《小学二年级小学二年级数学上册第四单元分一分与除法的第6课小》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级小学二年级数学上册第四单元分一分与除法的第6课小（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教材 ： 小学二年级数学上册第四单元“分一分与除法”的第6课小熊开店。教学目标：、通过自主探索发现乘除法之间的联系，学会用乘法口诀求商。、培养学生收集并处理信息，进而利用相关信息解决问题的能力。、通过“用乘法口诀求商”这一发现，领略数学简捷的思维方法和广泛的应用价值教学难、重点 ：重点：建立“用乘法口诀求商”的数学模型。 难点：拓展对“除法意义”的理解、认识和运用的空间，对复杂的信息进行恰当的选择与判断。设计思路： 以小熊开店的活动情况作为线索，通过创设问题情境，引导学生通过自主探究来建立“用乘法口诀求商”的数学模型、运用所建模型，解决相关问题的活动实现教学目标。教 法 ：情景式、引导式、启发
2、式、演示式贯穿于整个教学过程。学 法 ：动手操作、小组合作、交流的方式手、口、眼、脑全部参与到学习的全过程教学流程 ：一、创设情境，引生导题 二、自主探究，建立模型三、运用模型，解决问题四、利用模型，知识拓展五、引生尝试、课堂总结创设情境、引生导题自主探究、建立数模运用模型，解决问题利用模型、知识拓展引生尝试、课堂总结板书 :四五二十三四十二教学效果 ：、学生能发现乘除法之间的联系，学会熟练用乘法口诀求商。、学生能收集并处理信息，进而利用相关信息解决问题。、学生感受生活中的数学。更多资源初三语文 初三英语 初三数学 初三物理 初三化学 初三政治 初三历史 初三地理 初三生物 教学亮点 ：1、用一个故事情境作为本节课的教学主线 。、以小组合作的学习方式来进行知识巩固。、让生活走入数学课堂, 学用结合。教学预测与应变更多资源
