《人教版《12.1 杠杆》ppt课件(31页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《12.1 杠杆》ppt课件(31页)（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1节 杠杆第1节 杠杆第1节 杠杆第1节 杠杆给我一个支点和给我一个支点和 足够长的杠杆足够长的杠杆, ,我我 可以撬动整个地可以撬动整个地 球。球。创设情境上图的小孩搬不动这块石 头。你能帮他想想办法吗 ？小结归纳一、认识杠杆硬棒 有力 绕固定点转动杠杆的 共同特征杠杆：一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定 点转动，这根硬棒就叫做杠杆。生活中常见的杠杆捣谷的舂古代的杠杆汲水的桔槔古代的杠杆一“点”支点O（一定在杠杆上）动力F1二“力” 相对的阻力F2动力臂L1二“臂”阻力臂L2支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂杠杆绕着转动的固定点，用0表示。 使杠杆转动的力，用F1表示。 从支点到动力作用线
2、的距离，用L1表示。 阻碍杠杆转动的力，用F2表示。 从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。杠杆五要素杠杆五要素小结归纳二、认识杠杆的五要素FO支 点F1动力F2阻力动力作用线动 力 臂 L1阻力作用线阻 力 臂 L2能力提升标出杠杆的五要素难点：力臂的画法：一找（找准支点、动力和阻力作用点）二画（画出力的作用线）三引（引垂线）四标（标垂足-直角符号、标力臂-支点到垂足的距离 ）F1F2L1L2O标画出杠杆的五要素一标画出杠杆的五要素一标画出杠杆的五要素二标画出杠杆的五要素二F F1 1L L1 1o oF F2 2L L2 2小结归纳o oF F1 1F F2 2L L1 1L L2 2.标
3、画出杠杆的五要素三标画出杠杆的五要素三OOL1L2F1F2L2L1F1F2画力臂一画力臂一F1F2AOBL1L2画力臂二画力臂二画力臂三F1F2L1L2A OB1、什么是杠杆的平衡？ 当杠杆在动力和阻力的作用下静止 或做匀速转动时，我们说杠杆平衡了。三、杠杆平衡条件2、平衡螺母的作用及调节方法： 平衡螺母的作用是调节杠杆自身的平衡 方法：左高向左调、右高向右调 3、为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢 ?便于力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出 。1、猜想力与力臂的关系2、器材；带刻度杠杆，支架，钩码，线3、设计实验过程调节杠杆水平平衡杠杆上支架两侧分别挂钩码使杠杆再次水平平衡。记录 F1，L1
4、，F2，L2实验探究：杠杆的平衡条件(1)F1+L1=F2+L2(2)F1L1=F2L2(3)F1/L1=F2/L2(4)F1 L1=F2 L2提问: 你的实验结论与你的假设一致吗?你的结论是什么?杠杆的平衡条件是（阿基米德发现的）杠杆的平衡条件是（阿基米德发现的） ：动力动力 动力臂动力臂= =阻力阻力 阻力臂阻力臂 公式表示为：公式表示为：F F1 1 L L1 1=F=F2 2 L L2 2实验探究练一练：杠杆平衡时，动力为10N，阻力为40N， 动力臂为0.4m 求阻力臂。0.1m四、杠杆的分类三种杠杆省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆l1l2, , F1F2如镊镊子、钓鱼钓鱼 竿 l1l2
5、, , F1F2如天平第1节 杠杆判断杠杆的种类1、两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则( )A、这两个力的大小必须相等 B、这两个力的力臂长必须相等 C、力臂较长的那个力比较大D、力臂较长的那个力比较小D D课堂练习2、画出图中作用在A点最小的力 的方向 。FAB课堂练习3、根据具体工作需要能选择选择 合适的工具是劳动劳动 者的 基本技能要剪开较较硬的物体，图图中的四种剪刀， 应选择应选择 ( )中考链接D D4、如图图所示，一轻质轻质 杠杆OA可绕绕O点无摩擦转动转动 ，A端用 绳绳子系在竖竖直墙墙壁的B点，在杠杆的C点悬悬挂一重为为20N的物 体，杠杆处处于水平静止状态态已知OA长为长为 50cm，OC长为长为 30cm，OAB=30 (1)请请在图图中画出绳绳子对对杠杆拉力F的力臂 (2)拉力F的大小是多少? 解： 1）F的力臂如图图所示。 2）如图图，在RtOAD中， OAD=90， OD=1/2OA=1/2*50cm=25cm 根据杠杆平衡条件得： F*OD=G*OC 有F*25cm=20N*30cm 解得F=24Nl中考链接极值法判断杠杆平衡极值法判断杠杆平衡1、两端去掉相同质量的钩码，杠杆平衡吗？ 2、将两端钩码向支点移同样的距离，杠杆平衡吗 ？第1节 杠杆第1节 杠杆
