《【中考复习方案】2015届中考(人教 淮安)语文复习课件：积累与运用 第7课时 综合性学习·活动方案设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【中考复习方案】2015届中考(人教 淮安)语文复习课件：积累与运用 第7课时 综合性学习·活动方案设计（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7课时 综合性学习活动方案设计真 题 例 析真 题 例 析方 法 总 结方 法 总 结语文课程标准中对综合性学习的要求有：综 合运用语文能力解决生活中的实际问题；根据提供 的资料设计简单的活动方案；根据要求提取文字材 料的重要信息，并形成自己的认识。主要有以下几种考查形式：专题性的综合考查 ：这一类试题，以专题类的形式设计多种多样的考题 ，内容大都是社会上的热门话题或公众关注的焦点， 实用性强，应用文体得到了灵活运用，彻底摆脱了以 前那种不注重应用、为了考试而学的局面。全面性 的综合考查：其特点是综合性强，信息量密集，既有 宏观信息引导，又有微观信息呈现。2015年，综合性学习活动设计类题在
2、考查形式上 ，会基本保持不变，在内容上仍然会突出社会热点， 需要关注中考前的一些热点话题。第7课时综合性学习活动方案设计1. 2014武汉汉 根据要求完成题题目。 2014年4月23日是世界读书读书 日，央视视新闻频闻频 道推出中国首部 中国网民阅读阅读 大数据，以大量数据解读读网民阅读习惯阅读习惯 ，剖 析网民阅读趋势阅读趋势 。同学们对们对 此很感兴兴趣，有了联联系实际进实际进 一步 探究的想法。大家决定开展以“网民的阅读阅读 ”为为主题题的综综合性学 习习活动动。 (1)第一组组同学在日常生活中发现发现 ：网民阅读阅读 有的是为为了消 遣娱乐娱乐 ，有的是为为了提升学业业成绩绩，有的是因
3、为为工作需要。同 学们们希望对对此做深入的了解，你觉觉得他们们可以确定一个什么研 究方向？ _真 题 例 析真题例析方法总结网民阅读的目的(动机)。第7课时综合性学习活动方案设计(2)中国网民阅读阅读 大数据显显示去年武汉汉地区畅销书畅销书 排 位第一的是撒哈拉的故事，小叶很想读这读这 本书书，就请请好朋 友小燕周末陪她一起到书书店去买买一本。小燕想到目前网络购络购 书书非常方便，节约时间节约时间 ，节节省精力，而且还还比较实较实 惠。于是 向小叶建议议： “_ _”小叶听 完后说说：“好主意，就这这么办办！” 真题例析方法总结我们不用专门去书店，到网上买吧。这样节约时间，节 省精力，还比较实
4、惠。听我的，没错！ 真题例析方法总结第7课时综合性学习活动方案设计思路分析 如何 审题审题 要点本题题是综综合性学习习活动动的题题型，要求准确把握活动动主题题 ，明确各项项活动动要求，完成各项项任务务。分析 思路首先要读读懂题题目要求，然后根据活动动主题题来回答问题问题 。如何 答题答题 依据(1)回答具体的研究方向，也就是对题对题 干中网民不同阅读阅读 原 因的总结总结 ，即“网民阅读阅读 的目的”。 (2)首先，答案要包含题题干中“节约时间节约时间 ，节节省精力，而且 还还比较实较实 惠”等理由；其次，要结结合语语境要求，语语气要真 诚诚友好。正确 答案(1)网民阅读阅读 的目的(动动机)
5、。 (2)示例：我们们不用专门专门 去书书店，到网上买买吧。这样节约这样节约 时间时间 ，节节省精力，还还比较实较实 惠。听我的，没错错！ 2. 2014铜铜仁 今年5月30日，铜铜仁市“牵牵手文明、共建 和谐谐”文明礼仪传递仪传递 活动动全面启动动。学校是传传播文明礼仪仪的 重要阵阵地，作为为一名中学生，有义务积义务积 极参与这项这项 活动动。 (1)请请指出校园内的一种不文明现现象，并提出整改措施。 不文明现现象：_ _ 整改措施：_ _真题例析方法总结第7课时综合性学习活动方案设计随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏、搞恶作 剧等。(指出一种即可) 加强文明礼仪教育(或加强班级管理、设置 文明礼
