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1、思想道德修养与法律基础第三讲 追求远大理想 坚定崇高信念清华大学 人文学院 刘书林第一节 理想信念与大学生成长成才一、理想信念的含义与特征理想的定义理想是人们在实践中形成的、有可能实 现的、对未来社会和自身发展的向往和 追求，是人们的世界观、人生观和价值 观在奋斗目标上的集中体现。在不特指的情况下，理想是指社会理想 。理想的四大特征1，一定社会关系的产物。受到社会生产 力、社会性质、人们的处境和认识水平 的限制。2，源于现实而高于现实。指向未来的现 实，经过奋斗才能达到。3，具有前瞻性和预见性。理想在实践中 产生，理想指导实践。4，具有多种类型和层次。性质不同，时 序不同，内容不同，对象不同。
2、信念的含义与特征信念的定义信念是人们在一定的认识基础上确立的 对某种思想和事物坚信不移并身体力行 的心理态度和精神状态。信念的特征具有高于一般认识的稳定性。信念具有多样性和多层次性。信念和理想互相依存，互为前提。二、理想信念对大学生成长成才的重 要意义1，指引人生发展的方向。选择正确的方向，是成功人生的关键。2，提供人生发展的动力。科学的理想信念是人生力量的源泉。崔健 :“一无所有”的冲击第二节 树立科学的理想信念一、树立中国特色社会主义的共同理想 1，共同理想与最高理想共同理想：在现阶段就是建设中国特色 社会主义、实现中华民族的伟大复兴， 把我国建设成为富强、民主、文明的社 会主义现代化强国
3、。 最高理想：即最终实现共产主义的远大 理想，共产主义者、马克思主义者、一 切有志于为人类解放事业奋斗的人坚持 的理想。共同理想与最高理想的关系树立共同理想，适宜于对一切中华人民 共和国公民的要求，也适合全体大学生 群体。这是最基本的要求。 树立最高理想，适宜于较高思想政治觉 悟的马克思主义者、共产主义者以及那 些认识到社会发展大趋势的先进分子。 最高理想规定了共同理想的发展方向和 前途；共同理想体现了最高理想在现阶 段的具体要求和目标。2，树立共同理想的三大环节第一，坚定对中国共产党的信任。从理性的角度看:中国共产党的先进性：中国先进生产力 的代表工人阶级先进分子组成；以马克 思主义为指导；
4、实行先进的组织制度； 代表最广大人民的根本利益。从实践方面看:80多年来、新中国建立50多年来的历史 证明：没有共产党就没有新中国，没有 共产党就没有举世瞩目的现代化建设的 辉煌成就。 今天，我们党保持“两个务必”的作风， 构建社会主义和谐社会，决心完成民族 复兴的大业。 党内出现的极少数腐败分子没有任何资 格代表中国共产党人。没有共产党就没有新中国没有中国共产党的领导，就会陷入世界性 的灾难如果再乱，乱到党不起作用了，国家权力不起 作用了，这一派抓一部分军队，那一派抓一部 分军队，就是个内战的局面。一些所谓民主斗 士只要一拿到权力，他们之间就会打起来。一 打内战就是血流成河，还谈何“人权”？
5、一打内 战就是各霸一方，生产衰落，交通中断，难民 不是百万、千万而是成亿地往外面跑，首先受 影响的是现在世界上最有希望的亚太地区。这 就会是世界性的灾难。 邓小平1990年7月11日会见加拿大前总理特鲁多的谈话 ，邓小平文选第3卷第361页第二，坚定走中国特色社会主义道路 的信念。历史地看待社会主义运动发展的低潮和 高潮的交替。每次低潮都是高潮的前奏 。科学地比较社会主义制度与资本主义制 度成长的历史进程。社会主义制度的初 级阶段远非资本主义制度同期能比。1，克伦威尔解散议会； 2，美国内战； 3，拿破仑战争客观地认识中国特色社会主义形 成的国际国内条件。20世纪70年代以后，国际条件和社会主
6、 义运动的变化，促成中国特色社会主义 理论的形成 国际格局主流趋势的变化：对抗转为缓 和与交往，战争转为和平与发展，互相 封闭转为互相开放，出现超越意识形态 分歧追求更大范围合作的局面，同时西 方敌对势力分化和西化社会主义国家的 图谋依然存在。毛泽东会见美国总统尼克松，中美关系缓和促进 世界格局的变化社会主义运动积累的经验社会主义运动最近四十年的经验总结： 由追求单一模式转为各国特色的社会主 义，由听从一国指挥中心转为独立自主 ，由急于实现共产主义的政策转为初级 阶段的改革。中国共产党及时把握时机，继承和发展 以往的成果，进行新的创造，形成新的 理论成果。第三，坚定实现中华民族伟大复兴的 信心
