专题复习：中外历史上的改革

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1、1、何为“改革”？2、改革的类型？改革可以分两种类型：一类是在不触动根本制度的前提 下进行的局部调整，例如美国罗斯福新政、 现代中国改 革开放等；一类是对旧的生产关系和上层建筑进行自上 而下的变革，导致社会制度发生根本性变化，如俄国农 奴制改革、日本明治维新等。一般意义而言是指对旧的生产关系、上层建筑作局部 或根本性的调整变革。人类的文明史也是一部改革史 。中外古代改革中外近代改革中外现代改革商鞅变法 北魏孝文帝改革 查理马特改革 日本大化改新 洋务运动 戊戌变法 俄国1861年改革 日本明治维新 苏俄新经济政策 美国罗斯福新政 中国改革开放 苏联社会主义改革同一时期，不同国家的改革； 同一国

2、家，不同时期的改革； 不同时期，不同国家的相似改革。开垦荒地、世袭特权、打战、县制、七雄中最为强大1.通过商鞅变法的史实，认识战国时期的社会变革。 概况：战国时期，各国为增强国力，都招揽任用贤能之士，实行社会改 革。其中最先进行变法的是魏国，收效最大的是秦国。 商鞅变法背景：战国初年，秦国偏处西北，国势不振，被东方各国轻视。秦孝 公即位以后，下诏求贤，决心变法图强。时间：公元前356年 目的：富国强兵指导思想：“治世不一道，便国不法古”（法家思想）主要内容：（经济）鼓励农民 ，努力种田和织布的可以免 除徭役和赋税；（军事）废除贵族的 ，奖励 有功的人；（ 政治上加强中央集权）建立 ，由国君直接

3、派官吏治理。意义：新法实行后，秦的国力骤增，军队战斗力也大大加强，成为的国家，为最终的统一大业奠定了基础。 拓展与延伸： 1、商鞅变法惨遭车裂说明什么？改革不是一帆风顺，为改革而献身的人是伟大的。商鞅锐意进取，大胆创 新，不趋炎附势的精神，值得人们尊敬、学习。 2、各国变法成败说明什么？国家统治者善于用人，勇于改革是一个国家得以强盛的关键。2.理解 概述北魏孝文帝促进民族融合的措施。 孝文帝：鲜卑族拓跋部，北魏孝文帝，即拓跋宏。 孝文帝改革措施：迁都 ；推行“胡汉融合”政策：改官制、禁胡服、学 、通 婚姻、改 等。 作用：孝文帝的改革起了总结历史经验和加速“ ” 历史进程的作用。他成功地承担起

4、了促进“胡汉融合”的任 务，成为顺应北方 的历史潮流的杰出代表。 改革有利于北方经济的恢复和发展，加速了北方少数民族的进程。洛阳、汉语、姓氏、胡汉融合、民族大 融合、封建化某班级同学开展历史探究活动，扮演不同时期的改革家，共同议论改 革话题。请结合所学，回答下列问题： （1）同学甲说：“我们是战国时期最先进行变法的”，同学乙自豪地 说：“我们的变法收效最大”。请问，这两个同学分别来自于哪个诸侯国 ？同学甲： 同学乙： 。 （2） 同学丙说：“治世不一道，便国不法古”。他扮演的改革家叫什 么名字？他说的话体现出什么样的改革精神？ （3）同学丁说：“为了接受汉族先进文化，我迁都洛阳，把皇族拓跋 氏

5、改为元氏、丘穆陵氏改为穆氏又规定鲜卑族的11个大姓与汉人头等 贵族崔、卢、李、郑四姓门第相当。我自娶汉族大姓氏为后宫，又给我的 弟弟们娶汉族大姓氏为妻室，以示提倡”。请问，同学丁扮演的改革 家是谁？他的改革内容是什么？改革有什么作用？ （4）同学丙和同学丁所扮演的改革家进行的两场改革相比较，你认为 有什么相同之处？（1）甲：魏国 乙：秦国。（2）商鞅；锐意进取，大胆创新等 （3）孝文帝；主要内容：迁都洛阳、改官制、禁服胡、学汉语、通婚姻 、改姓氏。 作用：有利于北方经济的恢复和发展；促进“胡汉融合”，推动历史发展 。 （4）改革都不是一帆风顺的，都遇大到了很大的阻力；都是封建阶级领 导的改革；