6、仪宣传牌等)。 (2)为为了发挥发挥 班级级在文明礼仪仪教育活动动中的作用，班委会 决定开展一次以“文明礼仪仪从我做起”为为主题题的班会。假如你 是这这次班会的主持人，请请你写一段话话作为为开场场白。(不少于30 字) _ _ _ _ _ _ _真题例析方法总结第7课时综合性学习活动方案设计示例：亲爱的老师、同学们，大家好。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落 大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的言行 举止，无不体现着一个人的气质和素养。文明礼仪是我们学 校、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。今天我们召开“文 明礼仪从我做起”为主题的班会，让文明礼仪
7、之花开满校园的 每个角落。 真题例析方法总结第7课时综合性学习活动方案设计如何审题审题 要点本题题是综综合性学习习活动动的题题型 ，要求把握活动动的主题题，明确各 项项要求，做出准确的解答。分析 思路对对于活动动方案的设计设计 ，可把自己 当做是本次活动动的策划者，结结合 活动动的主题题和流程，认认真回顾顾 总结总结 ，用简简要的语语言准确作答。 思路分析 真题例析方法总结第7课时综合性学习活动方案设计(续表) 如何 答题答题 依据第(1)题结题结 合生活实际实际 ，举举出不文明现现象，并提出有针对针对 性的措施 。如随地吐痰，加强批评评教育，设设置文明卫卫生岗岗，指出一种即可。 第(2)题拟
8、题拟 写开场场白：分清对对象，首先要有称呼；内容要紧紧扣主 题题“文明礼仪仪从我做起”，讲讲清开展活动动的原因、目的或意义义；语语 言要充满满激情，富有鼓动动性和文采；言之成理即可。正确 答案(1)(示例)不文明现现象：随地吐痰、乱扔垃圾、出口成脏脏、起绰绰号、 搞恶恶作剧剧等。(指出一种即可)整改措施：加强文明礼仪仪教育(或加强 班级级管理、设设置文明礼仪仪宣传传牌等)。 (2)示例：亲爱亲爱 的老师师、同学们们，大家好。中国是一个有着五千年历历 史的文明古国，中华华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义见义 勇 为为、谦谦恭礼让让的文明礼仪仪之邦。一个人的言行举举止，无不体现现着一 个人的
9、气质质和素养。文明礼仪仪是我们们学校、生活的根基，是我们们健 康成长长的臂膀。今天我们们召开“文明礼仪仪从我做起”为为主题题的班会， 让让文明礼仪仪之花开满满校园的每个角落。 方 法 总 结真题例析方法总结设计活动方案活动设计类题，通常虚拟一个学生熟悉而感兴趣的活动形式，然后策划设计活动主题、活动步骤以及活动目的等。第7课时综合性学习活动方案设计真题例析方法总结不论拟写主题语，还是拟写宣传标语，首先都要紧扣活动主题，其次要注意语言简洁，注意句式的选择、词语的选用、修辞方法的运用以及句子的逻辑等等。此外，还要注意主题语 要能揭示主题内涵，如“岁月如歌我的初中生活”(“初中生活”主题)、“好读书，
