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1、 庄子教学目标教学目标1、能熟练朗读课文。2、理解课文大意。3、把握庄子和惠子的人物形象。自主学习汇报 一、关于庄子； 二、关于庄子； 三、字词； （把你认为重要的字词推荐给大家） 四、课文内容；一、关于庄子 庄子：名周，战国时期宋 国蒙人,大约与孟子同时而 稍后，他继承并发展了老 子的思想，为道家学派的 重要人物，世称“老庄”。 庄子思想比较复杂，基本 上属于主观唯心主义；主 张保身、全生、养亲、尽 年。 他曾作过蒙城漆园吏;楚威 王要拜他为相,他拒绝了。 庄周 (约前369前286) 二、关于庄子庄子具有很高的文学价值。其文汪洋 恣肆，想象丰富，气势壮阔。庄子共33篇 ，分内篇、外篇、杂篇
2、。内篇7篇为庄子所作 外篇15篇和杂篇11篇一般认为是其门人和后学 者的伪作。庄子的想象力极为丰富，语言运用 自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说 得引人入胜。鲁迅先生称赞“其文则汪洋辟阖 ，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”（ 汉文学史纲）。郭沫若也评价说：“以思想 家而兼文章家的人，在中国古代哲人中，实在 是绝无仅有。”（庄子与鲁迅）因而他的 作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。 庄子散文对后世的影 响 庄子在先秦诸子中，无论就他的 思想或文风来说，都是属于南方一系 ，即楚国文化的代表，所谓“庄狂屈狷 （jun）”，正道出了他们独具的浪漫 主义精神。 李白纵浪恣放的诗篇，直承庄子
3、 且不说，后如柳宗元散文，主张“参 之在老以肆其端”，龚自珍病梅馆记 那种追求个性解放的强烈感，显然 汲取了庄周秋水篇的精神。通读课文 掌握基础检查预习：1、给下列加点字词注音相 鵷鶵 夫 醴泉 鸱 吓！2、用“”标出下列句子的朗读节奏或 谓 惠 子 曰夫 鵷鶵发 于 南 海非 梧 桐 不 止，非 练 实 不 食，非 醴 泉 不 饮。今 子 欲 以 子 之 梁 国 而 吓 我 邪？”xinyunchfl qunchh文言文基础知识积累 一、一词多义 1、子 庄子来 欲代子相 子知之乎 2、之 庄子往见之 子知之乎 鵷鶵过之 欲以子之梁国 3、于 发于南海 而飞于北海 4、于是 于是惠子恐 于是
4、鸱得腐鼠古代特指有知识的男性。 你 你代指惠子 代指鵷鶵 起舒缓语气的作用，不译。 的从向于是 在这时文言文基础知识积累二、古今异义词 或谓惠子 搜于国中三日三夜 古义： 古义：今义： 今义：国都国家有人或者 三、省略成分补充1、惠子相（ ）梁 2、（ ）仰而视之于鸱四、判断下列句式，并分析各句所表达的思想感情。 1、 “庄子来，欲代子相。”2、仰而视之曰：吓！3、“今子欲以子之梁国而吓我鵷*邪？”陈述句，表现说话者的胡乱猜测。祈使句，表现鸱唯恐鵷*来争夺它食物时虚张声势的丑态。疑问句，庄子极其辛辣地讥讽了惠子 。 相：相：xingxing 辅助君主的人，这辅助君主的人，这 里作动词，做宰相。
5、里作动词，做宰相。 惠子：即惠施，战国时宋国人，哲惠子：即惠施，战国时宋国人，哲 学家，庄子好友。学家，庄子好友。诵读课文，品味探究诵读课文，寻找你认为有意思的情节，或谈谈你 学此文后的感受， 让我们大家和你一起分享阅读的 快乐吧！结合课下注释，翻译课 文。 惠子相梁，庄子惠子相梁，庄子往往见之。见之。或或谓惠谓惠 子子 曰：曰：“ “庄子来，欲庄子来，欲代代子子相相。” ”于是惠于是惠 子恐，搜于子恐，搜于国国中三日三夜。庄子往中三日三夜。庄子往见之，曰：见之，曰：“ “南方有鸟，其名为南方有鸟，其名为鹓鶵鹓鶵, ,去去有人有人取代取代 动词，做宰相动词，做宰相 古代传说中像凤凰一类的鸟。古