6、都达到了强兵的目的；都取得了成功等。646年元月，日本孝德天皇颁布改新诏 书，参照中国 政治经济制度，实行 一系列改革，史称“大化改新”。这是一场的政治改革，为日本社会经济 的进一步发展开辟了道路。日本由奴隶社会 过渡到 。 3.查理马特改革4.日本大化改新公元8世纪，法兰克王国的宫相查理马特实行有条件的 土地分封，得到封地的人必须效忠封主。查理马特实 行的“采邑改革”在封建贵族内部形成了从国王到 的严格的封建等级制度。西欧的封建社会虽有等级贵族 制，但在不同等级贵族之间，没有严格的上下级的制约 关系，因此有 “我的封臣的封臣， ”之说 。 3、骑士、不是我的封臣 4、隋唐、自上而下、封建社会

7、5. 洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。为了维持清政府的统治，洋务派主张引进和 学习西方先进的机器设备与科学技术，兴办近代工业 ， 他们在中中央以奕訢为代表，地方以曾国藩、左宗棠、 李鸿章、张之洞为代表，从19世纪60年代到90年代， 他们以“师夷长技以 ”相标榜，掀起了洋务运动。1861年，中央设“ ”，成为洋务运动的中枢机构。 60年代，在“自强”的口号下，洋务派兴办了许多军事工业，如曾国 藩创办的第一个兵工厂- ；1865年李鸿章在上海创办 的当时国内最大的军工企业- ；之后洋务派又提出 “求富”的口号，开始兴办民用工业，主要有李鸿章创办的上海轮船 招商局等民用企业。洋务运动的地位

8、和作用：洋务运动是中国 的开端。 洋务运动没有使中国走上富强的道路，但是洋务派采用西方科学技术 ，兴办近代工矿企业，刺激了中国资本主义的产生和发展，对外国资 本主义的扩张也到一定的抵制作用。 答案：自强、总理衙门、安庆内军械所、江南制造总局、近代化6.知道“百日维新”的主要内容， 认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 （1）背景、过程：19世纪末，中华民族面临着严重的民族危机， 为了救亡图存，以 、 发动了维新变法运动。1895年 ，当马关条约签订的消息传入北京，康有为发动“公车上书”，请 求变法。1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏，宣布变法，史称“ 戊戌变法”。（2）主要内容：政治上允许

9、官民上书言事，改订律法，澄清吏治 ；经济上奖励实业，改革财政；军事上编练新军，改习洋操；文化上设 立学堂（如： ，即今天的北京大学）和译书局，准许创办报 馆、学会等。（3）影响：这些变法的措施，有利于资本主义的发展和西方科学 知识的传播，有利于资产阶级知识分子参与政事，有利于革除社会弊端 ，但改革触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益，而且只单纯依靠并无 实权的光绪皇帝实施变法来救亡图存和发展资本主义，变法失败。维新 运动前后只有103天，史称“ ” 。康有为、梁启超、京师大学堂、百日维新7.俄国1861年农奴制改革 考点罗列：讲述俄国废除农奴制法令的主要内容， 认识农奴制改革的历史作用。 1、改

10、革者：亚历山大二世。 2、内容： 政治：农奴在法律上是 ；地主不得 或 干涉他们的生活。 经济：农民交纳一定的 ，可得到一块份地和宅园地 。 3、实质：俄国沙皇政府与地主阶级对农民的双重压榨与掠夺。 4、性质：是沙皇实行的一次自上而下的 性质的改革； 5、意义：它废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了必要的 雇佣劳动力、国内市场、资金以及相对稳定的社会环境，加快 了俄国 的历史进程。从此，俄国开始从农奴制时代进 入一个崭新的历史发展阶段。但这次改革很不彻底，保留着大 量的 残余。 自由人、买卖农民、赎金、资产阶级、工业化、封建1、原因： 幕府专制统治阻碍了日本资本主义的发展（内因） 西方列强入

