人教版 中外近现代史上的重大改革

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1、 什么是改革?改革和革命的 最大区别是什么?改革是指对旧有的生产关系、上层建 筑作局部或根本性的调整变动。区别: 改革是统治阶级自上而下实行的和平 方式的变革; 革命则是群众自下而上进行的暴力方 式的变革。 革命如同暴风骤雨,改革则是润物无声。(一) 知识回顾 整合归类(二) 分析比较 重点探究(三) 思想认识 能力提升中国 世界 近代现代洋务运动 戊戌变法改革开放俄国1861年改革 日本明治维新列宁新经济政策苏联和东欧国家的改革 (赫、勃、戈、匈、捷)罗斯福新政没有使原有社会性质发生变化的改革导致原有社会性质发生根本性变化的改革俄国农奴制改革、日本明治维新、戈尔巴乔夫 改革中国的洋务运动、戊

2、戌变法、现代中国改革开 放、列宁新经济政策、美国罗斯福新政、赫鲁 晓夫改革、匈牙利改革按改革的程度归类按改革的性质归类地主阶级性质的改革中国的洋务运动 资产阶级性质的改革俄国农奴制改革、日本明治维新、戊戌变法、 美国罗斯福新政 社会主义性质的改革列宁新经济政策、战后苏联和东欧国家的改革 、现代中国改革开放按改革的结果归类成功的改革俄国农奴制改革、日本明治维新、列宁新经 济政策、美国罗斯福新政、现代中国的改革 开放 失败的改革洋务运动、戊戌变法、苏联和东欧的改革 (一) 知识回顾 整合归类(二) 分析比较 重点探究(三) 思想认识 能力提升比较俄国1861年改革和日本明治维新(1)都是自上而下的

3、资产阶级性质的改革。 (2)都促进了本国经济的发展,此后都走上了资本主义的道路 。 (3)都保留了大量的封建残余,都走上对外侵略扩张的道路。 (1)背景不同:俄国改革前没有民族危机;日本则面临着外国 侵略的民族危机。 (2)前提不同:日本在改革前,武装倒幕运动推翻了幕府的封建统治;俄国在改革前没有发生内战。 (3)内容不同:俄国改革以废除农奴制为主;日本明治维新的内容包括政治、经济、社会生活等各个方面。相同点:不同点:同一性质的改革比较19 19世纪中后期,世界历史的潮流是发展世纪中后期,世界历史的潮流是发展 资本主义,日本、中国都发生了要求改变社资本主义,日本、中国都发生了要求改变社 会制度

4、的改革。会制度的改革。(1 1)日本、中国要求改变社会制度的改)日本、中国要求改变社会制度的改 革分别是什么?革分别是什么? (2 2)两国改革的背景有何相似之处?)两国改革的背景有何相似之处? (3 3)改革的结果有何不同?对本国的历)改革的结果有何不同?对本国的历 史发展分别产生了什么不同的影响?史发展分别产生了什么不同的影响? (4 4)由此我们得到的认识是什么?)由此我们得到的认识是什么?(1)日本明治维新,中国戊戌变法。(2)背景背景:都面临民族危机:都面临民族危机(3 3)结果的不同结果的不同:日本明治维新成功,中国:日本明治维新成功,中国 戊戌变法失败。戊戌变法失败。 影响的不同

5、影响的不同:明治维新使:明治维新使日本日本走上了发展资走上了发展资 本主义的道路;摆脱了民族危机,成为近代本主义的道路;摆脱了民族危机,成为近代 亚洲唯一的强国;亚洲唯一的强国;中国中国戊戌变法起到思想启戊戌变法起到思想启 蒙的作用。蒙的作用。(4 4)认识认识: 改革要顺应历史发展潮流;改革要顺应历史发展潮流; 要走富国之路,必须进行彻底的改革。要走富国之路,必须进行彻底的改革。2020世纪世纪8080年代末年代末9090年代初,苏东社会主义年代初,苏东社会主义 改革导致改革导致了东欧剧变、苏联解体;了东欧剧变、苏联解体;19781978年以来年以来 ,改革开放使我国走上了一条中国特色的社会

6、,改革开放使我国走上了一条中国特色的社会 主义道路,主义道路,我国社会主义建设我国社会主义建设取得了巨大的成取得了巨大的成 就。就。结合材料及所学知识回答,中国改革开放结合材料及所学知识回答,中国改革开放 和苏东社会主义改革的结果如何,给我们的启和苏东社会主义改革的结果如何,给我们的启 示是什么?示是什么?社会主义的发展不是一帆风顺的;社会主义的发展不是一帆风顺的;以经济建设为中心,根据本国的国情,探索具以经济建设为中心,根据本国的国情,探索具 有本国特色的社会主义建设道路有本国特色的社会主义建设道路(一) 知识回顾 整合归类(二) 分析比较 重点探究(三) 思想认识 能力提升如何评价改革?标

7、准:是否顺应了历史发展的潮流,有利于社会 的进步戊戌变法顺应了历史潮流, 是进步的改革但却失败了决定改革成败的因素是否顺应了历史发展的潮流进步的改革有时也会失败,这就取决于 新旧力量对比改革的措施是否符合本国国情邓小平我们现在正用新我们现在正用新 经济政策来改正经济政策来改正 我们的许多错误我们的许多错误我们惟一值 得恐惧的是 恐惧本身改革是中国的第二 次革命; 发展才是硬道理20世纪世界上成功的三次经济改革比较苏联新经济政策 美国罗斯福新政中国改革开放背景相同 影响相同 都面临极为困难的经济形势 都促进了经济的恢复和发展;都巩固了本国现有制度 利用市场和商品 货币关系扩大生 产、发展经济 开

