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1、 枪 傅 政 府 迫 骗 配 属 械 惠qingfzhngfppinpishxihu枪械 师傅 政府 紧迫 欺骗 下属 配合 规格 标准化 挺身而出 我 会 读初读课文，扫清字词障碍机械 步枪 师傅 配合 摸不着 挺身而出 不知深浅 杰斐逊 竞赛 给予 螺栓改进 完善xi 械抢f西 着 zho迷 着 zho数 着 zhu落 看 zhe着 挺fi竟gi jlushu n课堂练习： 1、看拼音，写汉字 Zhngf pqi qpin pih ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，再组词 戒（ ） 辅（ ） 属（ ） 械（ ） 傅（ ） 嘱（ ）瞩（ ） 3、标出比喻句 古井像一位温情的母亲。
2、（ ） 她长的很像我的妈妈。 （ ） 春光似海，盛世如花。 （ ） 老奶奶那爬满皱纹的脸笑的像一朵绽开的花。（ ）政府迫切欺骗配合戒尺 机械辅导 师傅属于 嘱咐 瞩目？你知道哪些发明家？他们分 别发明了什么？爱迪生和电灯瓦特和蒸汽机莱特兄弟和飞机张 衡 和 地 动 仪导入课题 有一个人发明的“东西”，是看不见，摸不着 的，你们知道他是谁吗？他到底发明了什 么东西呢？尝试分段，感悟大意。 第一段（ ）有一个人发明的东西是 看不见，摸不着的， 第二段（ ）美国独立不久，政府 需要定制4万多支步枪，可时间紧迫。 第三段（ ）惠特尼向人们展示了 他的办法，赢得了人们的信任，签订了 定制4万支步枪的合同
3、。12391012初读课文，感知内容 课文中介绍的主要人物是谁？他到底发 明了什么东西呢？ 美国青年惠特尼 “你知道惠特尼发明了什么吗？枪不是 他发明的，造枪的技术不是他发明的， 他甚至连一个零件也没发明。惠特尼发 明的，是一种“方法”“标准化” ：”我阅读 我收获1、惠特尼究竟发明了什么？他的发明有什 么好处？（用横线画出相关的语句）2、他的发明与瓦特、爱迪生等人的发明有 什么不同？对你有什么启发？（用曲线 画出相关的句子）“许多人都说惠特尼是个 不知深浅的骗子”人们为 什么这么说？ 思考研读课文 1、“18世纪以前，毛瑟枪算是一种 十分复杂的机械装置”，文中哪些语 句体现了毛瑟枪制作的复杂
4、？请在文 中划出来并加以分析。 “十分复杂”、“自己一件件”、“ 自己安装”、“并不完全一样”、“ 如果只能”2、当时要完成政府的订单还 有哪些其它的困难呢？ 数量大 时间紧迫 需要大量铁匠3、标准化做法和原来制作毛瑟枪的方 法有什么不同呢？请用横线在文中划出 有关的内容并完成下面的表格。原来的做法标准化做法 制造生产产修理原来的做法 每一枝毛瑟枪都是铁匠师傅自己一件 件打制零件，自己安装的。每一个零 件的大小尺寸并不完全一样，如果哪 一个零件坏了，只能请铁匠师傅再按 原来零件的大小打制一个。标准化做法 零件制造起来简便，可以批量生产； 组装简便，可以从各种零件中随便抽 取，不存在两种零件不能
5、配合的情况 ；修理简便，某个零件损坏了，从那 堆零件中随便拿一个换上就行了，不 用另外打制。原来的做法标准化做法制造生产产修理一件件打制， 自己安装。零件尺寸不同， 单支生产。按原零件大小 打制。零件制造简便。批量生产，组装 简便。修理简便，随意 更换相同零件。5、通过比较，你知道标准化是 一种怎样的方法了吗？ 成批生产同一标准的零件， 然后统一组装成成品，使原 本只能一个个生产的物品， 变成批量化生产了。惠特尼发明的，是一种组织管 理的“方法”“标准化：成 批生产同一标准的零件，然后 组装成成品，使原来只能一个 个生产的物品，变成批量化生 产了。惠特尼发明的，是一种组织 管理的“方法”“标准