11、侵，民族危机严重（外因） 2、前提：武装倒幕，推翻幕府统治 3、性质：1868年开始明治政府实行的一次自上而下的 性质 的改革。 4、主要内容： 政治上：废藩置县，设立府、道、都、县，由中央任免知事， 加强了中央集权； 经济上：殖产兴业，废除封建领主土地制，允许土地自由买卖 ；引进西方先进技术、设备和管理方法，大力扶植 的发 展。 军事上：富国强兵，改革军警制度，创办军火工业，实行征兵 制,建立新式军队和警察制度。 社会文化上：文明开化，学习西方思想文化和科学技术，努力 发展 ，提高国民知识水平，培养现代化人才。 资产阶级、资本主义工业、教育5.明治维新的影响： 明治维新使日本迅速崛起，通过学

12、 习西方，脱亚入欧，改变落后的封建 制度，走上了发展 的道路 。 日本废除了不平等条约，摆脱了民 族危机，成为亚洲惟一能保持 的 国家，并跻身于西方资本主义列强的 行列。 局限性：改革不彻底，保留了大量 ，走上了对外侵略的道路。资本主义、民族独立、封建残余自古以来，改革与发展相伴相生，形式和内容互存互依。以下是某班 学生开展的一次学习探究活动，请你一起参与到他们的活动中来： （一）回顾19世纪中后期东西方三次重大改革的情况： （1）写出以下国家改革的名称：俄国： 日本： 中国： . （2）日本和俄国的改革具有哪些相同点？ （3）分别简要地概括日本和中国改革的结果。 （二）感悟与收获 （4）一次

13、成功的改革，无疑会成为一个民族振兴、国家发展的转折点 。日本改革的成功，给中国带来什么样的启示？（1）俄国：1861年改革；日本：明治维新；中国：戊戌变法 （2）相同点：都是自上而下的资产阶级改革；都走上了发展资本主义的道路改革都具有不彻底性，保留了大量的封建残余 （3）日本明治维新，使日本摆脱了民族危机，走上资本主义道路，并发展成为资 本主义世界的强国；中国戊戌变法失败了，没能改变中国社会的落后现状。 （4）重视教育，培养人才，走科教兴国的道路；坚持改革开放，善于学习、借鉴 外来文化等。 9.新经济政策 考点罗列：了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。 改革内容：把社会主义同市场、 关系与资

14、本主义直接联 系起来。 历史意义：这是列宁对社会主义经济建设方面所作出的最主要的探索 ，它对小农占优势的国家走 道路具有深远的指导意义。 10.苏联社会主义改革 （一）赫鲁晓夫改革 考点罗列：了解赫鲁晓夫改革。 1954年至1964年期间，赫鲁晓夫试图克服 时代高度集中的计 划经济体制造成的弊端，在经济领域进行了一系列改革。改革并未从根 本上改变苏联农业落后的状况，也没有克服计划经济体制所存在的弊端 。 （二）戈尔巴乔夫改革 考点罗列：知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。 1、背景：经济结构进一步畸形；经济基础日趋衰弱，综合国力不 断下降，社会矛盾不断积聚。 2、改革战略：社会经济发展的“加速发展战略”。 3、内容：先经济改革，失败；转入政治改革，失败。 4、结果：导致 解体。商品货币、社会主义、斯大林、苏联11.罗斯福新政 考点罗列：以“国家产业复兴法”为例，评价 罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。 1、背景：19291933年经济大危机打击下 出现政治统治危机。 2、目的：度过经济危机，挽救政治危机，巩固资本主义民 主制度。 3、特点：在坚持 不变的前提下，政府大规模 干预 。 4、实质：在保持资本主义不变的前提下，政府干预经济， 维护资本主义统治，是资本主义的一次自我调节。 5、核心和基础：