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1、 记念刘和珍君鲁 迅第一课时鲁迅(1881-1936)，中国现代 伟大的文学家、思想家、革命 家，中国无产阶级文学的奠基 人。原名 ，字 ， 浙江绍兴人。p1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上 第一篇白话小说 。p1921年12月发表的中篇小说 ，是中国现代文学史 上杰出的作品之一。作者简介周树人豫才狂人日记阿正传作品集有： p小说集： （历史小说 p散文集： p散文诗集： p杂文集：热风坟华盖集华盖集续编而已 集三闲集二心集南腔北调集且介亭杂文等呐喊彷徨故事新编 朝花夕拾 野草他用生命的全部光芒，划亮了充塞天地之间的 黑暗和寂静。 在他身后，有我们整个民族的血污、苦难、
2、彷 徨和觉醒 他走了，他的“呐喊”还回响在我们的耳畔！他走了，他与“铁屋子”寂寞而韧性的战斗仍在 我们的眼前！ 他走了，留下了锋芒毕露的匕首和投枪！ 他走了，留下了铁骨铮铮的思想和精神！ 1936年10月19日，中国文坛的一颗巨星陨落了 ！中华民族伟大的精神界战士倒下了！覆盖在为 他送行的棺柩上的旗帜上的三个大字民族魂， 却永远烙印在我们的心中！ 我们称鲁迅为民族魂，是因为： 一， 他对封建专制、封建文化作了最无情、最猛烈、最持久 的战斗；他深情地拥抱和吸纳了我国古代文化中的优秀部分，使 自己不仅是伟大的思想启蒙家，还是博大精深的文化巨人。二， 他对苦难深重的愚弱的国民的劣根性作了最透辟、最全
3、 面、最震撼人心的剖析。 三，他对生活在社会最底层的被压迫民众寄予了深切的同情 ，对善良勇敢正直的人民、进步的爱国青年发出了深情的吟唱。 一方面鲁迅用匕首、投枪进行寂寞的韧性的战斗，另一方面 ，他又用鲜血来滋养自己苦难深重的民族。他在一首诗中这样吟 唱：“血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华”。他就是用生命化为邓 林的夸父，他就是中国的普罗米修斯！ 郁达夫说：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜 的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家 ，是没有希望的奴隶之邦。” 鲁迅就是我们民族的伟大人物，他将永远得到我们的拥护、 爱戴、崇仰！记念刘和珍君纪念性的回忆文章尊称时代背景三一八惨
4、案1926年3月12日，为了帮助 奉系军阀张作霖消灭冯玉祥统 帅的倾向革命的国民军，日帝 的两艘驱逐舰悍然进攻大沽口 ，炮击国民军。国民军开炮还 击，日舰被迫退往塘沽。大沽口事件大沽口事件导火索导火索大沽口事件发生后，16日，日本帝 国主义借口国民军违反辛丑条约， 向段祺瑞政府提出抗议，并纠集美英等 帝国，向段府提出最后通牒，限48小时 内即18日午前作出答复。日本等帝国主 义国家悍然侵犯中国主权的强盗行径， 激起了全国人民的强烈愤慨。17日，部 分学校、团体代表到国务院请愿，执政 府卫队竟用刺刀刺伤代表多人，广大群 众更加愤怒。3月18日，北京的工人、学生、市民五千多人在 天安门前举行反对八
5、国最后通牒的示威大会，共 产党人李大钊在会上作了演讲。会后，两千多名 群众组成请愿团，到段祺瑞执政府前请愿。这时 数百名荷枪实弹的士兵，奉段祺瑞之命，突然向 群众队伍开枪射击。 随后，士兵们又手持马刀、 刺刀追杀群众。群众死47人，伤200多人，死难 烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德 群。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。段 祺 瑞 政 府天 安 门 请 愿国 民 大 会反对八国通牒大示威清华大学游行示威对 抗开枪前两分钟惨 案刘 和 珍 君浩 气 长 存悼念在“三一八”惨案遇难的人刘和珍亲属回忆刘和珍当年的未婚夫在一篇纪念文章中 曾记述一件事，当刘和珍被杀害后，弟弟 刘和理不