6、代传说中像凤凰一类的鸟。yunyun chch国都、京城国都、京城 子知之乎？夫鹓鶵子知之乎？夫鹓鶵发发于南海，而飞于南海，而飞 于北海，非梧桐不于北海，非梧桐不止止，非，非练实练实不不 食，非食，非醴泉醴泉不饮。不饮。于是鸱于是鸱得腐鼠，得腐鼠， 鹓鶵过之，仰而视之曰：鹓鶵过之，仰而视之曰： 吓吓！ 今今 子子 欲以子之梁国而欲以子之梁国而吓吓我邪？我邪？” ”出发，起飞出发，起飞栖息栖息竹实竹实, ,竹子所结的子。竹子所结的子。甘泉，甜美甘泉，甜美 的泉水。的泉水。l l 在这时在这时 猫头鹰猫头鹰chch h h 拟声词，模仿鸱发怒的声音。拟声词，模仿鸱发怒的声音。 hh 作动词作动词惠
7、子为相惠子为相 庄子看望庄子看望受人挑拨受人挑拨搜捕庄子搜捕庄子从容往见从容往见奇鸟之喻奇鸟之喻勾连讽刺勾连讽刺起因：起因：经过：经过：结果：结果：故事发展出人意料，故事发展出人意料， 富有趣味性。富有趣味性。思考以下问题思考以下问题 庄子去看望惠子，惠子心态怎样？为什么会 产生这种心态？他对庄子来梁国有何反应？ 说明了什么？答：答：害怕。怕庄子取代他的位置。起初的反应害怕。怕庄子取代他的位置。起初的反应 可能也是欣喜。可是在别人的挑拨下，他马上可能也是欣喜。可是在别人的挑拨下，他马上 对庄子起了疑心，进而大动干戈，在城里进行对庄子起了疑心，进而大动干戈，在城里进行 大搜捕，非要把庄子拿捏在自
8、己手里不可。说大搜捕，非要把庄子拿捏在自己手里不可。说 明惠子薄情寡义，见利忘义。明惠子薄情寡义，见利忘义。2.2.庄子对此的反应呢？庄子对此的反应呢？ 答：他没有躲，没有逃，没有破口 大骂、当面痛斥，而是大大方方地 主动来到惠子面前。面对利欲熏心 、薄情寡义的惠子，给他讲了一个 鹓鶵的故事，极其辛辣的讽刺了惠 子醉心功名利禄，心胸狭小，让惠 子自己去感悟故事的用意。3.3.惠子相惠子相梁梁这则故事对什么这则故事对什么 样的人进行了辛辣的嘲讽？样的人进行了辛辣的嘲讽？答：醉心功名利禄,心胸狭小的人 。 4. 4.你认为你认为惠子相梁惠子相梁一文中表现了一文中表现了 庄子对功名利禄的一种怎样的态
9、度？庄子对功名利禄的一种怎样的态度？答答: :清高自守，淡薄功名利禄。清高自守，淡薄功名利禄。在你眼中的惠子和庄子是 什么样的人？ 惠子：惠子： 醉心于功名富贵醉心于功名富贵 对朋友薄情寡义对朋友薄情寡义 庄子：庄子： 清高自守清高自守 机智幽默机智幽默文中叙述了哪些事物， 分别把它们比作什么？ 比喻：比喻： 鹓鶵鹓鶵- 鸱鸱- 腐鼠腐鼠- 梧桐、练实、醴泉梧桐、练实、醴泉- 既表明自己的立场和志趣，又极既表明自己的立场和志趣，又极 其辛辣地讽刺了惠子醉心于功名其辛辣地讽刺了惠子醉心于功名 利禄且无端猜忌别人的丑态。利禄且无端猜忌别人的丑态。自已自已 惠子惠子 功名利禄功名利禄 高洁的志趣高洁
10、的志趣尖锐深刻尖锐深刻 巧妙贴切巧妙贴切 余味不尽余味不尽这段文章用这段文章用鹓鶵鹓鶵的高洁来的高洁来 说明庄子并不想夺取梁国的相说明庄子并不想夺取梁国的相 位，又用鸱得腐鼠的故事揭露位，又用鸱得腐鼠的故事揭露 和讽刺惠子的多心，辛辣地嘲和讽刺惠子的多心，辛辣地嘲 笑那些追求名利的人，表现庄笑那些追求名利的人，表现庄 子鄙视富贵利禄的思想。贴切子鄙视富贵利禄的思想。贴切 的比喻和深刻的讽剌，增强了的比喻和深刻的讽剌，增强了 文章的思想性和说服力。文章的思想性和说服力。古今中外，你还知道 哪些人，象庄子一样 的淡泊名利？居里夫人的故事居里夫人的故事她一生获得各种奖金她一生获得各种奖金1010次，
11、各种奖章次，各种奖章1616枚，各枚，各 种名誉头衔种名誉头衔117117个，却给人一种全不在意的印象个，却给人一种全不在意的印象 。有一天，她的一位女朋友来她家做客，忽然。有一天，她的一位女朋友来她家做客，忽然 看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚奖给看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚奖给 他的枚金质奖章，女朋友大吃一惊，忙问：他的枚金质奖章，女朋友大吃一惊，忙问：“ “居居 里夫人，现在能够得到一枚英国皇家学会的奖里夫人，现在能够得到一枚英国皇家学会的奖 章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？” ”居居 里夫人笑了笑说：里夫人笑了笑说：“ “我是想让
