人教版二年级上册 《假如》

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1、 你知 道神笔马 良的故事 吗? 读书要求:1、自己读课文,圈生字,标 出节号。2、读准字音,不加字、不减 字,难读的字借助拼音多读 几遍。3、划出不懂的词。ling su yo xn良 好 缩 小 遥 远 寻 找sh q jin kng co食 物 哭 泣 健 康 操 场遥缩良泣食寻健康操良 好遥 远缩 小寻 找食 物哭 泣健 康操 场红红的太阳 许多好吃的谷粒 健康的身体 快活地成长寒冷的北风 缩着身子 轻轻叹息不幸的朋友 苦苦等待 饿得哭泣小作者要用马良神 笔给谁画什么?小树在寒冷的 北风里 缩着身子, 轻轻叹息。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔,马良的神笔,我要给窗前的小树我要给窗前

2、的小树画一个画一个红红的红红的太阳。太阳。让小树在冬天让小树在冬天也能也能快活快活地成长,地成长,不会在不会在寒冷的寒冷的北风里北风里缩着身子,轻轻缩着身子,轻轻叹息叹息。假如我有一枝假如我有一枝 马良的神笔,马良的神笔, 我要给窗前的小树我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。画一个红红的太阳。 让小树在冬天让小树在冬天 也能快活地成长,也能快活地成长, 不会在寒冷的北风里不会在寒冷的北风里 缩着身子,轻轻叹息。缩着身子,轻轻叹息。小鸟呆在家里,苦 苦等待,饿的哭泣 。假如我有一枝假如我有一枝 马良的神笔,马良的神笔, 我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。 鸟妈

3、妈鸟妈妈再再也不用也不用 到遥远的地方去寻食,到遥远的地方去寻食, 让小鸟呆让小鸟呆在在家里家里 苦苦等待,饿得哭泣。苦苦等待,饿得哭泣。假如我有一枝假如我有一枝 马良的神笔,马良的神笔, 我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食,到遥远的地方去寻食, 让小鸟呆在家里让小鸟呆在家里 苦苦等待,饿得哭泣。苦苦等待,饿得哭泣。轻轻叹息苦苦等待( )转动( )记住( )出发( )升高慢慢牢牢纷纷渐渐西西坐在屋里,西西坐在屋里, 望着窗外的小树和飞燕,望着窗外的小树和飞燕, 默默流泪。默默流泪。当西西看到小伙当西西看到小伙

4、伴们(伴们( ) 的时候,西西多的时候,西西多么希望自己么希望自己( ),),多么希望自己多么希望自己( ) 。他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕, 而是和我们一起 在操场上奔跑, 在草地上游戏。假如我有一枝 马良的神笔, 我一定给不幸的朋友西西, 画一双好腿, 还他一个健康的身体。(1)明天,我就要把书还( )给小明了。(2)虽然元元因为赖床迟到了,但是他知错能改, 再也不偷懒了,还( )是好孩子。hunhi假如我有一枝假如我有一枝 马良的神笔,马良的神笔, 我一定给不幸的朋友西西我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿。画一双好腿。 还他一个健康的身体还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕,望着窗外的小树和飞燕, 而是和我们一起而是和我们一起 在在操场操场上奔跑,在草地上游戏上奔跑,在草地上游戏。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给 。我要给 。树上的小鸟画许多好吃的谷粒不幸的朋友西西画一双好腿我当小诗人假如我有一枝马良的神笔, 我会给 ,画 。 让 。拓展活动:饥饿的熊猫被破坏的森林受污染的小河失明的孩子荒凉的沙漠年迈的老人假如我有一枝马良的神笔, 我会给 ,画 。 让 。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!寻 哭食良双 体 操 场

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