人教版小学五年级下册第七单元日积月累

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1、第七单元 日积月累文质彬彬 近义 温文尔雅 彬彬有礼 反义 出言不逊 原义为人的文采和本质都很适宜。后形 容言谈举止斯文闲雅。彬彬:配合谐调 。 语出 论语雍也:“质胜文则野; 文胜质则史。文质彬彬;然后君子。” 用法 用作褒义。多用于男性。一般作 谓语、定语、补语。 辨析 文质彬彬和“温文尔雅”都形容人 态度温和、从容、举止斯文。但文质彬 彬偏重于从容;有时还可以表示有风度 ;有气派;口语中也可用;“温文尔雅” 偏重于温和;仅用作书面语。仪表堂堂 近义 一表人才 仪表:人的外表;风度;堂堂:仪容庄严大方 的样子。形容人的容貌端正。风度威严。 语出 郭沫若蔡文姬第二幕:“单于 曹丞相魁梧奇伟;

2、仪表堂堂。” 用法 形容男子庄重、大方。含褒义。一般作 谓语、宾语、定语。 例句 我的叔叔 ;而且知识广博 虎背熊腰 近义 熊腰虎背 反义 弱不禁风 骨瘦如柴 如虎般宽厚的背;似熊样粗壮的腰。形容人的 身体魁梧强壮。 语出 元无名氏飞刀对箭一折:“这厮倒 是一条好汉哦;是虎背熊腰。”用法 用 来形容人的肢体粗大健壮。一般作宾语、定语 。 例句 站在我们面前的;是一个的壮小 伙子。这些士兵个个;精神抖擞。身强力壮 近义 力壮身强 年富力强 反义 骨瘦如柴 弱不禁风 身体强健;精力旺盛。 语出 明施耐庵水浒传第十四 回:“最爱刺枪使棒;亦自身强力壮 。” 用法 用作褒义。多用于形容男士。一般作谓

3、语、定语。 辨析 身强力壮和“虎背熊腰”都可以表示人“ 身体健壮”;但身强力壮只概括说明身体强壮 。而“虎背熊腰”;只形容人膀大腰圆。 例句 这位的小伙子;经常帮军属张大 娘担水;劈柴。许多外表看来的人;内心却胆小 怯懦。神采奕奕 近义 精神百倍 神采飞扬 反义 无精打采 萎靡不振 形容精神饱满;容光焕发。神采:人面 部的神气和光彩。奕奕:精神焕发的样 子。 语出 明沈德符万历野获编玩具:“细视 良久;则笔意透出绢外;神采奕奕。”用法 用作褒义。多用于受尊敬的人。一般作谓语、 定语、补语。 辨析 神采奕奕与“神采飞扬”有别:神采奕奕 侧重于形容神情庄重、安详、有精神;“神采 飞扬”侧重于形容神

4、情振奋、昂扬、有神采。 例句 夕阳洒在她满头银发上;使她显得 。 满面春风 近义 喜气洋洋 反义 愁眉苦脸 愁眉不展 春风:春天温暖的风。 本指春风拂面;温暖宜人。现指心情喜 悦;满脸笑容。也用以形容和蔼热情的 面容。 语出 元王实甫丽春堂第一折:“得胜归 来喜笑浓;气昂昂志苍长虹;饮千钟满面春风 。” 用法 常与得意洋洋、洋洋得意连用。一般作 谓语、定语、状语。 辨析 满面春风重在表情;“喜气洋洋”重在 气氛。 例句 她不知遇到了什么喜事;地向我走 来。垂头丧气 近义 灰心丧气 无精打采 反义 趾高气昂 得意扬扬 垂头:耷拉着脑袋;丧气:失去志气; 情绪低落。 耷拉着脑袋;有气无力。形容失意

5、懊丧 的样子。 语出 唐韩愈送穷文:“主人于是垂头丧 气; 上手称谢。” 用法 多用来形容人一时受挫失败;无精打采 的神情。一般作谓语、定语、状语。、 辨析 (一)垂头丧气和“灰心丧气”;都有“ 因兵败挫折而气馁”的意思。但垂头丧气偏重 在一时耷拉脑袋;没精打采的外部神情;“灰 心丧气”偏重指长期毫无信心;意志消沉的内 心世界。(二)垂头丧气和“没精打采”;都形 容情绪低落;萎靡不振的样子。但垂头丧气的 程度要比“没精打采”重些。 例句 眼看马上就腊月三十了;身无分文; 他又气又恼;地回到家里。 目瞪口呆 近义 瞠目结舌 反义 从容不迫 瞪:睁大眼睛直视;呆:发愣。眼睛大 睁;眼珠发直;张嘴说