12、孩子从小就知道，我是想让孩子从小就知道， 荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守 着它，否则就将一事无成。着它，否则就将一事无成。” ”陶渊明的故事陶渊明的故事四十一岁的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任四十一岁的陶渊明在朋友的劝说下，再次出任 彭泽县令。到任八十一天，碰到浔阳郡派遣督邮来彭泽县令。到任八十一天，碰到浔阳郡派遣督邮来 检查公务，浔阳郡的督邮刘云，以凶狠贪婪闻名远检查公务，浔阳郡的督邮刘云，以凶狠贪婪闻名远 近，每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂，每次都近，每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂，每次都 是满载而归，否则栽赃陷害。县吏说：是满载而归，
13、否则栽赃陷害。县吏说：“ “当束带迎之当束带迎之 。” ”就是应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎就是应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎 接督邮。陶渊明叹道：接督邮。陶渊明叹道：“ “我岂能为五斗米向乡里小儿我岂能为五斗米向乡里小儿 折腰。折腰。” ”意思是我怎能为了县令的五斗薪俸，就低声意思是我怎能为了县令的五斗薪俸，就低声 下气去向这些小人贿赂献殷勤。说完，挂冠而去，下气去向这些小人贿赂献殷勤。说完，挂冠而去， 辞职归乡。此后，他一面读书为文，一面躬耕陇亩辞职归乡。此后，他一面读书为文，一面躬耕陇亩 。爱因斯坦有一次用一张爱因斯坦有一次用一张15001500美元的美元的 支票做书签，
14、竟把这本书遗失了。支票做书签，竟把这本书遗失了。 爱因斯坦的故事爱因斯坦的故事莱特兄弟莱特兄弟 的故事的故事莱特兄弟，即维尔伯莱特和奥维尔莱特兄弟，即维尔伯莱特和奥维尔 莱特是美国发明家。这是弟弟奥维莱特是美国发明家。这是弟弟奥维 尔的故事。奥维尔和姐姐一起用餐，吃尔的故事。奥维尔和姐姐一起用餐，吃 到一半，奥维尔顺手从口袋摸出一条红到一半，奥维尔顺手从口袋摸出一条红 丝带擦嘴，姐姐看见了问他：丝带擦嘴，姐姐看见了问他：“ “哪来的手哪来的手 帕这么漂亮？帕这么漂亮？” ” 奥维尔毫不在意地说：奥维尔毫不在意地说：“ “哦哦 ，这是法国政府发给我的荣誉奖章，刚刚，这是法国政府发给我的荣誉奖章，
15、刚刚 嘴巴沾油没手帕用，我就拿来擦嘴了。嘴巴沾油没手帕用，我就拿来擦嘴了。” ” 庄子思想精髓无欲无为 顺其自然追求绝对的精神自由课外拓展走近庄子 净化心灵庄周梦蝶从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩 起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是 庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄 周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周？ 宁做自由之龟 一天，庄子正在涡水垂钓。楚王委派的二位大夫前来聘请 他道：“吾王久闻先生贤名，欲以国事相累。深望先生欣然出山 ，上为君王分忧，下为黎民谋福。”庄子持竿不顾，淡然说道；“ 我听说楚国有只神龟，被杀死时已三千岁了。楚王珍藏之以竹箱 ，覆之以锦缎，供奉在庙堂之上。请问二大夫，此龟是宁愿死后 留骨而贵，还是宁愿生时在泥水中潜行曳尾呢？”二大夫道：“自 然是愿活
