利于全面建成小康社会。3. 为了让核心价值观入心入脑，青少年可以参加哪些社会实践活动？学雷锋志愿服务、勤工俭学、社会调查、发明创造、参观爱国主义教育基地、爱心助学手拉手、为灾区募捐。4. 为加强中小学生社会主
4、义核心价值观建设，请你提出合理化建议。（1）国家：加强对未成年的立法保护。注重表彰宣传模范先进人物。（2）社会：为少年儿童提供良好的社会环境。坚决防止和依法打击破坏少年儿童身心健康的言行。（3）家庭：家长要用正确的思想、正确的方法、正确的行动教育引导孩子。（4）学校：全面加强校风、师德建设，注重教书育人。充分发挥少先队、共青团的先锋带头作用。5. 在日常生活中青少年应该怎样践行和培育社会主义核心价值观？（1）努力学习，认真履行受教育的义务，与老师、同学和谐相处，关爱集体，诚信做人。（2）孝敬父母、关爱长辈，自觉承担家务劳动。（3）树立规则意识，遵守社会公德和社会公共秩序；增强责任意识，积极参加
5、社会公益活动。（4）树立远大理想，为实现中国梦贡献力量。材料二 相关设问6. 共青团中央网络影视中心、中国质检出版社等单位启动了“中国梦”青少年社会主义核心价值观复合出版工程项目说明了什么？（1）未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。（2）社会主义核心价值观是社会核心价值体系的内核，是我党在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的重要举措，是实现中华民族伟大复兴的战略任务。（3）社会主义核心价值观是社会主义先进文化的体现，对于提升国家的文化软实力，促进人的全面发展，凝聚全体社会成员的思想共识和精神力量，具有不可替代的作用。（4）加强对未成年人的社会主义核心价值观
6、教育，能够加强未成年人的思想道德建设，提高未成年人的思想道德素质， 有利于未成年人的全面发展和健康成长。7. “中国梦”青少年社会主义核心价值观复合工项目的启动有什么重要意义？有利于培养未成年人正确的人生观及价值观；有利于社会主义精神文明建设；有利于增强民族凝聚力和向心力；有利于培养社会主义“四有”新人；有利于构建和谐校园、和谐社会；有利于实现民族复兴的中国梦。综合设问8. 请你说说在培育和践行社会主义核心价值观方面我国采取了哪些举措？（1）开展了 “全国道德模范”“最美教师” 和“感动中国年度人物”评选活动，并大力宣传这些先进人物的事迹。（2）加强诚信社会建设，大力推进政务诚信、商务诚信、社
7、会诚信和司法公信建设。（3）运用报刊、网络等多种载体宣传社会主义核心价值观。（4）利用重大纪念日等，组织开展形式多样的纪念活动，传播社会主义核心价值观。9. 为培育和弘扬社会主义核心价值观，请你设计几条宣传标语。践行社会主义核心价值观，争做伟大时代的追梦人。传递社会正能量，历史责任我担当。弘扬核心价值观，传递社会正能量。弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观。践行社会主义核心价值观，树立社会主义社会新风尚。践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大梦想。命题点二：弘扬民族精神热点聚焦材料一 全国各地9月30日举行英烈公祭活动 2014年9月30日，中国迎来首个“烈士纪念日”，上午10时，党
8、和国家领导人与首都各界代表一起，向人民英雄敬献花篮，表达缅怀追思。这是今年以来中国以立法形式确立的第三个国家级纪念日。中央办公厅等近期下发通知，规定各地区各部门各单位要举行公祭烈士活动、向烈士墓敬献鲜花，同时要开展网上纪念烈士活动，并关怀慰问烈士遗属。既要精心落实各项纪念，又要杜绝铺张浪费。相关链接：甲午战争120周年海上祭奠仪式。材料二 南京大屠杀死难者国家公祭读本首次进入小学 2014年9月1日开学,南京全市小学生将拿到新发布的南京大屠杀死难者国家公祭读本小学版。该读本又名血火记忆,用“时间为线、点面结合”的叙述方式,以南京大屠杀历史事件中的关键人物为切入点,在总体概述基础上重点选编10个
9、人物小故事,有侧重地介绍南京大屠杀的基本史实,引导小学生初步形成正确的历史认知和对国家公祭的认识。材料三 习近平出席“七七事变”纪念活动并发表重要讲话 2014年7月7日上午，党和国家领导人来到中国人民抗日战争纪念馆，隆重纪念全民族抗战爆发七十七周年。习近平强调新的历史条件下，全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，继续朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进，不断以坚持和发展中国特色社会主义的新成就告慰我们的前辈和英烈！相关链接：刘奇葆在吉林调研时强调：高扬爱国主义的精神旗帜考点链接民族精神艰苦奋斗个人理想与历史使命材料一 相关设问1. 将每年9月
10、30日确定为烈士纪念日，希望我们要学习抗日战争革命先烈的哪些优秀品质？“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不饶、坚韧不拔的必胜信念。 2. 国家设立烈士纪念日是为了进一步培养青少年的什么精神？以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。3. 设立烈士纪念日有什么意义？有利于培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚；有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于增强中华民族的凝聚力；有利于增强人们振兴中华的责任感。4. 你打算怎样高擎先烈们的精神火炬，弘扬伟大的民族精神？要以积极的态度，自觉接受民族精
