[人教版]物理必修一 第一章《运动的描述》复习

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1、运动学力 学牛顿运动定律总复习提纲1.v=v0+at 2.x=v0t+at2/2 3.v2-v02=2ax 4.V中=v=(v0+v)/2 5.X2-x1=aT2 6.特例运动学1.运动的描 述:基础知识描述运动的三个物理量图象2.匀变速直线 运动的研究公式1.质点 2.参考系 3.矢量1.位移 2.速度 3.加速度1.v-t 2. x-t下一页第14页1.运动的描述复习质 点1.理想模型:2.条件:3.说明:高中阶段,我们只能研究简化为质 点的物体的运动,因此,如果没有特别说 明,都可以把物体视为质点来处理。例:下列关于质点的说法正确的是A.质点是一个理想模型,实际并不存在B.因为质点没有大

2、小,所以与几何中的点没有区别C.凡是很小的物体(如电子),皆可看做质点D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关 或次要因素,即可把物体看做质点以有质量的点有质量的点代替物体。物体的大小,形状对所研究问题的影 响可以忽略不计的,可视为质点。定量定量定性定性参 考 系 与 坐 标 系描述运动时,假定不动作为参考 的物体1.参考系:3.说明:描述物体的运动选择参考系时,应遵这样的原则: 选择前有任意性,选择后有惟一性,同时兼 顾合理性。一般情况下往往选择地面或地面 上静止不动的物体为参考系。为定量描述物体运动而在参考系 上建立坐标2.坐标系:例:坐在行驶的列车里的乘客,看到铁轨两旁 的树木迅速

3、后退,“行驶的列车”和“树木迅速 后退”的参考系分别为A.地面、地面 B.地面、列车C.列车、列车 D.列车、地面时 刻 与 时 间1.1.时刻(某一瞬间):时刻(某一瞬间):时间轴上的点表示时刻时间轴上的点表示时刻2.2.时时间间间间隔隔(一段时间):(一段时间):时间轴上的一条线段表示时间间隔时间轴上的一条线段表示时间间隔0 1 2 3 4 5 6t/st/sA B C D E F G例:在时间轴上找到1.前3s 2.第3s内 3.第3s初 4.第3s末 5.第2s末t1 t2t tt t例:下列描述中指时间的是A.会议准备在什么时间召开B.会议准备召开多长时间C.主席在什么时间作报告D.

4、主席的报告预计多长时间标 量 与 矢 量1.标量只有大小、没有方向矢量既有大小、又有方向3.注意:电流虽然有大小,也有方向,但是 是标量。2.标量和矢量的区别:矢量有方向,而标量无方向要描述一个矢量,必须有大小、方向两个方面只有大小、方向都相同时,两个矢量才相同运算法则不一样位 移 与 路 程1.位移: 表示物体位置的变化,用从起点到 终点的有向线段表示,是矢量。物体运动轨迹的长度,是标量。例:下列说法正确的是A.位移是矢量,位移的方向即为质点运动的方向B.路程是标量,其值是位移的大小C.质点做单向直线运动时,路程等于位移的大小D.位移的值不会比路程大x x x x2 2 x x1 12.路程

5、:速 度平均速度、瞬时速度XV=t例:由速度公式 可知A. V与X成正比 B.物体的速度由X决定C. V的方向与X的方向相同 D. V与t成反比XV=t1.物理意义:2.定义式:3.方向:4.分类:描述物体运动的快慢。 即物体位置变化的快慢物体运动的方向5.注意:瞬时速率与平均速率的区别打 点 计 时 器 及 纸 带 的 处 理1.电磁打点计时器、电火花计时器2.纸带的处理:A B C D E FA B C D E Fx1x2 x3 x4x5例如求D点的速度:X4 -X2VD = VCE = = 2tXCE2t加 速 度3.方向:描述速度变化的快慢(速度的变化率) Va=t4.注意:加速度不变

6、的为匀变速运动。若a、v同向,则为加速运动;若a、v反向,则为减速运动。例:若汽车的加速度方向与速度方向相同,当加 速度减小时A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大C.当加速度减小到零时,汽车静止 D.当加速度减小到零时,汽车速度最大1.物理意义:2.定义式:与速度变化V的方向相同。两 种 图 象X/mV/m/s0t/s862410481216-4abdc两 个 图 象 的 区 别xx10tt1t20tt1t2vv1位移位移- -时间图象时间图象速度速度- -时间图象时间图象end2.匀变速直线运动的研究1.一个做匀变速直线运动的质点,从某时刻开始,在第一个2s内 通过的位移是8m,在第

7、二个2s内通过的位移是20m,求质点运动 的初速度和加速度.2.以10m/s的速度匀速行驶的汽车,刹车后做匀减速运动.若汽 车刹车后第2s的位移为6.25m(刹车时间超过2s),则刹车后6s内 汽车的位移是多大?3.从160m高空静止的气球上自由落下一物体,此物体下落2s后 张开降落伞匀速下降,问物体共经历多长时间落到地面?(g=10m/s2)(20 m)(9s)(a=3m/s2, v=1m/s)3.相互作用复习1.下列关于力的说法中正确的( )A.力可以离开物体而独立存在B.只有有生命的物体才会施力C.对于力应该既说明力的大小又说明力的方向D.力的大小可以由天平测量2.一辆拖拉机停在水平地面

8、上,下列说法正确的( )A.地面受到向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变B.拖拉机没有发生形变,所以拖拉机不受弹力C.地面受到向下的弹力,是因为拖拉机发生了形变D.拖拉机受到向上的弹力,是因为拖拉机发生了形变3.如图,弹簧的劲度系数为k,小球重力为G,平衡时球处于A位置. 今用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力( )A. Kx B. kx+G C. G-kx D. GCCB4.如图,A,B两物体叠放在水平地面C上,F作用在物体B上沿水平方向,物体A 和B以相同的速度做匀速直线运动,由次可知,A,B间的动摩擦因素1和B,C 间的动摩擦因素为2有可能是( )A. 1=0 2=0 B.1

9、0. 20 C. 10 2=0 D. 无法判断 5.两个共点力F1和F2,其合力为F,则 ( ) A.合力一定大于任一分力 B. 合力一定大于其中一个分力 C.当F1和F2大小不变时,增大它们的夹角,合力一定减小 D.F1增大,F2不变,且它们的夹角不变时,合力一定增大 6.物体受到三个共点力的作用,以下可能使物体匀速运动的是 ( ) A.5N,7N,14N B.5N,3N,1N C.10N,10N,10N D.1N,5N,10N7.如图,一定质量的物体用两根轻绳悬在空中,其中绳OA固定不动,绳OB在 竖直平面内由水平方向向上转动,则在绳OB由水平转至竖直的过程中,绳OB 的张力大小将 ( )

10、A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大BACFABOBCCD1.下列说法正确的是( ) A.物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性 B.汽车速度越大越难刹,表明速度越大惯性越大 C.宇宙飞船中物体处于完全失重状态,所以没惯性 D.乒乓球可以快速抽杀,是因为球惯性小 2.下列说法正确的是( ) A.如果物体在运动,那么它一定受到力的作用 B.力是使物体做变速运动的原因 C.撤去作用力,运动物体最终总要停下来 D.力只能改变物体速度的大小3.在平直轨道运动的车厢的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球 ,弹簧处于自然长度,如图,当旅客看到弹簧的长度变长时对火车 运动状态的判断可能的是( )A.火车在向右运动,速度在增加中 B.火车在向右运动,速度在减小中 C.火车在向左运动,速度不变 D.火车在向左运动,速度在减小中DBB

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