10、读好书”(“读书”主题)、“世界何时铸剑为犁”(“战争”主题)等；宣传标语要具有宣传性和鼓动性，如“小小一口痰，细菌千千万”(“不随地吐痰”宣传标语)、“文明是滋养我们成长的甘泉”(“文明出行”宣传标语)、“你给我的不是施舍，而是一份爱心”(“垃圾桶”宣传标语)。一、根据活动内容拟写主题语、宣传标语第7课时综合性学习活动方案设计真题例析方法总结主题语、宣传标语的拟写具体应注意以下几点：要富有针对性，彰显活动主题；要有艺术性，恰当地运用一些修辞方法或一些特殊的句式，可使标语生动形象 ，活泼多姿，具有感染力；注重押韵，读来上口，易记易诵；力求简洁，结构简明醒目，语言简练通俗；注意字数和句式上的要求
11、。第7课时综合性学习活动方案设计真题例析方法总结设计活动形式时首先应明确该活动的主题、目标，从而选 择切合实际的活动形式。该活动形式应能够体现活动的主题或 内容。在此提供常用的几类语文活动形式：1亲自体验解决问题的方式：上网、去图书馆查找资料 ；调查采访；开展主题班会。2竞赛活动方式：演讲比赛；诗歌朗诵会；作文竞 赛；书法比赛；辩论会；故事会。3展览类：办手抄报；办画展。4讲座类：知识座谈会；讨论会；名家讲座；交 流活动。5趣味活动类：对对联；猜灯谜；成语接龙。二、设计活动形式第7课时综合性学习活动方案设计真题例析方法总结首先确立活动的主题和形式，再根据其设计活动方案，介绍活动步骤。注意内容要
12、合理，可行性强，易操作。下面是一 个“编写短信”的活动方案：活动主题：写短信，诉真情活动形式：写短信比赛活动步骤：1主持人介绍比赛内容及规则；2选手分别给五个不同身份的人写真情短信；3老师(评委)打分点评；4公布比赛结果并颁奖。三、设计活动简案或简介活动步骤第7课时综合性学习活动方案设计真题例析方法总结四、针对活动内容提出建议或发表看法解答时，先要根据材料筛选信息，即从材料中发现问题，然后根据你所发现的问题提出相应的措施、方法、建议。(注意：根据活动主题、内容，联系自身生活经验提出可行性的建议。切勿空泛，应扣紧问题，切合实际，能在活动中实施，并能 够体现出具体的形式。)如：就学校如何推广普通话
13、问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。解答此题就要充分注意建议的“创意”性，由此可以想到该建议是我们学校里还未尝试过的，如把普通话纳入综合素质评定的内容等。第7课时综合性学习活动方案设计真题例析方法总结五、写活动开场白或结束语开场白是演出或其他活动开场时引入本题的道白。拟写开场白，在内容上要注意和活动的主题相契合，并点明活动目的和形式；在语言上要简洁，最好用短句。最后一句话要 能引出此次活动。具体要求如下：分清对象的身份、年龄、地位等，首先要有称呼；内容要紧扣主题，讲清开展活动的原因、目的或意义；语言要充满激情，富有鼓动性；有承上启下的过渡性语言或总结性的语言。而活动的结束语，与主持人的开场
14、白是遥相呼应的，既有对活动的肯定，也有对未来的期许。 第7课时综合性学习活动方案设计真题例析方法总结以“励志照亮人生，学习成就未来”的演讲比赛为例。开场白：古人有“百学需先立志”的说法，又有对“人穷志不穷”“三军可夺帅，匹夫不可夺志”的豪情壮志的高度赞扬，充分说明了立志对于人的成长的重要性，我们今天就以“励志照亮人生，学习成就未来”的演讲比赛来讨论这个话题。首先第一位出场的是结束语：今天由我们身边的同学用自己的所见所闻所学所感，做了一场生动的演讲，也让我们更加深刻地感受到“励志照亮人生，学习成就未来”的重要。让我们从今天做起，从现在做起，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人！第7课时综合性学习活动方案设计真题例析方法总结解答这类题目，首先要审清题目，明确命题意图和要求；其次要积极调动自己的储备知识，充分发挥语文的工具性功能。回答这类题目的前提，最好是亲自参加过或组织过
