《山东科学技术出版社初三生物总复习初三下册生物的进化》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东科学技术出版社初三生物总复习初三下册生物的进化（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物的进化一.地球上生命的起源硫化氢 氢 甲烷 二氧化碳 水 氨原始大气层无氧气原始大气高温、雷电紫外线原始 海洋有机物原始的生命生命起源于原始海洋 。1关于生命的起源，下列叙述正确的是( ) A.原始生命肯定是在地球上起源的 B.原始的大气成分和现在的大气成分是相同的 C.最早的生物可能是由原始大气先形成有机物，再在原始海洋中逐渐形成的 D.米勒模拟原始地球环境进行的实验产生了原始的生命 2生命起源的过程是( )A.无机物有机物原始生命 B.有机物无机物原始生命 C.无机物原始生命有机物 D.原始生命无机物有机物 3米勒的实验证明了（ ） A.原始地球上可以形成原始生命 B.原始地球上可以形
2、成有机物 C.原始生命起源于原始海洋 D.原始生命起源于外星球CAB二.生物进化的历程化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由 于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万 年的复杂变化形成的。在越古老的地层中，成为化石的生物越简 单、越低等，水生生物的化石越多在越晚近的地层中，成为化石的生物越复 杂、越高等，陆生生物的化石越多始祖鸟化石： 有羽毛、翅膀和鸟喙。 有牙齿，前肢有指、爪 。同鸟 同爬行对不同生物种类的形态结构进行比较 ，可以推断他们之间的亲缘关系。比较是指根据一定的标准，把彼此有 某种联系的事物加以对照，确定他们 的相同和不同之处。进化总趋势： 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生3有关
3、化石的叙述，正确的是( ) A在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、 越高等，水生生物的化石越多 B在越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、 越高等，陆生生物的化石越少 C在越古老的地层中，成为化石的生物越简单、 越低等，水生生物的化石越多 D在越古老的地层中，成为化石的生物越简单、 越低等，水生生物的化石越少 4哺乳动物起源于( ) A古代两栖类 B古代鱼类 C古代爬行类 D古代鸟类CC5下列动物在地球上出现的顺序是( ) 鱼类 无脊椎动物 两栖类 鸟类 爬行 类 哺乳类ABCDB三.生物进化的原因1、解释进化的学说：达尔文自然选择学说2、要点：过度繁殖、生存斗争遗传变异、适者生存3、进化
4、基础：遗传变异外在动力：环境的变化6生物进化的内在因素是( ) A.产生了有利变异 B.产生了可遗传的变异 C.产生了不利变异 D.产生了不遗传的变异 7如果某地环境发生了变化，该地的一种昆虫 缺乏适应变化后的环境所需要的变异类型，则该 地的这种昆虫 最可能（ ） A.进化为另一种昆虫 B.进化为更高等 的类型 C.退化到低等的类型 D.逐渐灭绝BD8原鸡每年产卵只有812个，而现在的许多种产蛋鸡 每年可产卵200300个，这种进化的原因是( ) A.自然选择的结果 B.人工选择的结果 C.生存环境不同 D.食物不同 9澳大利亚东部有一种外形奇特美丽的琴鸟，它们大都 在冬季繁殖，这样可以避免蛇
5、类等前来偷食它们的卵和 雏鸟，按照达尔文的理论这属于( ) A.对外界刺激作出的反应 B.变异所造成的C.条件反射 D.自然选择的结果 10自然选择能正确解释生物的（ ） A.生长和发育 B.遗传和变异 C.多样性和适应性 D.新陈代谢作用BDCA11右图是米勒为研究生命起源所设计的模拟实验， 请据图回答问题： （1）A处正负电极模拟 的作用，A处参与 反应的主要成分有 ； （2）将C内的水煮沸，可以驱动 在仪 器内闭路循环； （3）B、C处的液体相当于 ， 经分析，其中含有 等 有机小分子物质。闪电甲烷、氢、二氧化碳等 水蒸气原始海洋 氨基酸12.右图为生物进化的大致历程，请据图回答： （1
6、）图中分别表 、 、和 ； （2）右图中的各种生物的结构和功能的基本单位是 ， 从生物进化的角度，右图可以说 明 ； （3）从图中的生物进化树可 以看出，生物界中最高等的 动物是 (填序号)，最 高等的植物是 （ 填序号），动物和植 物都是 由 经 过极其漫长的历程 进化而来的。爬行类哺乳类 被子两栖类 细胞总趋势2 3原始生命13.下图是长颈鹿进化示意图，请据图分析回答下列问题： （1）分析图2可以看出，古代长颈鹿的颈 ； （2）由图2变化到图3的过程可以说明 ； （3）食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中， 起到了 作用； （4）颈和前肢长的个体被保留下来， 说明这样的个体与环境的变化 ； （5）现代长颈鹿的“长颈”是在长期进化 过程中，经过 和 ， 逐代积累而形成的。有长有短食物缺乏，高处的树叶使得长颈的活下来，短颈的被淘汰选择相适应遗传变异自然选择