6、知情下还寄出过一封信，在信中, 他对姐姐说：“母亲因病手，我已经学会了 做饭，姊姊暑假回家时，请吃我做的好饭 吧！”刘和珍的后人回忆这段姊弟情谊时， 都唏嘘不已。刘和珍,江西南昌人,北京女子师范大学 主席,遇害时年仅22岁。李大钊是请愿的领导者之一，被士兵用棍棒打伤。 周作人在惨案发生的次日就写下为三月十八日国务院残 杀事件忠告国民军对于大残杀的感想可哀与可怕 关于三月十八日的死者新中国的女子等文，愤 怒谴责军阀政府的暴行；朱自清先生参加了三一八集会游行，亲眼目睹了血腥一幕 ，遇难学生的血还洒在他身上。作为屠杀的见证人，3月 23日，他愤怒地写了执政府大屠杀记，记下了那骇人 听闻的暴行； 女师
7、大教务长、刘和珍的英文老师林语堂，写了悼刘和 珍杨德群女士，深切回忆了自己的学生刘和珍；刘半农写诗悼念死难学生，并经赵元任作曲后传唱全城；许多文化名人投入或是高度关注这一事件“三、一八惨案”后鲁迅的纪念活 动： 1926、3、18、上午无花的蔷薇之二1926、3、24 ，去女师大瞻仰杨、刘遗容。1926、3、25，追悼会，学生会干部、共产党员 程毅志要求鲁迅写纪念文章。死地1926、3、26 可惨与可笑1926、4、1 记念刘和珍君1926、4、2 空谈假如这样的青年一杀就完， 要知道屠杀者也决不是胜利者。 中国要和爱国者的灭亡一同灭亡 如果中国还不至于灭亡， 则已往的史实示教过我们， 将来的
8、事便要大出于 屠杀者的意料之外。无花的蔷薇这不是一件事结束， 是一件事的开头。 墨写的谎言， 决掩不住血写的事实。 血债必须用同物偿还。 拖欠得愈久， 就要付更大的利息！ 2007年下学期制作 07记记 念念 刘刘 和和 珍珍 君君聆 听 鲁 迅 的 声 音长歌当哭徘徊洗涤桀骜赁屋不惮喋血尸骸立仆转辗攒射屠戮浸渍殒身不恤菲薄踌躇长歌当哭徘徊菲薄洗涤踌躇桀骜赁屋不惮喋血尸骸立仆转辗攒射屠戮浸渍殒身不恤（pihui）（dng）（d）（fi）（chu ch）（ji o）（ln）（dn）（di）（hi）（p）（zhn）（cun）（l）（jn z）（yn x）正字正音给下面红色字注音并解释词义寥落菲薄桀
9、骜（lio 稀少）（fi 微薄）（o 性格倔强）不惮（dn不怕）喋血（di 流血满地）尸骸（hi 尸骨、尸体）（p 立刻倒下）立仆殒身不恤攒射惩创 浸渍绯红 屠戮干练长歌当哭（chung惩罚、惩治）（z浸润、渗透）（cun集中射击）（fi 鲜红，本文应指淡红）（l屠杀，大批残杀 ）（gn既有才能，又有经验）（dng用写文章代替哭泣）（yn 牺牲生命也不顾惜）抹杀(m一概不计，完全勾销)M抹墙 m抹桌子现代文文学作品阅读 的高考考点理解文中重要词语的含义。 理解并解释文中重要的句子。 筛选并提取文中的信息。 分析文章结构，把握文章思路。 归纳内容要点，概括中心思想。 分析概括作者在文中的观点态度
10、。 根据文章内容进行推断和想象。 鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 评价文章的思想内容和作者的观点态度 理 解分析 综合 鉴赏 评价本文的切入角度：、本文标题是“纪念刘和珍君”为什么不采用顺叙，作者从哪里 切入的呢？顺叙应从刘和珍的生平写起，写她一生一个很大的闪光点- 在女子师大学潮中的卓越表现，本文却采用倒叙，从追悼会切入 ，直奔主题。、本文开头的几句话有什么特点？郑重地交代何年何月，用“国立女子师范大学”的全称，刘和珍 是作者的学生，却尊称为“君”，在执政府前加上段祺瑞的名字。 这种手法我们叫“史家笔法”，表明作者是为革命烈士写悼念文章 ，刘和珍、杨德群的“三一八”蒙难应当永载史册，段祺
11、瑞和他的 执政府应永远钉在历史的耻辱柱上。2、本文的结尾说“倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义 就在此吧。”本文的写作意图是什么？评述“三一八”惨案，说明它的现实意义和历史意义。整体把握：1、全文的中心内容是什么？ 2、作者的写作对象是谁？ 3、全文的感情基调是什么？ 4、全文的思路线索是什么？整体把握之一：本文的中心内容是_。 围绕这一中心，作者写了几类人？分别是怎样的态度和情感？评述“三一八”惨案整体把握之二：（刘和珍、杨德群、张静淑、四 十余被害的青年、数百死伤者、请愿 的群众）爱国青年沉痛哀悼热烈颂扬激励告诫（当局者、几个所谓学者文人、有 恶意的闲人、流言家、八国联军、中外 的杀
