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1、桂 花 雨箩杭（箩筐）（杭州）（lu）（hng）姿态 迷人 至少邻居 成熟 完整尤其 提前香飘十里 阅读要求：1.说说课文主要讲了一件什么事？2什么是桂花雨?课文通过回忆描写了小 时候在家乡摇落桂花时的 情景，表达了作者对童年 往事的无比怀念以及对家 乡的热爱。朗读课文香气迷人的桂花让“我” 想起了什么事？“桂花雨”是什么意思?这下，我可乐了，帮大人抱着 桂花树，使劲地摇。摇呀摇,桂花 纷纷落下来，我们满头满身都是 桂花。我喊着:“啊！真像下雨，好 香的雨啊！”“桂花雨”是指好多桂花落下来 ，就像下雨一样。 学习要求:画出描述桂花香气的语句，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流感受。桂花盛
2、开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气 ，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做 饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人 们的心里。它的香，已不受季节的束缚 ，香甜四季，也香甜了人们的生活。 摇桂花对我来说是件 大事,所以,我总是缠着母 亲问:“妈，怎么还不摇桂 花呢？”这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地 摇。桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我 喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”朗读课文“可是母亲说，这里的桂 花再香，也比不上家乡院 子里的桂花。” 反复读读这句话，再和同桌 讨论一下对这句话的
3、理解。母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂 花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐 ，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂 花，已充盈她生活的全部空间。家乡院 子里的这棵桂花树是唯我的，是母亲生 活乃至生命的一部分，杭州再多的桂花 也比不上情感中的家乡桂花。 小结齐读最后一个自然段：于是，我又想起了在故乡童年时代的于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇摇 花乐花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨，还有那摇落的阵阵桂花雨。淡淡的一句话，却传递出了作者对故 乡桂花的深深怀念。家乡的桂花，是跟作者 童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂 花雨已植进了他的生命，成为他幸福童年的 最美好、最耐人回味的记忆。， 细细秋风淡淡烟细细秋风淡淡烟竞收桂子庆丰年竞收桂子庆丰年儿童解得摇花乐儿童解得摇花乐花雨缤纷入梦甜花雨缤纷入梦甜童年是多么的美好，那一幕幕回忆 都将永驻我们心间扩展思维练习：学习文中的表达方法，写一写 你童年难与忘怀的人和事，或写一写你喜欢的植物或家乡的特产。
