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1、少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 美哉，我少年中国，与天不老； 壮哉，我中国少年，与国无疆！少年中国说出任司法总长时的梁启超 青年时期的梁启超 梁启超，中国近代维新派领袖，学者。字卓如， 号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪 举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称“ 康梁”。1895年（光绪二十一年）赴北京参加会 试，追随康有为发动公车上书。1896年在上海主 编时务报，发表变法通议，编辑西政 丛书，次年主讲时务学堂，积极鼓吹和推进维 新运动。1898年入京，参
2、与百日维新，以六品衔 办京师大学堂、译书局。戊戌变法后逃亡日本。 但介绍西文资产阶级社会、政治、经济学说，对 当时知识界有较大影响。梁实秋学习目标：1、整体把握文章，理清文章思路2、品读传神细节，领略梁启超的学者风采。3、赏读精彩语段，体会文章语言特色。 初读课文，理清文章思路本次演讲的过程 时间： 地点： 题目： 准备情况： 主要内容： 演讲效果：梁启超书法：半山绝句 品读传神细节，领略大师风采梁启超先生独具特色的演讲一定给你 留下了深刻的印象，你认为他在演讲 时表现出哪些特点？由此看出梁启超 先生是一个怎样的人？ 梁任公演讲的特点 开场白： 声音： 外貌特点： 内在神韵： 动作： 感情：清
3、华讲学时期的梁启超赏读精彩语段，感受语言特色拓展迁移，比较阅读金先生的样子有点怪。他常年戴着一顶呢帽，进教室 也不脱下。每一学年开始，给新的一班学生上课，他的第 一句话总是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是对 你们不尊重，请原谅。”他的眼睛有什么病，我不知道， 只知道怕阳光。 因此他的呢帽的前檐压得比较低，脑袋 总是微微地仰着。他后来配了一副眼镜，这副眼镜一只的 镜片是白的，一只是黑的。这就更怪了。后来在美国讲学 期间把眼睛治好了， 好一些，眼镜也换了，但那微 微仰着脑袋的姿态一直还没有改变。他身材相当高大，经 常穿一件烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一条很 长的驼色的羊绒围巾。联大的
4、教授穿衣服是各色各样的。 闻一多先生有一阵穿一件式样过时的灰色旧夹袍，是一个 亲戚送给他的，领子很高，袖口极窄。沈先生有时拉一个熟人去给少数爱好文学 、写写东西的同学讲一点什么。金先生有一 次也被拉了去。他讲的题目是小说和哲学 。题目是沈先生给他出的。大家以为金先 生一定会讲出一番道理。不料金先生讲了半 天，结论却是：小说和哲学没有关系。有人 问：那么红楼梦呢？金先生说：“红楼梦 里的哲学不是哲学。”他讲着讲着，忽然停下 来：“对不起，我这里有个小动物。”他把右 手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指 里看看，甚为得意。 纵观梁启超复杂多变的一生，大多处在 政治斗争跌宕起伏的漩涡中，几乎贯穿了
5、 整个近代中国的政治风云。他主张变法维 新，极力呼号“雪祖宗之愤耻，恢华夏之声 教”，用带有情感的笔触去喊醒沉睡国人的 灵魂；他主张社会改良，向西方求学真理 ，以期“开民智、兴民权”，改变旧中国的 赢弱老态。所不朽者，垂万世名；孰谓公死，凛凛 犹生。让逝者的精神融入永恒，让生命的故事永远流传少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立， 少年自由则国自由，少年进步则国进步，少 年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 美哉，我少年中国，与天不老； 壮哉，我中国少年，与国无疆！作业：1、分小组搜集资料，进行走近 梁启超的专题阅读。2、学习本文用的写法，写一位 你所熟悉的人，写出他的个性 。
