小学人教版数学四年级上册第四单元——稍复杂的方程(例2)ppt

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1、河间市一实验小学河间市一实验小学人教版五年级上册第四单元教学目标1.结合具体的情景使学生掌握根据两积之 和的数量关系列方程,会把小括号内的式 子看作一个整体求解的思路和方法。 2.使学生通过学习两积之和的数量关系, 来理解两积之差,两商之和,两商之差的 数量关系,培养举一反三的能力。让学生 经历算法多样化的过程。 学习重难点:分析数量关系,列方程和解 方程。知识链接 1、妈妈买了2kg苹果和3kg梨,已知梨每千克2.8元, 苹果每千克2.4元,妈妈一共要付多少钱?苹果总价+梨的总价=总钱数 2.42+2.83=13.2(元)2、妈妈买了2kg苹果和3kg梨,共付13.2元钱,已 知梨每千克2.

2、8元,苹果每千克多少元? 苹果总价+梨的总价=总钱数解:设苹果每千克X元。2X+2.83=13.2单价数量=总价例2共10.4元苹果和梨 各要2Kg苹果每千克多少钱?合作探究元。解:设苹果每千克总钱数= 梨的总价+ 苹果的总价自己解答。+2.82=10.42 +5.6=10.4 2 5.65.6 =10.4+5.6 2=4.8 22=4.82 2=2.4 元。2 .4答:苹果每千克也可以这样想:总钱数 2 = 两种水果的单价总和+2.8)2=10.4 (+2.8)22=10.42(+2.8=5.2 请你自己把这个方 程解完。元。2 .4答:苹果每千克+2.82.8=5.22.8=2.4 先把(

3、 )看成一个 整体。+2.82(x-2.6)=8 5(x+1.5)=17.5牛刀小试解:2(x-2.6) 2=82x-2.6=4x-2.6+2.6=4+2.6 x=6.68(x-6.2)=41.6 (x-3)2=7.5解:5(x+1.5) 5=17.55x+1.5=3.5x=2x+1.5-1.5=3.5-1.5解:8(x-6.2) 8=41.68x-6.2=5.2x-6.2+6.2=5.2+6.2x=11.4解:(x-3)22=7.52x-3=15x-3+3=15+3 x=18把(x-2.6)看成一个整体把(x+1.5) 看成一个整体把(x-6.2)看成一个整体把(x-3)看成一个整体解:设儿童票每张元。解:设儿童票每张元。 242=11 82=11 82-8=11-8 2=3 22=32 =1.5(4)2=11 (4)22=112 4=5.5 4-4=5.5-4 =1.5答:儿童票每张1.5元。答:儿童票每张1.5元。你能根据给出的方程编应用题吗?(26+) 3=150

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