人教版八年级上册_ 苏州园林 PPT课件

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2、苏苏州,所以对苏州园林 很熟悉,又有深刻的研究。很熟悉,又有深刻的研究。作者简介作者简介轩榭轩榭 丘壑丘壑 嶙峋嶙峋 镂空镂空 蔷薇蔷薇 重峦叠嶂重峦叠嶂 斟酌斟酌(xun)( xi)(h) (ln) (xn) (lu) (qing) (wi) (zhng)读准下列词语读准下列词语 ( (zhnzhn ) ( ) (zhuzhu) )大声朗读全文,思考下列问题:1.作者对苏州园林的总印象是什么?2.作者认为苏州园林的共同特点是什么?这个特点主要通过哪些设计完成的?苏州的园林艺术历史悠久, 现存园林远则上千年,近则四五 百年,全城有一百多处园林,可 以说是集历代江南园林艺术之大 成。其中合称四大

3、园的沧浪亭、 狮子林、拙政园、留园分别代表 了宋、元、明、清四代不同的艺 术风格。现已被联合国教科文组 织列为世界文化遗产 。务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画.亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬 近景远景的层次角落的点缀 门窗的设计 色彩的使用不止以上写的这些总分主次猜读:下面的诗句分别写的是苏州园林的_ 景、_景。(一)鸟啼花落屋西东,柏子烟青芋火红。人道我居城市里,我疑身在万山中。(二)叠石疏泉不数旬,水芝开出似车轮。石幢一尺桃花雨,便有红鱼跳绿萍。假山池沼听录音,看图片 思考:第四自然段的说明对象是什么?围绕这个中心,本段采用了什么结构 ?“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不 仅是技术”请说说“艺术”与“技术”有什么 区别假山的堆叠,可以说是一项艺术而不 仅是技术。 或者是重峦叠嶂,或者 是几座小山配合着竹子花木假 山 声 画池沼池沼我为美化校园献一计如果你现在是一名优秀的园林设 计师,学校将聘请你来美化校园,那么你将会怎么来设计呢?请选择校园的某一角,发挥你的才智和想象力,并用一百左右的字来谈谈你的设想.淘课件网-免费提供课件、教案、试题、论 文、计划、总结、说课、反思、手抄报、 等资源.并且所有资料无须注册免费下载.淘课件网是您永远的学习伴侣!

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