6、化”： 成批生产同一标准的零件，然 后组装成成品，使原来只能一 个个生产的物品，变成批量化 生产了。22惠特尼发明的，是一种组织管 理的“方法”“标准化：成 批生产同一标准的零件，然后 组装成成品，使原来只能一个 个生产的物品，变成批量化生 产了。惠特尼发明的，是一种组织 管理的“方法”“标准化”： 成批生产同一标准的零件，然 后组装成成品，使原来只能一 个个生产的物品，变成批量化 生产了。（下定义）23惠特尼发明的，是一种组织管 理的“方法”“标准化：成 批生产同一标准的零件，然后 组装成成品，使原来只能一个 个生产的物品，变成批量化生 产了。零件制造简便，可以批量生 产；组装简便，可以从各
7、种零 件中随便抽取，不存在两种零 件不能配合的情况；修理简便 ，某个零件损坏了，从那种零 件中随便拿一个换上就行了， 不用另外打制。24惠特尼发明的，是一种组织管 理的“方法”“标准化：成 批生产同一标准的零件，然后 组装成成品，使原来只能一个 个生产的物品，变成批量化生 产了。零件制造简便，可以批量生 产；组装简便，可以从各种零 件中随便抽取，不存在两种零 件不能配合的情况；修理简便 ，某个零件损坏了，从那种零 件中随便拿一个换上就行了， 不用另外打制。254、文中介绍标准化做法的三个好 处的句子之间使用了什么标点符 号？这样有什么好处呢？v分号v分号说明这三个好处之间的 关系是并列关系，这
8、里的分号 起到了很好的提示作用。6、标准化的做法给我们的 生活带来了哪些好处呢？ 只有标准化的产品，才能快 速大量生产，广泛使用。惠特尼的发明多奇妙啊！它 启发我们，发明创造不只表 现在有形的物品上，还表现 在科学的“方法”上。你用什么方法解决过 生活中的难题？畅所欲言教师寄语拙劣的方法能妨碍 才能的发挥，良好的方 法则能使我们更好地发 挥天赋的才能。堂清测试一、填一填：1、惠特尼发明了（标准化 ）的方法。2、惠特尼的发明有三个好处：一是（制 造简便），二是（组装简便），三是（修 理简便）。3、惠特尼的发明启发我们：发明创造不 只（表现在有形的物品上），还（表现在 科学的方法上）。二、写出下列
9、句子使用的说明方法：1、不吃饭可以坚持几十天，没有水一个星期也 活不成。（作比较、列数字）2、如果我们把人体比喻为一部灵活的机器，那 么这部机器就不能缺少润滑剂。（打比方）3、惠特尼发明的，是一种组织管理的“方法” “标准化”：成批生产同一标准的零件，然后组 装成成品，使原来只能一个个生产的物品，变成 批量化生产了。（下定义）课堂练习： 1、选词填空： 专心致志 锲而不舍 坚持不懈 聚精会神 老师为培养我们的自学能力，作了（ ）的努力。 当我想到老师为培养学生的自学能力，表现出那种（ ）的精神时，我就激动不已。 教室里，同学们正（ ）地听老师讲课。 他站在地图前面（ ）地看着。 2、阅读短文 瓦特发明了蒸汽机，爱迪生发明了电灯泡，贝尔发明了电话 ，莱特兄弟发明了飞机但是有一个人发明的东西，却是看 不见，摸不着的。 这句话中“有一个人”指的是 （ ），他发明的是 （ ） “话还得从二百年前说起。” 这句话在文中起（ ）的作用。坚持不懈锲而不舍 专心致志 聚精会神惠特尼“标准化” 生产方式 承上启下
