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1、1附件一：中小学德育工作先进集体考核细则(试行)A 级指标B 级指标 C 级 指 标 分值自评得分考评得分C1 实行校长负责的德育工作 领导管理体制，把德育工作放在教育教学的首位；党组织切实发挥政治核心和监督保证作用。2C2 德育工作计划、总结完整、质量高；管理制度齐全，措施有力。 2C3 每学期至少召开两次德育领导小组会议；每月行政会议有研究德育工作的内容。 2B1领导机构 C4 设立德育处（室）或政教处 ，人 员落实；德育管理网络健全，职责明确，能协调各方面力量有效开展工作。2C5 有结合学校实际落实德育工作法规的细则和落实上级有关部门布置的德育工作的措施。 2B2规章制度C6 各项德育工
2、作制度化、规范化（如升旗制度、时政教育制度、社会实践制度、优秀师生表彰制度、学生常规管理制度等）。2C7 德育经费得到保证；德育活 动场地、 设施齐全； 4A1组织管理（20分）B3物质保障C8 建立校园德育网页或网站并及 时维护；有一定数量的德育音像资料、多谋体课 件和书刊，并有效 发挥作用。4C9 加强对班主任工作、班集体建设工作的指导。班主任工作例会时间保证，主题 明确， 记录完整，每月不少于 1 次。3C10 加强教师职业道德建设，能根据形势发展有计划地对教职工进行德育工作的培训。 3B4培训提高C11 把德育成效列入对教职工 实施考核和奖惩的内容，有关德育工作者的表彰奖 励制度得到落
3、实。 3C12 成立德育科研组织，健全并落实交流、 评选、推广研究成果的制度。 3C13 积极承担德育研究课题，认真开展具有实用性、指导性的专题研究，并取得阶 段性成果。 3C14 每学期至少召开 1 次班主任工作 经验交流会议，举行 1 次全体教师德育工作研讨活动。 2A2队伍建设（20分）B5德育科研 C15 有班主任及其他德育工作者的典型育人案例汇编或德育工作论文集；有部分德育论文在市级以上刊物发表或收入汇编。32C16 开齐规定德育课程，积极推进德育课程教学改革，注重“三贴 近”的教学原则，课程实施成效明显。 2C17 有学科渗透德育的规定或措施，做到教育与教学有机结合。 2B6课程建
4、设 C18 注意结合当地实际开发校本德育 课程。 2C19 每年结合重要纪念日、节假日或重大事件开展形式多样、富有实效的主题教育活 动。 2C20 升旗仪式庄重规范；国旗下 讲话主题明确、 贴近实际（2 分）。 2C21 团、队、学生会活 动正常开展，富有特色，有过程性资料。 2B7德育活动 C22 积极组织学生参加社会实 践，按要求定期安排学生到市（县、区）学生实践基地参加活 动。 2C23 把师生心理健康教育列入德育 规划，制定心理健康教育制度，注意在教育教学过程有机渗透心理健康教育。2C24 重视配备、培训专、兼职心理健康教育教师；兼职教师接受过专业培训，专职 教师持有资格证书。 2C2
5、5 有独立的心理辅导场所，有效开展心理辅导活动。 2B8心理健康教育 C26 注意积累心理辅导的档案 资料，并 进行个体或群体性的分析归纳。 2C27 结合学校实际，制定切实可行的校纪校规，并开展相应的教育、检查、考核，抓好学生守则、 规范的贯彻落实。2C28 加强法制教育，定期组织法制、安全、 纪律讲座等教育活动。 2B9行为规范教育C29 重视对特殊生的帮带，对象明确，有具体的计划、措施，成效明显。 2C30 家长学校的组织机构，规章制度齐全，并积极开展形式多样的家教培训活动。 2C31 有家校联系制度，沟通方式多样有效；每学期召开家长会不少于 1 次。 2B10三结合教育C32 积极与当
6、地村（居）委会、派出所、街道等社区 单位密切联系，用好校外德育资 源；建立校外德育工作辅导员队伍并充分发挥作用，每学期至少开展2 次活动。2A3德育实践（40分）B11校园C33 校园净化、美化、绿化，育人氛 围浓厚；常规教育阵地齐全（图书阅览室、广播站、板报橱窗、阅报栏等），并正常开展教育活动。23C34 教室布置符合育人要求；食堂 卫生整洁，师生用餐秩序良好；学生宿舍管理规范有序。 2环境C35 组织学生参与校园建设、管理，学生自我教育和自我管理能力强。 2C36 学生自觉遵守社会公德、校规校纪，校风、班风良好，在社会上赢得较好声誉。 3C37 校园整洁卫生，学生无出现乱丢乱涂乱贴和随意破
7、坏公物现象。 2C38 学生具有良好个性心理品质，无因心理异常引发严重后果的现象。 2C39 学生无违规进入“ 三室一厅”及网吧的行为。 2B12学生道德素养 C40 学生穿着得体，举止文明，能正确理解“ 守则”、“规范”内容并落实在行动上。 3C41、提供 县级以上德育活动观摩现场。 2C42、德育特色活动或经验在县级以上会议发言交流，或在市级以上媒体报道宣传。 2C43、有 创新且符合学生实际的德育工作方式，或某项专题教育有特色并取得较好成效。 2A4德育效果（20分）B13德育特色 C44、师 生参加市级以上组织的各类德育竞赛（评课、论文、演讲、知识竞赛等）获得好成绩。 2总 分1、发生学生管理重大责任事故的。2、有师生违法犯罪的。一票否决 3、上级规定的重大德育工作事 项落实情况差受到通报批评的。注：第 1、2 项由当地公安派出所出具证明。4附件二：泉州市中小学德育工作先进集体申报表单 位 联系电话负责人 自评得分学校德育工作主要做法5单位（签章） 年 月 日 县（市、区）教育局意见：（签章） 年 月 日市教育局意见：（签章） 年 月 日6附件三：晋江市中小学德育工作先进集体申报表单 位 联系电话负责人 自评得分学校德育工作主要做法7单位（签章） 年 月 日 晋江市教育局意见：单位（签章） 年 月 日8