12、人者）反动势力愤怒控诉痛斥（无恶意的闲人）中间状态的“庸人”失望批评呼唤整体感知之三： 全文的感情基调是什么？ 悲愤的感情理清思路： 交代写作缘由进一步交代缘由回忆认识过程闻听请愿遇难详叙遇难经过总结经验教训热情讴歌赞颂一（1-2）：介绍写作缘由（ 为什么写）二（3-5）：叙述生平及遇 难经过 （ 记念主体） 三（6-7）：总结教训，指 明意义。 整体把握之四：下课啦 ！第二课时v问题: 1、阅读课文第一、二节，作者为什 么要写这篇纪念文章？va、我也早觉得有写一点东西的必要了vb、我也早觉得有写一点东西的必要了vc、我正有写一点东西的必要了。纪念死者，揭露罪行警醒庸人，勿忘血债激励人们，学习
13、猛士记念的缘由写作目的：悲痛悼念；愤怒揭露；沉痛总结2、既然作者反复强调“有写一点东西的必要” ，为什么又说“我实在无话可说”？答：青年的牺牲，使我悲痛万分艰于呼吸视听；所谓“文人学者”阴险论调，又使我的悲哀出离愤怒。这样写既揭露了政府及其走狗的罪行，又表现了作家的愤怒和悲痛。 v程君等人v所谓的学者文人反动势力v庸人悼念、悲痛、怀念仅使留下淡红 的血色和微漠 的悲哀阴险、诬蔑愤悲3、 第一、二章，提到了哪几种人 ？他们对烈士的态度如何？作者的 感情又是怎样的？真的猛士愤揭反动当局愤斥文人嘴脸愤批庸人麻木4、本文有很强的战斗性，在斗争矛头直指反动势力 和反动文人的同时，鲁迅特别提到了“庸人”。
14、 “庸 人”是些怎样的人？鲁迅为什么很注意他们的存在？政府是凶手，反动文人是帮凶，这是造成社会黑 暗的根本原因。那么庸人呢? 社会中那些无恶意的闲人，他们的良知并未泯灭 ，惨案也曾使他们感到悲哀，但他们善于遗忘，善于 麻木自己的精神，偷生在这黑暗的世界；对于他们， 革命者的牺牲的惨痛最后只会成为饭后的谈资。非人 间依然能维持，在于庸人太多。拯救中国首先要改变庸人大众的麻木的灵魂， 鲁迅认定自己的使命就是拯救愚弱的国民的灵魂 ，唤起民众。 而此后几个所谓文人学者的阴险的论调，尤 使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深 味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛 显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就
15、 将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者 的灵前。5、“我将深味这非人间的浓黑的悲凉 ”中的“悲凉”为什么用“浓黑”来修饰？v浓黑的 悲凉v快意于 我的苦痛v化抽象为形象， 使“悲凉”可感可 触可视，且是极 度的悲凉。v警告反动派别高 兴得太早，血债 必将血偿！v菲薄的 祭品v奉献v未能以更好 的方式悼念死 者，深感歉意 。v恭敬地呈现 ，表示敬意。 这段话有三层含义：v1、将更深入地体会并揭露 这浓黑的悲凉的“非人间”v2、因不能用更好的形式来 纪念烈士而深感歉疚；v3、警告当局和流言家，不 要因为肆无忌惮地杀人而高 兴得太早，血债一定要血偿 。6、“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于 正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福 者？”为什么说是“哀痛者”又是“幸福者？答： “真的猛士” 真正勇敢的革命者。“惨淡的人生” 指反动派统治下的黑暗现实“哀痛”：是说明真的猛士看到民族的衰亡，社会的黑暗，人 民的痛苦，看到爱国志士被杀戮，感到万分哀痛，所以说是 “哀痛者”。同时，他们又为自己能为人民而死，重于泰山，因而