7、。中华民族在人类社会发展中，创造了辉 煌的文明，作出了巨大的贡献。中国共产党担负民族复兴使命，实现民 族独立和人民解放。中华民族选择了社会主义道路，正在走 向新的辉煌。实现中华民族复兴的人是民族的功臣； 毁坏中华民族的前途的人是历史的罪人 。二、确立马克思主义的信念1，马克思主义是科学。马克思研究人类历史发展规律的态度是 科学的。马克思研究得出的结论是科学 的。马克思主义的思想体系是科学的。马克思主义在全世界成为科学研究的对 象。马克思成为全世界人民心目中的千 年最伟大的思想家。西方四次推举“千年第一思想家”的结果1999年，英国剑桥大学文理学院教授发起，评选“千年 第一思想家”，马克思位居第
8、一，爱因斯坦位居第二。 1999年，英国BBC广播公司在全球互联网公开征询“千 年第一思想家”，结果，马克思位居第一，爱因斯坦位 居第二。 2002年，英国路透社邀请政界等名人评选“千年伟人” ，马克思位居第二，爱因斯坦位居第一。 2005年，英国BBC第四频道调查三万听众，征询“古今 最伟大哲学家”，马克思位居第一，第二名休谟的得票 不及马克思得票的一半。 2006年9月14日社会科学报第一版中国社会科学院副院长李慎明文伟大的无产阶级革命导师马克思2，马克思主义的持久生命力。人类历史上，没有任何一个学说，如此 激起千百万劳动人民的革命热情和理性 智慧。 近现代历史上，没有一个学说象马克思 主
9、义一样持续影响人类社会至今将近160 年。 人类历史上，没有任何一个学说，对人 类社会的发展产生了如此巨大的影响。 中、外马克思主义的继承者，必然不断 发展马克思主义，体现与时俱进。3，马克思主义以改造世界为己任 。 马克思主义不是教条，而是指导人们实践的行 动指南。马克思主义从科学理论、共产主义运动、共产 党的组织、直到社会主义制度问世，证明马克 思主义的发展和对世界的影响不可阻挡。苏东剧变从反面证明马克思主义是不能背离的 ；苏东一些社会主义国家的垮台，是那里的执 政党背离马克思主义的必然结果。列宁领导十月社会主义革命成功追求共产主义远大理想与坚定中国特色社 会主义共同理想是统一的。共产主义
10、社会的特点：物质财富极大丰富，人民精神境界极大 提高，个人自由而全面发展。共产主义是人类历史上最合理的社会制 度。共产主义的潮流是不可抗拒的。积极从事社会主义现阶段的建设，为了 不断接近共产主义社会而努力。第三节 架起通往理想彼岸的桥梁一、立志高远与始于足下1，立志高远：人无远虑，必有近忧。只 有追寻一生最终大目标的人，才能超脱 眼前的名利，不放弃前进的努力。个人 理想只有与国家的前途。民族的命运结 合，才是大志。个人理想与社会理想一 致，才能得到最好的实现。2，立志须躬行千里之行，始于足下。行胜于言。从我做起，从现在做起。实现理想的过程就是踏踏实实地实践过 程。只有矢志不渝、坚持实践的人，才
11、 能达到理想的彼岸。二、认清实现理想的长期性、艰 巨性、曲折性1，理想的实现是一个过程。在这个过程 之中充满了艰难和曲折、失败和挫折。 远大理想的实现更是需要一代一代人持 续努力。2，正确对待实现过程中的顺境和逆境。对于理想的实现，顺境和逆境都是相对 的，需要辩证地眼光。不骄不躁，艰苦奋斗，是中华民族对待 顺境的基本态度。自强不息，愈挫愈勇，才是中华民族对 待失败和挫折的基本风格。三、在实践中化理想为现实1，正确认识理想与现实的关系是实现理 想的思想基础。不能用理想否定现实；也不能用现实否 定理想。在“实然”中努力，正是为了达 到“应然”的境界。2，实现理想的根本途径是：勇于实践， 艰苦奋斗。不怕吃苦，不畏艰难，才能 实现理想。思考题：1，结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成 长成才的重要意义。2，当代大学生应当树立什么样的理想信念？3，如何认识立志高远与始于足下的关系？4，如何认识个人联系与社会理想的关系？5，结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期 性、艰巨性和曲折行的认识。
