《第一单元--坚持宪法至上第一课维护宪法的权威》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元--坚持宪法至上第一课维护宪法的权威（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第 2 课时 国家尊重和保障人权【教学目标】 1认识人权的实质内容和目标，知道尊重和保障人权是我国宪法的原则。 2知道我国宪法保护人权的内容十分广泛。 3懂得尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求，知道我国行政机关、审判机关、检察机关是如何保护公民合法权益的。 4增强法治观念、弘扬法治精神，为推动人权的实现而努力。【教学重点】 尊重和保障人权是我国的宪法原则。 【教学难点】 尊重和保障人权的具体做法。 【教学方法】 自主学习法、合作探究法。【教学过程】 情境导入 生成问题发展义务教育提供营养午餐开办农家书屋, 开展再就业培训 以上四幅图的共同
2、点是什么？ 请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。 师：从以上事例中，我们可以深切感受到我国人民的生存与发展状况有了明显改善，人 民生活得越来越幸福，越来越有尊严。本节课我们来学习我国人权方面的知识国家尊 重和保障人权 自主学习 梳理新知1人权的实质内容和目标是人的_自由_、_平等_地生存和发展。 2.尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立_尊重和保障人权 _的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。 3在我国，人权的主体非常广泛，既包括_我国公民_，也包括_外国人_等，不仅 保护个人，也保护_群体_。 4尊重和保障人权_是现代法治国家立法活动的基本要求。 5立法
3、过程中应当依据_宪法_，规范立法权的行使，丰富公众参与立法的形式，保 证立法的_科学性_、_民主性_。【 6.行政机关在执行过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执 法，坚持_依宪施政_、_依法行政_、_简政放权_。www-2-1-cnjy-com 合作探究 生成能力活动一 我国人权的广泛性 阅读分享下列材料，谈谈自己的感悟。 材料一 为落实尊重和保障人权的宪法原则，中国政府先后制定了国家人权行动计划(20092010 年) 国家人权行动计划(20122015 年)和国家人权行动计划(2016 2020 年) 。中国政府不断加大各项人权保障力度，人民生活水平和质量进一步提高，
4、经济、 社会和文化权利得到全面加强，公民权利和政治权利得到切实保障，全社会尊重和保障人 权的意识明显提升，国际人权交流与合作不断发展，中国特色社会主义人权事业迈上新台阶。 材料二 2016 年 12 月，国务院新闻办公室发表发展权：中国的理念、实践与贡献 白皮书。它指出，发展权是一项不可剥夺的人权，象征着人类尊严和荣耀；发展权的主体 是人民：发展权是个人人权与集体人权的统一，它的实现是一个历史过程，它的保障必须 是可持续的，它应为各国人民共有共享。21cnjy学生谈感悟。 小结：在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等，不仅保护个 人，也保护群体。宪法保护的人权的内容也很广泛
5、，既包括平等权和人身权利、政治权利， 也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。活动二 尊重和保障人权 材料一 目前我国已初步形成包括教育法、教师法、义务教育法等法律在内的教育法律体系。 材料二 2016 年 9 月 29 日，国务院发布关于加快推进“互联网政务服务”工作的 指导意见 ，要求推进服务事项网上办理：“凡与企业注册登记、年度报告、变更注销、项 目投资、生产经营、商标专利、资质认定、税费办理、安全生产等密切相关的服务事项， 以及与居民教育医疗、户籍户政、社会保障、劳动就业、住房保障等密切相关的服务事项， 都要推行网上受理、网上办理、网上反馈，做到政务服务事项应上尽上
6、、全程在线 。 ” 材料三 原告柯先生乘坐被告某公司的客车发生交通事故而严重受伤，司法鉴定为二 级伤残。在案件审理过程中，人民法院了解到柯先生经济困难且身在边远地区、家属无力 到庭等情况后，积极与被告沟通，前往柯先生住地开庭，促成双方当事人和解，被告当庭支付给柯先生 28 万元赔偿款。2-1-c-n-j-y 1材料一为保障公民的什么权利奠定了法律基础？ 2材料二中的这一举措，有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看？ 3材料三中人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？ 学生讨论回答。 小结：(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。立法机关应当保证立法 的科学性、民主性。(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规 范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(3)审判机关、检察机关要依照宪法 和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 归纳总结 提升能力
