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1、福州市亭江中学校本课程纲要福州市亭江中学校本课程纲要生活中的数学生活中的数学申报人任教学科课程题目生活中的数学学习领域选修（）课程主导学科数学课 程 类 型课程改编( ) 课程新编( ) 课程拓展( ) 课程整合( ) 新知识论坛( ) 文体活动( ) 社团活动( ) 综合实践( )具体要件简述：多媒体1课程目标：通过校本课程的修习，1、让学生感受到生活中处处有数学，2、体会数学在生活中的应用2开发的重要意义：通过生活中的数学的修习，让学生感受数学在生活中各个领域中的应用，身边也处处有数学，激发学生对数学学习的兴趣乐趣3教与学的方法：播放录像，图片资料，教师讲解，讲座4课程计划课时：18习得学
2、分：15内容提纲：（单元结构或课时结构）本课程分别就生活中各个领域介绍其中应用的数学知识，蕴含的数学的美，体会生活离不开数学第 1、2 课时：金融中的数学第 3、4 课时：建筑学中的数学（房屋）第 5、6 课时：建筑学中的数学（桥梁，道路等）第 7、8 课时：工程设计中的数学第 9、10 课时：计算机与数学第 11、12 课时：交通运输中的数学第 13、14 课时：生活中的统计学第 15、16 课时：军事中的数学第 17、18 课时：军事中的数学6已有的课程资源简述：网络资源，相关书籍资料7需要学校提供的设备与资源说明：U 盘一个8评价方法：（完成修习课时，评价或检测合格可获得 学分）学生写总结，体会9学生兴趣预测：（或调查）大部分学生有兴趣审批意见：课程实验起止时间： 学年 学段