11、神教育；在学校生活中，积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径；弘扬和培育民族精神更多的是表现在日常的学习生活中。我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起、从规范行为习惯做起、从提高基本素质做，以实际行动弘扬和培育民族精神。5. 甲午耻辱不能忘!为避免历史悲剧重演，请谈谈你的主张。（1）坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路。（2）坚持改革开放，着力推进民族复兴伟业，不断增强综合国力，提升国际影响力。（3）加强国防和军队建设，增强军队战斗力，维护国家主权和领土完整。（4）坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。（5）增强忧患意识，居安思危，不断进取。（6）在全民中加强爱国主义教育
12、，增强民族凝聚力和向心力。（7）加强反腐倡廉等。材料二 相关设问6. 南京大屠杀死难者国家公祭读本首次进入小学对我们有何启示(2014年 9月30日是烈士纪念日。烈士纪念日当天，国家将举行公祭烈士活动对我们有何启示？)要缅怀英烈，继承遗志，大力弘扬爱国主义精神，自觉接受爱国主义教育；要铭记先烈们为了祖国的利益，不怕牺牲、勇于献身的革命精神。要继承先烈遗志，勤奋学习，树立远大理想，不断创新，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗；我们是祖国的未来，民族的希望，踏着革命先烈的足迹，为实现美丽的中国梦而努力工作。7. “公祭南京大屠杀死难者”网上签名留言活动正在进行，请写下你的留言对历史闭上眼睛者看不到未来
13、，我们要铭记历史，牢记历史使命，振兴中华！材料三 相关设问8. 我国设立烈士纪念日、隆重开展“七七事变”纪念活动有何意义？（1）有利于提醒国人牢记历史，勿忘国耻，以史为鉴，珍惜和平、热爱和平、维护和平。（2）有利于继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，有利于增强国家和民族的凝聚力和认同感。（3）有利于践行社会主义核心价值观，促进社会主义精神文明建设、构建和谐社会。9. 为什么要高扬爱国主义的精神旗帜？爱国主义社会主义核心价值观的重要内容，是伟大民族精神的核心内容；高扬爱国主义的精神旗帜，有利于激发全国人民的爱国热情，振奋民族精神，增强民族凝聚力，有利于全面建成小康社会；高扬爱国主义的精神旗帜，
14、有利于促进社会主义思想道德建设，提高人们的思想道德素质，营造积极向上的社会氛围。综合设问10. 作为当代中学生，你将以哪些实际行动表达自己的爱国之情？努力学习、立志成才，掌握报效祖国的本领；积极参加升国旗仪式，高唱国歌；观看爱国主义影片、唱爱国主义歌曲，增进自己的爱国情感；支持党和政府为国家发展所采取的方针政策；关心国家大事，为国家发展出谋划策；不做危害祖国和人民的事情，尽自己所能服务社会等等。11. 为弘扬民族精神，你认为可以开展哪些主题教育实践活动？主题班会、演讲比赛、文艺汇演、专题讲座、国旗下讲话、志愿者服务等。12. 请你谈谈参加此次教育实践活动的感悟及下一步的打算。重新认识了民族精神
15、的内涵以及民族精神对于整个中华民族的伟大意义；增强了振兴中华的使命感；激发了干事创业的热情。今后一定要珍惜青春年华，不负党中央的重托，立志成材，敢于创新，服务社会，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。热点聚焦材料一 央视2014“寻找最美孝心少年”公益活动2014年9月29日，中央电视台2014“寻找最美孝心少年”大型公益活动正式揭晓年度“最美孝心少年”名单。来自吉林的王丹、来自河南的张俊兄弟、来自内蒙古的梁蓉、来自甘肃的梁维月、来自天津的许卓婧、来自辽宁的钟岳峰、来自湖南的游柘楠、来自安徽的袁德旗、来自湖南的向娜、命题点三：小人物汇聚中国正能量来自黑龙江的吴金棋共10名少年获评2
16、014年度“最美孝心少年”。同时，徐煜岑、马永恩、刘巧红、赵珊珊、王醇营、朱梅瑞等23名少年获评2014年度“特别关注孝心少年”。相关链接：“寻找最美乡村教师”、 “中国网事 感动2014”第三季度网络人物评选结果揭晓。材料二 时代楷模 2014年 9月25日新华网北京电在新中国成立65周年之际，中央宣传部在中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”柴生芳和王继才、王仕花夫妇的先进事迹。材料三 全国见义勇为英雄模范表彰大会举行2014年7月25日，第十二届全国见义勇为英雄模范表彰大会在人民大会堂召开。会前,中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱会见了见义勇为英雄模范代表。他强调,要大力褒奖见义勇为行为,大力学习宣传见义勇为英雄模范的崇高品质和英雄气概,让见义勇为精神在中华大地上发扬光大,汇聚维护社会公平正义、推进平安中国建设的强大正能量。相关链接：羊倌冒死拦火车；“夺刀少年”柳艳兵获授全国首个“中华见义勇为楷模”