6、不出话来。形容 因恐惧而失神发愣的样子。 语出 敦煌变文集:“朱解低头亲看 札;口呿目瞪忘收唇。” 用法 描写人听见了或看见了吃惊的事情;显 得一时呆了的神态。一般作谓语、定语、补语 。 辨析 瞠目结舌和“目瞪口呆”、“张口结舌 ”都可形容惊呆或窘迫的样子。但在表示说不 出来的程度上不一样;瞠目结舌的人有时还能 结结巴巴地说出点话;“目瞪口呆”的人一句话 也说不出来。瞠目结舌为书面语;“目瞪口呆” 书面语常用;口语中也常用。同时;表示惊呆 的神态也不同:瞠目结舌是“瞪着眼睛”;“张 口结舌”是“张着嘴”。 例句 弟弟看着被打碎的花瓶;吓得。健步如飞 近义 急若流星 大步流星 反义 姗姗来迟 慢

7、条斯理 步履难艰 健步:走起路来很有力量;速度很快。 步伐矫健;快得像飞。形容行走迅速。 语出 清蒲松龄聊斋志异:“丽人牵坐路 侧;自乃捉足;脱履相假。女喜着之;幸不凿 枘;复起从行;健步如飞。” 用法 用来形容步伐快。一般作谓语、定语。 辨析 健步如飞和“大步流星”;都形容走路非 常快。不同在于:健步如飞偏重在有“健步” ;指有脚劲;善于走路;“大步流星”偏重在“ 大步”;指每一步的步伐很大。同样形容脚 步快;但健步如飞的速度比“大步流星”快。 例句 战士们走起路来个个。 活蹦乱跳 释义 欢蹦乱跳。 用法 一般作定语、谓语。 例句 爸爸买回一条的大鲤鱼。 近义 手舞足蹈 形容青少年健康活泼、

8、生命力旺盛的样子。 语出 清文康儿女英雄传第32回:“匀出 你们欢迸乱跳这俩去买瓦;留下房上滚下来的 ,合炉坑里掏出来的那俩,先把这院子破瓦拣 开。”大摇大摆 近义 神气十足 威风凛凛 高视阔步 反义 如履薄冰 蹑手蹑脚 缩手缩脚 走路时身子摇摆;乱晃。形容举动无所顾忌; 扬扬自得的样子。 语出 清吴敬梓儒林外史:“知县看了来 文;挂出牌去。次日早晨;大摇大摆出堂;将 回子发落了。” 用法 用来形容人或动物走路时的模样。一般 作状语。 例句 大家等了半天;他才地走进礼堂; 却丝毫没歉意。 点头哈腰 近义 打躬作揖 比喻虚假的恭敬或过分的客气。 语出 老舍四世同堂三四:“比他穷 的人,知道他既是

9、钱狠子,手脚又厉害 ,都只向他点头哈腰的敬而远之。” 例句 他见的点头哈腰的样子,让人看 了很不舒服。 低声细语 释义 形容小声说话 语出 周而复上海的早晨第一部:“ 汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来 ,时断时续,还是有些羞答答的,怕难 为情。”娓娓动听 近义 绘声绘色 娓娓而谈 反义 一言不语 形容善于讲话;使人喜欢听。娓娓:说 话连续不倦的样子。 语出 清黄云鸿福惠全书刑名部:“若言 入耳;娓娓可听。” 用法 用作褒义。一般作谓语、状语、补语。 辨析 娓娓动听和“天花乱坠”都形容说得十分 动听。但娓娓动听不含虚妄、不切实际的意思 。“天花乱坠”则有;同时娓娓动听含褒义;“ 天花乱坠”含贬义。 例句 王阿姨地给孩子们讲小红帽的故事 ;孩子们一个个听得入了迷。语重心长 近义 言近旨远 微言大义 反义 轻描淡写 浮光掠影 重:郑重。恳切话说得诚恳;有 分量;心意深长。 语出 清洛胜海国英雄记:“叹别离苦况 ;转忘了母亲的语重心长 用法 用作褒义。多用来表示长辈对晚辈;上 级对下级的劝解、教育、指导和嘱咐。一般作 定语、状语、宾语。 辨析 语重心长和“苦口婆心”;都含有“恳切 地进行说服教育”的意思。但“苦口婆心”偏重 在规劝;含有“再三、耐心”的意思。语重心长 含有“话有分量、情意深长”的意思;多用于教 诲引导方面。 例句 老师地教导我们长大要为祖国做贡 献。

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