8、创了资本主义 国家国家干预经 济发展的新模式 中国特色的 社会主义改 革开放各自特色 成功原因从本国的国情出发,采取行之有效的措施 生产关系的调整,适应了生产力发展水平 认 识 不同的经济体制可以相互借鉴,取长补短 改革没有固定的模式,必须从国情出发,走有自己 特色的改革之路 改革要勇于创新等 改革要顺应历史发展的潮流 改革是社会发展的强大动力,是民族进步源泉中外改革的感悟与认识改革要符合人民群众的利益改革没有固定的模式,要从国情出发,遵循实 事求是的原则改革是一把双刃剑作为新一代的青少年要有创新意识和革新观念1、二战后,针对斯大林体制的弊端,率先进行改革的是A.列宁B.赫鲁晓夫 C.勃列日涅

9、夫D.戈尔巴乔夫3、赫鲁晓夫改革和匈牙利改革相同之处是都对斯大林模式进行改革都有反对个人崇拜、发展社会主义法治的内容都对管理体制进行了改革都突破了斯大林模式A.C.D.B.2、东欧社会主义国家改革中取得突出成效的是 A.捷克斯洛伐克 B.匈牙利 C.波兰 D.民主德国练一练4、19世纪60年代是资本主义制度巩固与发展的重要时期但下 列发生在这一时期的历史事件中,没有体现时代发展主流的是 A.美国南北战争B.俄国1861年改革 C.日本明治维新D.中国洋务运动 5、以下是小亮同学总结的洋务运动和戊戌变法的相同之处,你 认为正确的是都有涉及到政治方面的改革都是资产阶级性 质的改革都主张学习西方先进

10、的科学技术都有利于民族资 本主义的发展 A.C.B.D. 6、有人说苏俄新经济政策是“布尔什维克转向资本主义”,有 人说罗斯福新政是“资本主义转向社会主义”这两种看法的根 本缺陷是 A.没有看清这两种政策的直接目的和背景 B.没有看清这两种政策的特点 C.没有看清这两种政策的前途 D.没有看清这两种政策的前提某校开展了一次中外改革的探究,请你一起参加 第一小组探讨的是资产阶级改革第一小组探讨的是资产阶级改革 (1)改革是封建社会向资本主义社会过渡的一 种形式。19世纪60年代,俄国、日本走上资本主义 道路的重大改革事件分别是什么?(2分)19世纪 ,中国进行的同类性质的改革是什么?它在中国历

11、史发展中起了什么作用?(2分) (2)改革是资本主义发展过程中自我调节的一 种手段。请写出对应的事件并说明其在资本主义发 展史上的作用。(2分)(1 1)俄国农奴制改革()俄国农奴制改革(1 1分)日本明治维新(分)日本明治维新( 1 1分)中国的戊戌变法(分)中国的戊戌变法(1 1分)作用:在社会上分)作用:在社会上 起了思想启蒙的作用(起了思想启蒙的作用(1 1分)分) (2)罗斯福新政(1分)开创了资本主义国 家大规模干预经济发展的新模式(1分)第二小组探讨的是社会主义改革第二小组探讨的是社会主义改革。 (3)社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了 很多年,也并没有完全搞清楚,可能列宁的思

12、路比较好但是后来苏联的模式僵化了邓小平 “列宁的思路”指的是什么?(1分)在我国社 会主义建设新时期,邓小平做出了巨大贡献, 请举两例说明。(2分) (4)通过对中外改革的探究,请你谈谈我国 如何更好地进行社会主义改革?(2分)(3)“列宁的思路列宁的思路”指新经济政策(1分) 邓小平的贡献邓小平的贡献:领导改革开放,开创了中国特 色的社会主义道路;提出了“一国两制”的伟大 构想,推进了祖国和平统一进程;在农村推行 家庭联产承包责任制;建立深圳等经济特区; 推动社会主义市场经济体制的建立等(答出2 点即可得2分)(4 4)坚持改革开放;改革没有固定的模式,必)坚持改革开放;改革没有固定的模式,

13、必 须从国情出发,走有自己特色的改革之路;改革须从国情出发,走有自己特色的改革之路;改革 可以借鉴别国经济体制;改革要勇于创新可以借鉴别国经济体制;改革要勇于创新等等学生A:改革是封建社会向资本主义社会过渡 的一种形式。19世纪60代, 和 都 是通过这种形式走上发展资本主义道路的。 俄国日本资产阶级保留大量封建残余改革与人类社会的进步相伴而生。在历史 课上,老师让同学就“改革在中外历史上的作 用”展开讨论。(1)以下是几位同学讨论的记 录,请将其补充完整。学生B:我同意同学的观点。这两个国家的改 革方式是一样的。都是自上而下的 性 质的改革,而且改革结果都带有一定的局限性 表现在保留 。 学

14、生E:改革不当也会导致国家的分裂和解体, 如20世纪80年代苏联的 。罗斯福新政政府干预经济 使美国度过了危机,巩固了资本主义民主制度; 开创了政府干预经济的先河。戈尔巴乔夫改革 。洋务运动或戊戌变法学生C:我认为改革是资本主义发展过程中自我 调节的一种手段。比如,20世纪30年代美国的 其特点是 ,结果是 学生D:改革也是殖民地半殖民地国家自强御侮 的一种选择。如中国近代的比如:中国的戊戌变法。在社会上起到了思想 启蒙的作用。现代中国改革开放,改变了不适应生产力发展 的旧的经济体制,初步建立了充满生机和活力 的社会主义市场经济体制,提高了综合国力。(2)除以上观点外,改革还有什么作用?请 你参与讨论,发表你的看法并举一例加以说明 。改革可以推动思想的解放与进步:改革是社会主义制度的自我完善和发展:

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